【篇1】爱护小动物作文
难得一个好天气。早上我和小伙伴们拿着弹弓,走进了树林。林里茂盛的树木遮住了我们的视线,无法看清鸟,只听见杂乱的鸟叫声。 我们退出树林,来到树林前的一块大石头上坐着,注意着鸟的行踪。不一会儿,几只鸟儿蹦跳着出现在我们眼前,大家赶紧藏在大石头下。 我的心紧张极了,好象那几只鸟被我们打着了,又飞走了一样。 我们小声地耳语着:“等靠近再打……”
大家紧握弹弓,眼睛一动不动地紧盯着那几只鸟儿。那几只鸟儿见没有危险,就齐飞了出来,站在另一块石头上,面对朝阳叫着。这时,我犹豫了,鸟儿有的吃虫,有的捕田鼠,有的捕蚊子……它们都是害虫的天敌,也是人类的好朋友。该不该打呢?不!不应该打!它们跟我们一样,也懂得珍惜自己的生命,我们应该保护它们。我把这个念头一说,大家都放下了弹弓。
【评语】 爱护小动物、爱护生命是在小学生中进行爱的教育的一大课题。这篇以“爱乌”为主题的文章不是空泛地讲大道理,而是以捕鸟―惜乌―爱鸟三种思想变化作为枢架,以细致的行为动作描写作为“血肉”,深刻地点明了主题。篇幅虽短,包涵的内容却甚多、甚广。
【篇2】爱护小动物作文
最近老师发了一本书――《小学生之友》其中一有篇文章使我有十分深刻的感触,文章名字叫《找妈妈》。
故事讲得是一位孩子抓到了一只很漂亮的小鸟,她就把这只小鸟绑上绳子玩。突然她看见了一个5、6岁的孩子找不到自己的妈妈在那里哭,之后孩子的妈妈来了就把孩子接走了,孩子很高兴。她想到了那只小鸟,之后就把小鸟放了。
这虽然是一篇很短的故事,但使我心里很温暖,这个女孩深深的把我打动了,她虽然前面做得有些不对,把小鸟捉住来玩。但是谁没有贪玩的心呢?后来她看了妈妈把孩子接走的那一幕之后就开始同情小鸟,最后还是把小鸟放了。我觉得这个孩子非常富有爱心的同情心,同时也很善良,她是值得我们大家学习的。如果我是这只小鸟,我一定会非常感谢这个孩子的,是她让我可以自由的飞翔,是她让我可以继续是寻找自己的母亲。
比起这个女孩子,那些贩卖动物、伤害动物的人们你们不感到羞愧吗?一个比你们小那么多的孩子,她都知道要保护动物、爱护动物,认识到了错误把小鸟放了。而你们呢?整天打猎,贩卖动物,你们知道你们伤害了多少可怜又无助的动物吗?就是因为你们,有许多的动物已经濒临灭绝,甚至有些动物已经灭绝了。它们也一样是有生命的,只是比我们人类差一些罢了,这样就值得我们“欺负”吗?我知道你们是为了自己的生活,但是你们又不是只会打猎、贩卖动物,你们可以干别的事啊,你们真的应该好好学学那个孩子了,别看她小,可是她有很多你们都没有的优点,不要再伤害动物了!
大自然给了我们很多,我们也应该回报大自然很多,而不是一贯的去破坏它,它应该有和我们一样的待遇和生活,动物是人类共同的朋友!
【篇3】爱护小动物作文
生活中有很多让人感动的时刻,我记忆中最深的一件事是关于一条江豚,故事是这样的……
前不久,我在手机上看到一则新闻,讲的是一名渔夫从江里捞起来一条一米多长的江豚,渔夫在路边出售这条江豚,可是江豚居然流眼泪了,可能它知道自己就快没命了。这时,两个小伙子从它身边经过,看到了这一幕,小伙子们有了恻隐之心,他们凑了一千块钱买下了这条江豚,然后用小推车把江豚推到了江边,并且由其中一个会游泳的小伙子护送着江豚到了深水区。之后,新闻播出之后,渔业部门还专门奖励了这两个小伙子每人五百元钱。这真是好人有好报啊!
