初中英语作文加分点范文八篇

初中英语作文加分点篇1

1. I threw a stone to Tom and he picked it up and threw it at the dog我把一块石头扔给汤姆，他拾起那块石头打狗。

2. Jane’s pale face suggested that she was ill, and her parents suggested that she (should) have a medical examination简苍白的脸色表明她生病了，她父母建议她做一下医学检查。

3. Their reform is a decided victory, but whether it is a decisive one only time can tell他们的改革取得了成功，但是否决定性的胜利只能用时间来回答。

4. Wisdom is more to be envied than riches 知识可羡，胜于财富。

5. Wisdom is better than gold or silver 知识胜过金银，

6. Wisdom in the mind is better than money in the hand 胸中有知识，胜于手中有钱。

7. Wisdom is a good purchase though we pay dear for it 为了求知识，代价虽高也值得。

8. Doubt is the key of knowledge 怀疑是知识之钥。

9. If you want knowledge,you must toil for it 若要求知识，须从勤苦得。

10. A little knowledge is a dangerous thing 浅学误人。

11. A handful of common sense is worth a bushel of learning 少量的常识，当得大量的学问。

12. Knowledge advances by stepsand not by leaps 知识只能循序渐进，不能跃进。

13. Mrs Smith, you can’t take as much the fruit as freely though they are free today斯密斯夫人，尽管这些水果今天免费，但也不能不受限制拿那么多。

14. He took my bag in error, while I took yours by mistake他不巧错拿了我的包，而我错拿了你的包。

15. The little girl is fond of ice cream but she doesn’t like ice cream today这小女孩一向喜爱冰淇淋，但今天却不喜欢。

16. He got up early so as to catch the train And in order to rise early, he set the alarm clock the previous night他起的很早，为的是能赶上那趟火车;而为了能早起，他前天晚上就定了闹钟。

17. Since I’m not nearly ready, I have almost nothing to say由于远没有准备好，我几乎没什么可说的。

18. Joe is a computer fan-he likes surfing the Internet all the time and playing computer games乔是个电脑迷，他喜欢上网，喜欢玩电脑游戏。

19. The majority of people are against the plan I mean, most of the people are against the plan大多数人都反对这计划。

20. Compared with your ***, mine is ***I often compare it to ***与你的***相比，我的是***。我常把它比作***。

21. Justice has long arms 天网恢恢，疏而不漏

22. Many hands make light work 众人拾柴火焰高

23. No pain, no gain 不劳不获

24. One false step will make a great difference 失之毫厘，谬之千里。

25. Strike while the iron is hot 趁热打铁

26. The greatest artist was once a beginner 最伟大的艺术家也曾是个初学者

27. The more you know, the more you find you don’t know 知之愈多，便觉知之愈少

28. The tyrant dies and his rule ends, the martyr dies and his rule be-gins (Soren Kierkegaard, Danish religious philowopher)暴君死了，他统治也就结束;烈士死了，他的统治刚开始。(丹麦宗教哲学家基尔克戈德S)

29. There is no royal road to learning 学问无捷径

30. There is something behind the throne greater than the king him-self (William Pitt, British statesman)在王座的后面还有比国王本人更伟大东西。(英国政治家皮特W) {[csc:pagelist]} Time and tide waits for no man 岁月不待人

初中英语作文加分点篇2

求职面试的加分点

一、成熟职场人要展现完整自我。

面试是给面试官了解自己的一个过程。在面试中，求职者是应完整地表达“真实的自己”，还是只表达适合自己所求职位的自己？

对于初入职场者，应选择后者；而对于那些职场老将们，特别是那些谋求管理层职位的人，最好选择前者。企业在招聘管理层人员时，除了考察应聘者的管理能力，还会重视应聘者与企业文化的融合度，即应聘者在企业长期发展的可能性。应聘者在面试中如有“省略”地表达自己，即便给企业造成认识上的偏差，并因此“蒙混”过关，这对于应聘者未必就是好事。因为，对于一个成熟的"职场人，一旦发现自己与企业文化难融，势必会再度跳槽。这种结果显然是耽误个人，也耽误企业。

二、大胆提问不拘束。

在面试的过程中，一些求职者担心会因提问关系自己发展和利益的问题得罪面试官，不敢提问。人力资源经理们说，面试官欢迎你提问！现在企业在招聘中非常看中信息对等，因为只有互相了解，互相选择，才可能做到双赢。越是大的公司，在招聘中，越是追求信息对等。给求职者留出时间来提问题，通过这些问题，能够更真实地了解求职者。但人力资源经理们提醒求职者，在面试时切忌向面试官提问过于敏感的问题，以免引起对方尴尬，降低自己的得分。

