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2020年小学学作文1000字六篇

一年级作文 |

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2019-01-12

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低年级学生要不要进行作文基本功训练,对这个问题,不少教师思想模糊,至于如何搞,更是缺少研究。小学语文教学大纲指出,儿童作文能力应从一年级起就注意培养。这就明确地告诉我们,低年级虽不设作文课,但要进行作...下面是小编收集整理的2020年小学学作文1000字六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

2020年小学学作文1000字六篇

小学学作文1000字 篇一

  低年级学生要不要进行作文基本功训练,对这个问题,不少教师思想模糊,至于如何搞,更是缺少研究。小学语文教学大纲指出,儿童作文能力应从一年级起就注意培养。这就明确地告诉我们,低年级虽不设作文课,但要进行作文基本功的训练。如果一、二年级不注意从这方面进行训练,到三年级突然提出命题作文,学生就会不知所措。那么,如何加强低年级学生作文基本功的训练呢?笔者认为重点应该放在培养低年级学生听话、说话和写话的能力上。

  听话。教师应在听清听懂两个方面加强训练。低年级学生集中注意的能力较差,因此,教师要重视培养学生对语言的注意力。对刚入学的学生,上课时应要求他们眼睛看老师,耳朵听老师讲话。注意力集中了,学生就能听清老师说的话。但听清并不是最终目的,还必须听懂。要让低年级学生听懂别人讲的话,教他们掌握一些必要的句式很重要。如某某在做什么,某某在什么时间什么地点做什么,什么东西怎么样在让低年级学生听较长句子时,还应要求学生记住时、地、人、事四项内容。如今年暑假,爸爸带我到北戴河旅游了三天这句话,时是今年暑假,地是北戴河,人是爸爸和我,事是旅游。教师还应有目的地开展听广播、听录音、听故事等多种形式的训练,提高对语言的反应速度。这样,久而久之,就能培养出一听就懂的能力。

  说话。说话是在培养儿童观察和思维能力的基础上发展起来的。在一二年级,应注意系统指导学生观察教材上的行图,借以发展其语言能力。指导学生看图说话,要抓图画的主题。画面上表现主题的人或物往往画得比较近,比较大。教师指导低年级学生看图说话时,应让其先看近处的,后看远处的,先看大的,后看小的,先看地上的,后看天上的。这样说知才能做到层次清楚,条理分明。此外,也可把学生带到室外进行说话训练。如春天带他们到田里去观察,让学生眼看、耳听、鼻闻、手摸、脚踩,具体地感知春天的特点,然后再启发他们选择恰当的词语来描述。经常指导儿童这样练习,不但可以培养儿童的说话能力,而且也为写话打下很好的基础。

  写话,在培养说话能力的同时,要注意指导低年级学生练习写话。指导写话一般采取的方法是:选词填空,补充句子,连词写话,扩充句子,缩短句子,修改病句,看一幅图写一句话,看几幅图写一句话,看一幅写几句话,连几句话成一段话、听写故事,等等。还可以练习把自己看到的、听到的或想到的,写成几句话。这里要注意的是,一二年级的小学生,由于思维能力不够,还不能有条理地连贯地写几句话,常犯的毛病是颠三倒四和错用词语。教师要特别注意做好梳辫子和搭桥的工作。所谓辫子,就是要启发、引导学生把几句条理混乱的话,按照事物的一定顺序(空间、时间)和几件事物之间的关系,重新安排前后顺序,使之条理化。所谓搭桥,就是在几句话按一定条理排好先后次序之后,教师要帮助孩子们运用一定的关联词,如连词、时间副词等,把几句话串连起来,不至于各自孤立。经常进行这样的训练,低年级学生就会逐步具有围绕一个中心说几句话或写一段连贯话的能力,这就为三年级开始的命题作文,打下了一个较好的基础。

小学学作文1000字 篇二

  自古以来,就有黄山归来不看岳,五岳归来不看山之说。我早已知道黄山的险、雄、秀、美,盼望着去一睹它的风采。前年,我终于如愿以偿,和家人一起去安徽省黄山市驰名中外的黄山风景区旅游。

  我们从后山出发,先观看了博物馆,然后我们坐缆车往山顶进发,在缆车上才能感觉到多么的壮观,缆车下是万丈悬崖,奇松怪石,景色非常迷人,在坐缆车的途中,我们不知不觉的到达了云里,进入了那里只能看到对面下山的缆车,能见度很低,然后,我们到达了索道站,我们一起欣赏了那景色宜人的奇妙世界,奇松怪石,真是令人流连忘返。