记得我小时候,有一次,我和妈妈经过珠江边时,看见有个小贩在卖乌龟,我好奇地探过头去看。一个塑料箱子里放着好多只乌龟,它们你挨着我,我挤着你的,都想爬出那个箱子。我看着它们的样子又可爱又可怜,于是,我跟妈妈说:“妈妈,妈妈,我想买一只乌龟放生,我用自己的零花钱,可以吗?”妈妈看着我,摸摸我的脸说:“可以,你真是个善良的宝贝。”我付了十块钱,老板让我选了只小乌龟,我抓住乌龟的贝壳,用足了力气往江里一扔,小乌龟自由了,它一头就扎进了江水里,再也看不见身影了。我心里默默地希望小乌龟能游远一点,别在靠近岸边的地方玩,免得又被什么人捞起来了。
我爱小动物们,我也希望更多的人和我一样喜欢小动物,爱护小动物,让它们和我们能在地球上和睦共处。
【篇4】爱护小动物作文
我知道小动物是人类的好朋友,大家都要爱护小动物。
记得六岁时,妈妈曾经给我买了两只小鹌鹑,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,叫起来“叽叽喳喳”的,非常可爱。我很喜欢它们,还特意给这两个小家伙起了两个名字,一个叫“闪电”,另一个叫“风影”。
到了晚上,我找来一个纸箱子,把它们放进去,给它们米吃,喂它们水喝,我躺在被窝里,以为小鹌鹑也睡着了。
第二天早上,我赶紧去阳台看小鹌鹑,结果死了一只,我很难过。第三天,另一只也死了,我伤心地哭了。
事后我心想:真不该买小鹌鹑,它们也有妈妈,离开妈妈的怀抱,小鹌鹑就活不了了。以后,我再也不做伤害小动物的事情了,因为它们也是一条条的小生命啊!让我们大家从我做起,都来爱护小动物吧!
【篇5】爱护小动物作文
每每伫足于宠物店华丽的橱窗前,我总任性的央求着母亲买只造形独特又惹人怜爱的小狗给我,但母亲却无一次点头答应,总用她那有智慧的双眸坚定地拒绝我,每次我追问着原因时,母亲总说:“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地继续望着可爱的小狗,轻轻地叹息、赞叹。
从小就被母亲教导要爱护动物,所以小小年纪的我,就知晓保护小生命的概念,时常与母亲一起为流浪动物们结扎,一同将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋养下,小小年纪的我感到相当自豪,虽然只是棉薄之力,但却是我心目中的伟大壮举。在我渺小的心田许愿、播种,发愿成为一位兽医,造福更多流浪动物。
一直维持着这样的心,直至岁月增长。偶然看见电视新闻报导拒买宠物的活动,让狗儿恢复自由,不必为了满足人类私欲,被迫穿衣戴帽,打扮得符合人类要求。我这才惊觉,原来我所懂得保护生态,就只是单单纯纯爱上可爱的小动物,想要照料它们,就仅止于此。
这样沉重的事实,也令我重新思索一切一切。原来,我所了解的,不过只是大苹果外艳丽的绛色表皮,对于内涵,我一无所知。我慢慢地思考这一切,原来,保护生态不只是喜欢可爱的小动物而已,而是──保护所有生存在这世上的动物。
“保护生态”像是一个新名词注入我历经革命的脑海中,而母亲的话竟依旧荡在我脑海中,这使我有一层新的了悟,原来“爱保护生态命”的宗旨并非在于“保护生态”,而是在于让我们懂得“保护生态的智慧”,我顿悟了许多我从未想过、自以为理所当然的事。原来保护生态的智慧就是──有智慧的理解、领悟世界上各种动物皆可在地球的大手呵护下成长茁壮,闪耀在世界的一处,绽放着绚丽的色彩,为自己的人生努力着、奋斗着。
“我懂了!”我轻叫着,母亲那智能与坚定兼具的眸子,满溢着的是智慧!从未那么宁静地凝视着母亲的面容,一股充满智慧的暖流缓缓流入我的心海中。我牵着母亲的大手,偕着她前往流浪动物之家,蹲在铁栅栏旁仔细地观看每只动物的神态,百感交集,拉了妈妈的衣袖:“我们认养动物吧!”我以认养代替购买,以行动保护生态!
