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关于迷人的秋天作文400字

一年级作文 |

时间:

2021-07-19

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关于迷人的秋天作文400字

  【第1篇】

关于迷人的秋天作文400字

  “山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”这句诗一点都不假,只要我们细心观察,就能发现秋天的美。(诗句引入,有水平哦!)

  秋天的天空高高的、蓝蓝的,洁白的云朵在天空中飘来飘去,再加上南飞的雁阵,组成了一幅绝妙的工笔画。树上的叶子变红了,变黄了,秋风吹过,叶子从枝头飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。它们有的停在了大树妈妈的脚下,为妈妈添养料;有的落在山坡上,为大地穿上了一件美丽的新装;还有的飘进了小河里,引来小鱼嬉戏,构成了一幅优美的图画。(“有的…有的…还有的"…”这个句式写出了落叶的不同归宿。)

  果园里,散发着一阵阵清香。一个个熟透的苹果,水灵灵的,红里透黄,高高地挂在枝头,像一张张小妹妹的笑脸,招人喜爱。黄澄澄的鸭梨像金色的灯笼挂满树枝。火红火红的柿子,像一个个红通通的灯笼似的,又像小姑娘的皮肤一样细嫩、光滑。剥掉一层薄薄的柿子皮,就会露出晶莹剔透的果肉,你尝一口,甜得像蜜一样。(运用比喻、拟人句写出了苹果、鸭梨、柿子的可爱。)

  田野里,稻田一片金黄,远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满,压得茎杆都弯下了腰,好像在象人们点头微笑,又像以像人们报告丰收的喜讯呢。(拟人写法活泼、生动。)

  秋天是多么迷人,多么招人喜爱!它象征着成熟和繁荣,也意味着欢乐和富强!

  老师的评语:开篇以诗句引入,有文采。

  文章从天空、果园、田野三个不同的观察点写出了秋天的景物特点,活用比喻、拟人手法使文章透着一股灵气,让人读得满心欢喜,眼前如电视屏幕般播放着一幅幅秋之景。篇末也能很好地点题。

  【第2篇】

  秋姑娘来到了人间,大地变得一片金黄,你看那果园,那田野,那花园,那田间地头,处处都散发着秋的气息。

  秋姑娘走进秋的果园。那水灵灵的葡萄就像人工雕出来的水晶玛瑙一样美丽,让你吃得颗颗爽牙。那甜甜软软的柿子真诱人,柿子穿上了橘红的衣裳,像一个个小灯笼挂在树枝上,那甜味儿浓浓的,一到嘴里就全融化了。你看那苹果涨红了脸,就像小妹妹的脸蛋。枝头上,梨金黄金黄的,摘下来咬一口,哇——那甜滋滋的味儿一直甜到心里去了。石榴咧开了嘴,一颗颗籽像一个个红珍珠倒挂在枝头上。(评语:运用比喻和拟人的手法写出了水果的颜色、样子、味儿,生动形象.)

  秋姑娘走进田野里。玉米大哥在秋风中笑得露出了大黄牙;高粱小弟在秋风中染红了头发,就像一位大帅哥;棉花小妹自由地扭动腰肢,那身上的棉桃就像一个个白色的铃铛,远远望去,就像一床雪白的大被子。(评语:田野里的庄稼写得特别生动有趣)

  秋姑娘走进美丽的花园。牵牛花像一个个小喇叭,菊花有的红如火、粉似霞、黄赛金、白似雪,有的像小姑娘头上的卷发,还有的像节日里绽放的礼花,美不胜收。

  人们有的在果园里摘果子,吃果子;有的在田野里吃着香甜的玉米,收着红红的高粱;有的在花园里闻着花朵散发出的一股股诱人的气味,脸上露出了欢乐的笑容。

  秋天的景色太美了,我爱这迷人的秋天。

  (评语:写出了果园里、田野里、花园里秋天的美景,有一定的观察顺序。能运用比喻和拟人的写法把秋天的景物写得具体、形象、生动,吸引读者的眼球,是篇不错的文章。)

  【第3篇】

  秋天是一个秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香的季节。它带着丰收的喜悦和小朋友的欢乐,悄悄地、悄悄地来到了人间。

  秋姑娘拿起彩色笔往田野上一挥,田野立即铺上金地毯。那是一张奖状,奖给勤劳的农民伯伯。秋姑娘调皮地吹口仙气,各种颜色的落叶像蝴蝶在空中飞舞着,飞舞着。

  秋姑娘又把彩笔一扬,果园变得五彩缤纷。你看,秋姑娘陪伴橘黄色的柚子在树梢舞蹈;柿子羞红了脸,藏在叶间,馋得小朋友直流口水。金黄色的龙眼颗粒饱满,在眼前晃动着,晃动着,差点碰到了我的嘴。我高兴地张开嘴巴等待,风姑娘又把它举上天空。嗨,真恼人!一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙,在阳光下闪闪发光,好看极了,一定很好吃。我想摘一颗尝尝,妈妈阻止了我,“咱不能做馋嘴的孩子。”我想:葡萄虽然好看,但一定是酸的,我才不吃呢!

  秋天,我爱你!长大后我也要用手中的彩笔把你画得更加迷人!

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