  云海是黄山第一奇观,黄山自古就有黄海之称。黄山的四绝中,首推的就是云海了,由此可见,云海是装扮这个人间仙境的神奇美容师。山以海名,谁曰不奇?奇妙之处,就在似海非海,山峰云雾相幻化,意象万千,想象更是万万千千!!按地理分布,黄山可分为五个海域:莲花峰、天都峰以南为南海,也称前海;玉屏峰的文殊台就是观前海的最佳处,云围雾绕,高低沉浮,自然彩笔来天地,画出东南四五峰。狮子峰、始信峰以北为北海,又称后海。狮子峰顶与清凉台,既是观云海的佳处,也是观日出的极好所在。空气环流,瞬息万变,曙日初照,浮光跃金,更是艳丽不可方物。白鹅岭东为东海,于东海门迎风伫立,可一览云海缥缈。丹霞峰、飞来峰西边为西海,理想观赏点乃排云亭,烟霞夕照,神为之移。光明顶前为天海,位于前、后、东、西四海中间,海拔1800米,地势平坦,云雾从足底升起,云天一色,故以天海名之。若是登临黄山三大主峰(莲花、天都、光明顶),则全部五海,可纵览无遗。

  说起黄山四绝,排在第一的当是奇松。黄山松奇在什么地方呢?首先是奇在它无比顽强的生命力,你见了不能不称奇。一般说,凡有土的方就能出草木和庄稼,而黄松则是从坚硬的黄岗岩石里长出来的。黄山到处都生长着松树,它们长峰顶,长悬崖峭壁,长在深壑幽谷,郁郁葱葱,生机勃勃。千百年来,它们就是这样从岩石迸裂出来,根儿深深扎进岩石缝里,不怕贫瘠干旱,不怕风雷雨雪,潇潇洒洒,铁骨铮铮。你能说不奇吗?其次是,黄山松还奇在它那特有的天然造型。从总体来说,黄山松的针叶短粗稠密,叶色浓绿,枝干曲生,树冠扁平,显出一种朴实、稳健、雄浑的气势,而每一处松树,每一株松树,在长相、姿容、气韵上,又各各不同,都有一种奇特的美。人们根据它们的不同的形态和神韵,分别给它们起了贴切的自然而又典雅有趣的名字,如迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松、探海松、团结松等等。它们是黄山奇松的代表。

  这些松都是非常好看的,接下来,我讲述一下怪石的代表作,走过几棵茂盛的`松树,我在一个距离天都峰很远的地方,看到了猴子观海,只见一块象猴子似的石头蹲在山上,望着一望无际的云海。我们再往前走,就是飞来石。飞来石的外表就象一颗桃子,而这桃子又是那么巨大,非同一般,所以也叫它仙桃石。然后,我们又来到了仙人指路。仙人指路大家一定都听说过,但真正的仙人指路是什么样子的呢?其实,仙人指路只是一只很大的石手,伸出食指,指向湛蓝的天空,又象一只小灵通竖立在那儿,似乎被神仙抛弃了!

  我们也在丹霞峰上观赏了美丽的云海,不过就两点可惜,一点是没看着日出,第二点就是没泡温泉。

  黄山的景色真令人回味,淡是一种景色就有独特的韵味,有时间一定再来游玩一番。

小学学作文1000字 篇三

  我做梦都想去海底潜水,今天春节我终于实现了!

  我和妈妈来到了美丽的三亚,顾不上欣赏美丽的热带风情,我先迫不及待地来到了分界洲岛潜水。我穿好潜水服,通完课后,就在教练的帮助下背着80斤重的氧气瓶潜入了海底。

  一进入海底,我就被眼前美妙的世界彻底征服了。只见海底有各种各样的水下生物,有透明的一跳一跳的像一把小伞一样的水母;有胖胖的、蠕动缓慢的海参;有蓝色的张开五指的海星;有浑身长满尖刺的像刺猬一样的海胆;还有成群成群的五光十色的小鱼;还有舞动着丝带、跳着优雅华尔兹的海藻。当我看到美丽的珊瑚群的时候大吃一惊,差点儿把氧气管拿下来惊呼了,他们实在是太美了`!颜色、形态各式各样,有不会动的硬体珊瑚,有会动的软体珊瑚。每一种珊瑚都非常非常美丽,简直不能用语言来形容,我最喜欢的还是一种有红、黄、绿、白四种颜色的多色珊瑚。如果不是教练事先告诉我不许拿上岸,我真想拿一只回去留坐纪念。突然,我发现了一只打开的珍珠贝,里面有一颗闪闪发光的大珍珠,我就想去抓,可珍珠贝却啪地一声合上了,差点儿把我的手咬掉,我吓了一大跳,这时,一只小丑鱼悄悄对我说:“你愿不愿意参加我们的新年派对呀?”我急忙说:“愿意啊!”趁着教练不注意,我就急忙悄悄地跟着小丑鱼开溜了。