【篇6】爱护小动物作文
今天,我在虾语文上课,老师给我们看了一幅图,图画描述了一个故事。
有一天,父亲带着儿子去钓鱼,他们坐着一条黄色的小船。把爸爸坐在船头,一边钓鱼一边抽烟,抽一会,咳嗽一下,儿子和父亲坐在相反的方向,手里拿着一张纸,好像在写着什么,突然,儿子脱掉了外衣,“扑通”一声跳下水,父亲只顾着抽烟,没有听见水声。儿子潜入水底,把他写的那张纸挂在了父亲拿着的那个鱼竿连着的鱼钩上。然后,很快游回来,返回小船上。爸爸一看鱼漂动了,立即握紧鱼竿,拉起鱼钩,把鱼钩上的东西拿过来一看,原来是一封信,上面写着:今天我们不想来。敬礼!鱼儿。
儿子写这封信好像是让爸爸爱护小动物。
看完这个故事,让我想到我身边的一件事:星期天,我很早就起床去上课,上完课回到家,又累又渴又饿。喝了点水,爸爸说:“我们一起去买鱼。”我想着又香又好吃的鱼,口水都要留下来了。我和爸爸一起来到楼下菜市场,准备买又肥又好吃的鱼。我和爸爸来到一家水产店,爸爸挑选了一条大鱼,我看着可怜的鱼儿说:“爸爸,我们不买鱼了,鱼儿好可爱呀!它也是一条小生命啊!”爸爸说:“好吧!”
通过这两件事,让我懂得了一个道理:爱护动物,从我做起。
【篇7】爱护小动物作文
我爱小动物“动物,是人类的好朋友。”“动物和我们一样是平等的,”“动物也是大自然母亲的孩子。”这类标语我们是天天都能看到,它们无处不在,可是,尽管这样,我们这些“高级动物”又是怎样做的呢?近几年来,人类又是怎样来对待我们的朋友呢?如今,我们的社会上已有上千位的爱护小动物的热心人。它们组成了一批又一批的庞大“军队”。而我,也是一名“名副其实”的爱小动物的热心人。每当我听到哪里有卖小动物的声音时,总是第一时间的跑去看,任凭别人怎么叫我,我都会像没听见一样,依旧是“我行我素”,一旦是有了什么紧急的事情的时候,我才会依依不舍的走开,否则,任何人都对我无可奈何。正因为这样,我才和这些小动物们结下了深厚的友谊。不论是认识我,还是不认识我的小动物们,见了我就好像“一见如故”一般亲切,根本不会对我大叫,更不会去伤害我。就因为这个“缘分”,我的小伙伴们总是说我是“动物国”的“一国之君”,真是让我哭笑不得。每当我听到或看见有人在欺负小动物时,我总是会立马跑上前去,好好的“教育”那个人一顿。从此,我们院子里的人便不敢再欺负小动物了。当然,我也有一支我的爱护小动物部队,那里都是些和我一样喜欢小动物的人。每当院子里有一些流浪的小动物,我们这个部队就会以迅雷不及掩耳之势,第一时间赶到那里,然后把它收养起来,拿来一些吃的、喝的和一些破布呀,跟它做一个小窝。后来,流浪的小动物一没有住处就来我们院子里。起初,我的父母还反对我做这些,后来都麻木了,也就不再管我了。我爱小动物,爱到发了狂。