贫困山区的小朋友：你们好！我是实验小学五（2）班的一名学生，叫孙静。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一...下面是小编收集整理的小学生五年级作文600字八篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇一 小学生五年级作文600字
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫孙静。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
篇二 小学生五年级作文600字
六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。
如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。
如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候，我交了一位好朋友，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个同学眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好朋友，你快回来，我不想失去这段友情啊！
如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。
但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，操场上的花草依然芬芳……
[点评]：小作者紧紧围绕着“如果我能再做一回小学生”回忆了小学生涯中令自己遗憾的往事：曾经顶撞老师，曾经伤害同学，曾经的很多“不雅”之举，在即将离别母校之际，随着淡淡的愁绪与伤感涌上心头，通过叙述与抒情相结合，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中充分感受到了作者表达的情感。
篇三 小学生五年级作文600字
我独自走在路上，干渴难耐。突然前面出现一口井，我迫不及待地想看看井里是否有水，突然，一股强烈的光从古井中射了出来。我的身体也随之掉了下去。我害怕极了！
穿越了层层障碍，终于掉到了最底层，我在古井中摸索着，好不容易看到了前面有一线光亮。我便朝着光亮走去，走到面前才发现这一线光是从一扇门缝中发出来的，我站在门口正在犹豫是否开门，没想到门自动开了。我跨进去一看：这是一个全新的世界，放眼望去一个个奶油蛋糕、土司、夹心饼干随处可见。我心想：难道这就是传说中的糕点王国？
我来到了糕点王国的美食一条街。刚靠近香味便迎面扑来。看着那一个个精致的蛋糕，我真是垂涎欲滴啊！摸着我“咕咕”叫的肚子，恨不得赶快跑过去，把蛋糕一扫而空。但为了我的淑女形象，我还是没有这么做。
我摸了摸口袋，里面“叮叮当当”响了几声。看来我是带钱的。
我走进一家外部装修很漂亮的蛋糕店。刚进门，我便被内部装修所吸引了。温馨的壁纸和田园风光的`桌椅，美丽极了。美味精致的蛋糕摆放在桌子上，我立刻向服务员点餐。我点了抹茶慕斯，巧克力蛋糕和一杯芒果冰沙。啊！糕点王国的糕点果然名不虚传，真是入口即化，吃了还想吃，真是糕点中的糕点啊！
吃完了好吃的糕点，我便到糕点王国的名胜古迹去转转。先是巧克力瀑布。只见，巧克力“水”从上往下流。真是壮观啊！我偷偷地从巧克力“水”中，接了一杯，然后“咕嘟咕嘟”的喝了下去。哇，巧克力的醇厚，柔滑，都体现出来了。我还在那回味无穷，但已经到了下一站——水果冻。我小心翼翼地走了上去。好滑啊！我差点摔了个四脚朝天。我仔细地想了想。哦，这原来是打破世界记录的“最滑路——水果冻路”。它是由无数个水果经过冷冻而形成的……
“小主人该起床了！”闹钟响了。
原来这只是一场梦！
篇四 小学生五年级作文600字