提问是展现自己了解求职职位的一个过程，敢于提问既表现了你不拘束大方的性格，也给了面试官一个深入了解你的过程。把握好提问的技巧，你就会有意想不到的收获。

初中英语作文加分点篇3

考研临考冲刺必知的五个加分点

进入考研冲刺阶段，作为备考生的你不仅要夯实备考知识，还要有一个明确的复习方法!梳理考点掌握知识体系，对症下药查漏补缺，整理错题集适度训练，摒弃不良学习习惯，避免无谓的丢分，在此分享2015考研临考前必知五大加分点，一起来学习吧!

加分点一：梳理考点掌握知识体系

考研冲刺复习时，首先要静下心来，针对这门学科成绩落后，要加强基础知识薄弱部分的梳理，“重课本、理考点”，查漏补缺，将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。对2015考研大纲中所列考点重视理解分析，要逐点扫描，逐个过关，扫除复习中的一些盲点，忌呆板机械记忆。其次要关注热点。考生要分析每年考研命题的必考点，这些必考点也就是考研命题的热点，要注意解决拉分点。对于基础相当的考生，要想通过冲刺复习有长足的进步，仅仅做好基础题是不够的，还要适当的关注一些拉分点。对于考研中的拉分点一般不是很集中，比如考研英语的拉分题主要集中在阅读和作文题，而考研数学的拉分点在综合题，建议适当选择一些拉分题进行针对性复习，做到有备无患。

加分点二：对症下药查漏补缺

到了冲刺阶段，考生开始精心模拟训练，在此提醒大家，针对模拟考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为距离考研的时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”。补习“短腿科目”，对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免考研时“短腿科目”拉分。根据复习中的练习暴露的问题查漏补缺，有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以请教一下老师或同学!

加分点三：整理错题集适度训练

考研冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年考研模拟卷，

要精心整理错题集，适当精选试题进行模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果，也可以去体会考研命题的思路和命题的延续性，还可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间，提高做题的速度和精度。复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节，适量做题，不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做往年的考研题，通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉考研题型，达到对必考知识的“融会贯通”。但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。

加分点四、避免无谓的丢分

考研冲刺复习中，要养成良好的解题习惯，字迹端正，善于抓住得分点。首先要读题仔细，注意解题过程的规范性训练，忌轻视“过程”用语。解题中要避免“五种错”，即：看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的`影响。

另外提醒，有些考生怕麻烦，解题过程简单化，要克服“眼高手低”的毛病。不管试题难度如何，自己会做的就一定要在答卷上体现，特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复习不能走马观花，复习时不深不透。另外，要适当地安排一些限时解题的训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。

加分点五：摒弃不良学习习惯

考研备考漫长而寂寞，考生在备考中过程中方法习惯也各不相同，到了最后的考研冲刺阶段，提醒考生要尽量改掉学习分心、无计划学习、死记硬背、拼时间、打消耗战等不良学习习惯，考生要注意动静结合，在学习之余要拿出一定的时间进行体育运动，注意劳逸结合，缓解紧张的复习状态。从而提高冲刺阶段的学习效率。

初中英语作文加分点篇4

1. 举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。

If you can hold something up and put it down, it is calledweight-lifting; if you can hold something up but can never put it down,it"s called burden-bearing Pitifully, most of people are bearing heavyburdens when they are in love

2. 我们每个人都生活在各自的过去中，人们会用一分钟的时间去认识一个人，用一小时的时间去喜欢一个人，再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人。

We all live in the past We take a minute to know someone, one hour tolike someone, and one day to love someone, but the whole life to forgetsomeone

3. 一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。

One may fall in love with many people during the lifetime When youfinally get your own happiness, you will understand the previoussadness is kind of treasure, which makes you better to hold and cherishthe people you love

4. 年轻的时候会想要谈很多次恋爱，但是随着年龄的增长，终于领悟到爱一个人，就算用一辈子的时间，还是会嫌不够。慢慢地去了解这个人，体谅这个人，直到爱上为止，是需要有非常宽大的胸襟才行。

When you are young, you may want several love experiences But as timegoes on, you will realize that if you really love someone, the wholelife will not be enough You need time to know, to forgive and to loveAll this needs a very big mind

5. 当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。

When tomorrow turns in today, yesterday, and someday that no moreimportant in your memory, we suddenly realize that we r pushed forwardby time This is not a train in still in which you may feel forwardwhen another train goes by It is the truth that we"ve all grown upAnd we become different

6. 离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。

If you leave me, please don"t comfort me because each sewing has to meet stinging pain

7. 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

One is always on a strange road, watching strange scenery and listeningto strange music Then one day, you will find that the things you tryhard to forget are already gone

8. 幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。

Happiness is not about being immortal nor having food or rights inone"s hand It’s about having each tiny wish come true, or havingsomething to eat when you are hungry or having someone"s love when youneed love

9. 爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。

Love is a lamp, while friendship is the shadow When the lamp is off,you will find the shadow everywhere Friend is who can give youstrength at last

10. 我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。

I love you not for who you are, but for who I am before you

初中英语作文加分点篇5

面试的加分点和减分点

面谈的PLUS点

?热情, 有活力, 积极的态度 (热情, 活力, 积极能从外表看出, 您在准备Interview的期间, 每天最少有半个小时的时做运动. )

?诚实及Open - Minded

?工作上及人际上表现出自信. (不要用 “ 也许 ”, “ 可能 ”, “ 我想 ” 等不确定的用语, 用 “我能”, “我会”, “我完成过” 等肯定的用语)

?如果有各位评审员跟您面谈, 您的眼神要接触每位评审员, 不要只对一个人.

?注重礼貌, 姿态不要过高或过低

?集中注意力, 仔细聆听, 找出顾主真正需要的是什么 ( 如果无法掌握顾主真正的需求, 可主动提出询问 )

?诚恳, 忠诚, 让人可以信赖

?诚恳地说出自己能做那些贡献.

?让评审员感受到您的恒心与耐力

?表现出您的成熟度

?控制紧张的情绪 ( 提早十分钟到, 喝杯水, 深呼吸 )

?事先准备5个可能被问的问题, 同时也准备5个询问对方的问题

?尽可能了解应征的公司 ( 可透过上网查询 )

?表现具有Team work的观念 ( 理解现在的工作几乎都要靠Team work达成 )

?注意您的.Body Language (座姿, 手势, 表情)

面谈的MINUS点

?服装, 仪容不整洁

?讲话不正视对方

?表现出缺乏兴趣或自信

?缺乏礼貌

?不由自主的批评别人

?迟到

?言谈过于浮夸

?情绪紧张, 不稳定

?让人感到过于幼稚或感到过于被保护

?回答问题过于模糊, 不着边际

?让人感到过于隐瞒, 保守

?让人感不到您对这份工作的意愿

?失败的Body Language ( 紧张, 懒散, 姿势不当 )

面谈的PLUS点能带给您加分, 也能给人有Professional的印象, 而面谈的MINUS点却不止是扣分, 它绝对是面谈的致命伤, 您千万不可不戒慎.

初中英语作文加分点篇6

关于作文的七大采分点

一、漂亮的卷面

中高考阅卷时间紧、任务重，适值酷暑，潦草难辨的卷面难以赢得阅卷老师的好感。书写规范，文面整洁，本身就是对阅卷老师的尊重，这一点需要铭记在心。经验告诉我们：漂亮的字体是高分作文的通行证，难看的字体是低分作文的墓志铭。就算你的字体不美观，也要尽最大努力工整书写。

二、醒目的标题

“题好一半文。”一个好的题目能进一步赢得阅卷老师的好感。话题作文既然允许自拟题目，考生就不应放弃这个展示自己写作功底的时机。可用修辞方法拟题，亦可用诗词佳句入题，或反弹琵琶，或设置悬念，题目角度宁小勿大，语言尽量含蓄、凝练、优美，力求引人入胜，使阅卷老师“一见钟情”。

三、明确的中心

“文以载道。”考场作文必须有明确的中心。尽管文辞优美，如果让人读不懂你在写什么、阐述什么观点，犹抱琵琶半遮面，这篇作文很可能与高分无缘。要知道，在阅卷场上，每让老师回视一遍都是在为自己的文章增加扣分机会而不是得分机会。因此，当你确定中心后，最明智的做法就是将其浓缩成一句精辟的句子，放在文章最显眼的位置(开篇或结尾)，让阅卷老师一眼即明，心领神会。

四、精彩的开头

古人行文讲究“凤头”，也就是说，文章的.开头要写得精彩。写好开头可采取以下几种方式：开门见山，直接切题;设置悬念，引出下文;写景状物，渲染气氛;抒情议论，奠定基调，等等。切忌开头云缠雾绕，洋洋洒洒几百字后，仍不见与话题有关的内容。