在很久很久以前，有条叫做“若水”的龙，她是东海的龙公主。
一日，龙王大怒，要淹了舟山岛，说是舟山的渔民杀他水族千万，要用舟山人民的血来祭奠亡去的水族！这时，若水游了过来，阻拦着说：“父王！不能淹啊！”龙王问：“为何？！我东海水族亡灵整日飘渺仙虚，不得释解，人类的罪孽如此深重，怎能放过！你平时不是最爱和小黄鱼玩了吗？现在呢？哪里还有笑语欢声？到处死寂沉沉……”若水听了，想了想，含着泪对龙王说：“对于小黄鱼的死，我也很伤心啊，它们是我们东海的开心果，没了它们，大海的确没有了生机。人类是有过错，可是，他们也在极力弥补啊！你看人家小黄鱼人工养殖基地里有成千上万的小黄鱼，人家说了，待到明年春天，当小黄鱼们都长得差不多了，就给咱送回来！”“这……”龙王被说得哑口无言，可又反驳道：“放了他们可以再抓呀！人类往往是贪得无厌的！”若水立即说“父王且听儿臣说。现在海洋生物保护协会已下了指令，再也不许滥捕滥杀海洋生物，否则将给予最严厉的惩罚！”“你……”龙王紧紧皱眉，突然，他又说：“我东海向来是个‘神仙居’、‘仙人海’，每年蟠桃大会之前，王母就会带领众仙来王母这里游览一番，可是女儿你看！近来，谁还肯来我们这个海水混浊、悄无生机的鬼地方！以后我们东海办事还怎么办啊！处处碰钉子！”若水想了想，对龙王说：“是，这几年我们东海的确是越来越衰败，可是父王，过去的事就让它过去吧，众仙的‘旅游项目’没了就没了，可是父王你看！”若水施了法，变出了一面镜子，镜中浮现出了舟山人民现在的样子。“父王，”若水接着说“你看！现在的舟山人民正努力改变好我们的海水环境，连政府领导都亲自‘上阵’了！”“反正就手消不了我的气，还不了水族的血债！”龙王依然一意孤行，说着，便施法将潮水迅速上涨，若水见这情形，立刻变作一条龙，向天空跃去，用自己的身体挡住了潮水，最终还是倒下了，在她闭上眼的最后一刻，顿时金光四射，若水不见了，但是，在她倒下的地方，出现了一株光彩夺目、鲜艳靓丽的迎春花！人们顿时明白，是若水用自己生命换取了成千上万舟山人民的生命！而龙王也为了自己的过错内疚……
春天来了，迎春花开满了整个舟山！我们永远记得那条善良的龙——若水！
篇五 小学生五年级作文400字
看！蔚蓝的天空中的几朵白云，映在清清的湖水中，像一只挂在白帆的小船，谁波荡漾．一棵棵高大的垂柳，像一把把绿色的大伞，遮住了半个湖面，柔软的枝条在微风中摆动．一串串嫩绿的柳叶，在阳光的照耀下，晶莹发亮。
湖岸的景色美丽极了．石榴花，牡丹花这儿一丛，那儿一蔟，各色各样，有的从来没有看过，叫也叫不上名字，别提有多鲜艳了。这些花千姿百态：有的花瓣是圆鼓鼓的花蕾；有的花瓣全都展开；有的像害羞的小姑娘似的，掩在绿叶下，只露出半边红脸出来。
更引人注目的是湖岸左边那座玲珑小巧的假山，小草从润湿的石逢中透出几分亮油油的绿意。假山簇拥着一座古色古香的凉亭，曲经缠绕，显得十分幽雅。假山左边是一条长长的走廊。妈妈说那是供游人观花赏景的好地方。果然，在来来往往的人群中，几个年轻的姐姐一手扶着栏杆，一手正指着湖心，像是在说什么。噢！原来是湖心的一朵白荷花上，站着一只白鹤。那白鹤的"左腿微微抬起，右腿在花中心，伸着脖子，抬着头，像是在呼唤伙伴。我屏息凝视，一串串水珠正从白鹤塑像的嘴里喷出，落在湖面上，湖水漾起一圈圈的波纹。啾着啾着，荷花好象载着大白鹤游动了，倒影在湖中的四角翘起的凉亭的影子也动了，岸边的一切都动了。
我的目光从上移到下，从左移到右，越看越留恋。啊！公园的一角已是这么美丽，那整个公园该有多美啊！
篇六 小学生五年级作文400字
人们常说“开卷有益”，“书是人类进步的阶梯”。身体和心灵总有一个在路上：如果旅行是我们看世界最直接的方式，那么读书就是用心灵去感受世界的最佳方式。
我爱旅行，但是我更爱读书。因为读书可以让我感到快乐，不仅积累知识，还可以和书中的人物产生思想上的共鸣。从我开始会认字我就和书结下了不解之缘。
我最喜欢看的书是《三国演义》。有一天，我放学回家很快写完作业，就拿起书看了起来。正看到刮骨疗伤这一章，讲的是关羽向樊城进攻，不料被曹军用毒箭射中右臂……正在我看得最过瘾的时候，妈妈子厨房喊：“儿子，吃饭了。”我说：“再等会儿吧，我刚开始看书，看两页就来。”妈妈同意了，于是我又如醉如痴地看了起来。股市里的内容像吸铁石一样吸引着我，以至于我忘记了时间，更感受不到肚子咕咕的叫，我的身体仿佛已经进入了另外一个世界遨游。直到妈妈一声呼唤把我拉回到现实中来：“小马！你到底吃不吃饭了？你看看读了多长时间了？饭菜都要凉了，快点吃饭去！”我只好很不情愿地合上书去吃饭，心不在焉地胡乱扒了几口米饭，就匆匆赶回去抱起书本啃了起来。是呀，精彩的故事才是最好的精神食粮呀！
这个故事对我影响很深。还记得刚开始学小号的时候，我死活吹不出声来。就当要放弃的时候，我想到这个故事，关羽遇到那么大的困难都能够挺过，这点小挫折又算的了什么呢？于是，我奋发努力，如今已经成为了学校乐团的主力，是读书给了我战胜困难的勇气和力量。
除了历史故事，我还看过很多外国文学、国家地理杂志、百科全书……这些书不仅让我增长了知识和见闻，也让我学到了做人的道理。我爱读书，我爱生活！
篇七 小学生五年级作文400字
秋，是美丽的，是五彩缤纷的。而最能反映出秋天美丽的，无非是那秋天的树叶了。
秋天，一棵棵树都换了装。瞧，枫树换上了橙黄色的“风衣”。而银杏换上了金黄色的“长袖衫”。松树却依然穿着那一套深绿色的四季“大袍”。
秋叶还有千万种姿态。瞧，那一边的垂头丧气似的，好像一个个驼背的老人。那一棵树的叶子则非常的小，像没吃饱似的。那一边的松树树叶，却像一个个运足气力的大力士，个个挺直腰，像要使出全身的力气，真是“大雪压青松，青松挺且直”。这真是一点不假呀!另外一边的树叶则每一片都朝着同一个方向，似一大群人集合去郊外野餐一样。而有一些叶子则全部朝着同一个方向，好像在仰望。秋的叶，真是有多种奇特的姿态呀!
走在郊外，我感受到了秋天的气息。冷不丁地;一块枫叶从树上落下，刚好掉在我的头上。我拿了起来，仔细一看，这块枫叶全身好像沾上了橙黄色的颜料，多像一个从天上降下的小伞兵哇!我的心不觉一片温暖，我张开手，任它随风飘荡，希望它给更多人带来温暖……
继续往前走，我看到一树的银杏叶。银杏叶的形状像一把把小扇，它们一个个似小舞蹈家，在阵阵秋风中翩翩起舞，像极了一场风中的舞蹈会。
秋天是美的，它并不是古人所说的那样凄凉，秋天，是可爱的!我爱秋天。
篇八 小学生五年级作文400字
今年暑假我读了一本有趣的童话书，名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，是由瑞典女作家塞尔玛.拉格罗夫撰写的。它讲述了一个名叫尼尔斯的小男孩，不爱读书学习，经常调皮捣蛋，捉弄小动物，所有的小动物都讨厌他。在春天的一个早晨，他在捉弄一个小狐仙的时候，被变成了一个拇指大的小人儿。更糟糕的是，他一不小心被一只家鹅带到了空中，加入到一群大雁的迁徙旅程，从南至北横飞整个瑞典。旅行途中，这拇指大的小人儿经历了很多奇怪的事情：他和大雁们用车轮战术打败了诡计多端的狐狸；帮助大雁逃出牢笼，找到“妈妈”……
在惊心动魄的旅行途中，小尼尔斯长大了，长成一个勇敢、聪明、充满了爱心的少年。同时这本书也让我明白了一个道理：只有善待身边的每一种动物，共同营造爱的氛围，你才能真正长大。
在我的身边，也有许多这样的例子。记得有一天，我出门玩，看见一群人在欺负一只无家可归的小鸟。只见他们一会儿拽拽羽毛，一会儿戳戳小鸟的脑袋，甚至还用一根细线绑住鸟儿的腿，让它不能飞翔，而小鸟呢！正满身是伤地躺在地上，眼中流露出无助与绝望，不时还发出微弱的叫声，仿佛在说：“求求你们，放了我吧！”……这时一个小男孩跑过去阻止了他们，他说：“人和动物应该和谐相处，共享一片蓝天，你们应该善待它们。看，小鸟都被你们折腾成什么样啦？快点放了吧！”那群人听了，惭愧地低下了头。他们小心翼翼地解开了细线，放了小鸟，还帮它筑巢，让它有一个温暖的家……
是呀！只有人和动物和谐相处，世界才会充满阳光！