五、新颖的形式

考场作文，形式和内容同等重要。一个匠心独具的形式，会让阅卷老师眼前一亮，平添几分好感。在作文时可采用题记，揭示文章主旨;可镜头回放，再现真实生活;可运用小标题，使文章内容简洁明了。形式创新贵在得体，考生需选用自己最娴熟的形式作文，切不可滥用，否则文不对体，弄巧成拙。

六、优美的片断

集中笔力写好一个片断，向阅卷老师展示自己的作文功底。写记叙文，可灵活运用夸张、比喻、动静结合、虚实相生等多种写作手法增添文采;写议论文，可用典型的论证方法层层论证;写散文，可旁征博引，让思维纵横驰骋，使自我个性得到淋漓尽致的发挥。

七、完美的结尾

结尾是考生的最后“亮相”。当阅卷老师看到结尾时，这篇作文的分数基本定格，因此，写出一个“精彩完美”的结尾尤为重要。简便易行的结尾方法有以下几种：照应开头，凸显主题;总结全文，画龙点睛;含蓄蕴藉，耐人寻味。

初中英语作文加分点篇7

考研：英语冲刺复习获取加分点

考研英语的复习对于很多考生来讲就是死记硬背，将知识背下来才是硬道理。但是现在离研究生考试还有不到100天的时间，在这个冲刺复习的黄金时间里，死记硬背的方式不足以让你在考试时获得更多加分的机会，我们到目前为止已经将考研英语的基础知识过了不止两遍，提醒广大考生，现阶段的复习应该以提高分数为目的，接触更多的加分题型，获取课本外的加分知识点。

书本上的知识点很重要却也有失灵活，我们考试时实际考察的是考生对知识的灵活运用，只记住知识点而不能灵活掌握是不能应对考试的难度的。而获得更对额外的知识有很多种途径，通过网络，课外书籍和实际的交流经验，我们都可以在阅读，写作和口语以及听力方面获得不同与书本上的额外经验，具体如何掌握通过外界途径获取分数的度，以下就来详细为大家讲解一下。

通过外界途径获取分数看似很难其实很简单，我们生活中有太多可以练习英语口语和书面阅读的机会。通过网络我们可以研究各种对我们有用的资料，包括世界各地风土人情，通过这些东西同样可以丰富我们的写作素材。从书本上及正规教育中所获得的知识使我们知道在日常生活中没有机会亲身去体验的事。对于国外历史或地理，甚至娱乐，我们有所知晓，都会有机会成为我们显示渊博的资本。

那么在大纲出来之后，百天冲刺之时，我们应该如何去做才能在外界获取考研时的加分呢?我们通常以大纲为方向，所以对于阅读理解的练习我们不能再局限于已经做过很多遍的"真题。这里的前提是你真题已经做过很多遍之后，我们可以找难度相当于真题的阅读理解来做，并非越多越好，但现在开始的每天至少应该做一篇，提高阅读量是一个方面，锻炼答题技巧是另一个重要的方面。

在考研考试前一个月的时间里，应该时常做一整套的模拟题，提前感受考试气氛，保持你通过前阶段时间锻炼出来的英语水平。用模拟题成绩来衡量复习质量也是很重要的一点，要正视模拟题分数，及时弥补不足。

在临近考试的时候我们应该将历年真题再回顾一下，因为历年真题就是考研考试的精髓，将真题吃透的同时还要适应真的的模式和路线，考前回顾真题有助于我们在考试时增加得分几率。

现在离考研考试还有不到100天的时间，时间还很充裕，希望广大考试可以有效的利用这段时间将考研英语的水平更加精进，在考试时有个高水平的发挥。

初中英语作文加分点篇8

初中语文作文常见失分点

审题不准

“审题不准”的错误,主要指以下四种情况:

一是错将标题当中心：有少数文章的标题直接揭示其中心思想,而大多数标题是不揭示中心的，不要把所有的标题都当作文章的中心。

二是偏离地点范围：偏离题目所规定的地点范围，如题为的文章，小朋友们一定把事情的发生地点局限于学校,，而且是写自己耳闻目睹的事情，有“见”有“闻”。

三是忽视“题眼”：作文题目中的关键词语即题眼，在作文的修改过程中，一定要将它始终贯穿其中。

四是改写偏离原文:无论是扩写.缩写还是改写作文,都应该忠实于原文.原意,切忌犯偏离原文的错误.率下面我们举例说明：

例子：

古时候,，有个人看见一只大雁在空中飞翔，他拿起弓就要射,并又说射下来就煮着吃。他的弟弟争着说应该烤着吃，两个人争执不下,就去找社伯公断，社伯说把大雁切开,煮一半，烤一半，两人听了都很高兴，就回去追射大雁，可是大雁早已飞走了。

立意有错

立意有错主要包括以下三个方面的内容：

一是中心有错：由于小朋友们受认识水平的局限，对一些问题的性质分辨不清，如把应该反对的观点，做法写成值得提倡，肯定的，在作文常常会犯中心有错的毛病。

二是中心太多：一般地，一篇文章有一个中心就足够了，千万不要面面俱到，结果造成头绪太多，不能给读者留下深刻的印象。

三是脱离中心：对于文章的中心应该花费较多的笔墨,，而对于那些次要的部分可以少用甚至不用笔墨,否则就会使自己的文章脱离中心。

选择材料不妥

在选择作文的材料时，小朋友们最容易犯的错误是：材料重复，材料陈旧与材料不典型。在写自己的同学时,往往局限于如何拾到钱物交公，遇到难题绝不罢休，每天第一个来学校打扫卫生等情况。在谈具体人物或事例时，应该选取典型的事例加以说明，既要有“点”的记叙,还要有“面”的勾画。

例子：我从小就寄养在爷爷家里，我的一切生活，学习用品都是叔叔买的。星期天，叔叔带我去学习电子琴。寒暑假，他还有请来老师教我学画画，练书法。叔叔不但关心我的学习，而且还关心我的思想，他教育我从小要尊敬长辈，热爱劳动，团结同学。

(在这篇短文中，作者写了叔叔在生活，学习，思想等方面对自己的关心，但由于没有典型的事例，内容显得空洞,没有说服力。)

组织材料不当

组织材料不当主要体现在报流水帐，平分秋色和构思老套，废话连篇上：在描写时，我们应该围绕中心突出重点为千万不能平均使用笔墨，平时要多观察思考，随时记录下自己的新想法，新观，要把组织材料的重点放在别人很少涉及的角度。

结构不合理

作文中结构不合理的情况主要有：开头拖泥带水，离题太远。作文的开头应该直接点题，干净利落。一般地一层意思应占有一段，不可将多层意思集中于一段，也不可将一层意思划分为多段.项式另外，有些小学生写作文，经常是随心所欲，不能瞻前顾后，在文章中就会出现前无交待或无响应的情况。在描写事情发展的经过时，没有按照事情发展的先后顺序，颠三倒四，破坏了文章的条理性。

例子：有一天雷锋在回连队的路上，遇到了大雨，他一步一步滑地匆匆往前走，正跑着，猛地听见了哭声，顺着哭声的方向看去，只见一为老大娘一手拉着一个孩子，一手打着雨伞，顶这大风大雨绵绵的走来。小孩衣服被雨打思，冷得直打颤。

记叙不清楚

记叙不清楚的主要问题有：对事情的叙述过于笼统，内容干瘪，对重点情节，场面缺乏具体，形象的描述，在叙述时人称运用混乱，不一致，另外不少小朋友在遇到文章中的主人公碰到困难时，对克服困难的办法与经过没有明确的交待，简单地归结为英雄，老师等的教导，使文章中的主人公轻易地克服困难，写得不真实。

描写失误

在小朋友的作文中，描写失误主要体现在没有抓住特征描写。人物描写总是千人一面。有公式化的`倾身。一般地，特征可包括形状、大小、姿态、色彩、心性等内容，小朋友们一定要围绕上述各方面情况，进行认真细致地观察，发现人与事物的个性特点，运用多种写作手法，把物品的特征描写好。别个，在描写人物动作的同时，不能单独只写局部发生的事情，而应把它放在大环境中去考虑。

病句、错词、错字

小朋友们在写完作文之后，首先要检查句子的意思是否完整、清楚，可以把句子念几遍，从语法结构和意思的完整上多考虑。要注意分辨词语的细微差别、词语的性质、意思是否使用正确。另外，我们提倡在作文中运用多种修饰笔法，但一定要得体、不能超过现实情况而过于离奇。

错用标点符号

标点符号不是文章中可有可无的成份，它是一篇文章中不可缺少的主体，一定要引起高度的重视。小朋友们最常见的错误就是在一篇文章中，从头到尾，始终使用逗号，既所谓的“一逗到底”，这一方面是由于对标点的重要性认识不足，另一方面则是不能正确的区分各种标点之间的差别。由于标点的突出作用，既使同样一句话，由于标点的不同，意思也会千差万别。