  海洋生物们看见我这个“外星人”来到了他们的家-珊瑚城堡,都很喜欢我,有一只鱼儿教给我一个不穿潜水服、不戴潜水镜和氧气瓶的秘诀,我就脱下了所有的东西,挂在珊瑚衣架上,穿上他们给我的一条用大鱼皮做的晚礼服,就真的可以在水下呼吸了。这时一条美人鱼宣布晚会现在开始,第一个节目是舞蹈,第二个节目唱歌,第三个节目小品,第四个节目选美大赛,第五个节目缝鱼皮群比赛,第六个节目说相声。跳舞开始了,我也参加了比赛,因为我的鱼皮裙是彩色会发光的,很漂亮,所以很多鱼都来跟我跳,不用说,我是舞场上最耀眼的明星,肯定得了第一名,唱歌被一只可爱的女高音海豚夺得了桂冠,小品被一条小丑鱼和一条气球鱼摘了冠,选美比赛是一条美丽的美人鱼得到了第一名,我得了第二名,缝鱼皮裙比赛她们都没我快,我又得了冠军,说相声被一群七嘴八舌的珊瑚给夺去了第一名。晚会结束以后,开始吃年夜饭了,我发现很多海里的动物都来了,我很快和她们都成了好朋友,我还和她们互留了名片。吃完大餐以后,我们又吃了海底小红果、黄星果,还有像鱼一样的蓝鱼果和像海星一样的海星靓果。

  到了互送礼物的时候,我飞快地用最美的鱼皮线和鱼皮缝了一百条公主裙送给了她们,我也得到了六只最美的珊瑚和我一直穿在身上的漂亮的晚礼服,还有五串最美最美的分红色的珍珠项链。小鱼儿告诉我千万千万不要忘了在水下呼吸的秘诀,这样,我就可以在水下自由呼吸而不用戴氧气罩了,别人还以为我有特异功能呢!就这样,这场让我终身难忘的新年晚会结束了。

  我拿上礼物,穿上潜水服,找到了正在焦急地四处找我的教练,回到岸边,妈妈正在四处张望,等待我吃晚饭呢,她可不知道我肚里饱饱的,已经享受了一顿美味大餐了。

  回家后我把这件事告诉了爸爸、妈妈,可她们都不相信,现在,我把这个故事写出来,跟大家一同分享这奇妙的海底世界,你们信吗?

小学学作文400字 篇四

  “试前不努力,试后徒伤悲!”这是我对这次期中考试后的一句肺腑之言。

  试前,我并没有认认真真地进行系统的复习,而是潦草的复习。认为:这里我会了,不用看了!其实这是不对的。

  第二天,听见一阵急促而清脆的铃声,同学们想兔子见老虎一样,跑回了自己的“窝”(只教室),迅速拿好工具,像木头人一样,一动不动,坐在座位上。

  呵,老师今天打扮得怪漂亮的嘛!大概是考试缘故吧!老师把“判官夺命卷”发了下来,然后,像猫一样,死盯着我们。我们连头也不敢抬,生怕被吃了。屋子里静悄悄的,连喘气的声音都没有,

  死一样的寂静,屋子里只有“判官夺命笔”在“判官夺命卷”宣判命运的“刷刷”声。而我,正在不屑一顾的答着试卷。我做得很快,显然,这些数学题目很好答。

  第二节,是语文。当然,基础知识总是很小儿科。但我答卷的速度比乌龟还慢。我写作文的时候等于马上下课。我不管三七二十一,飞快地写着。到最后也没有答完。“判官”有些可怜我,于是就多给了我几分钟。我总算是答完了,但身着不由自主地打了个冷颤。

  第三节,是英语。没什么必要可说,我的英语一向是很好的。虽然有点也不尽情意……

  总体来说,我认为我答得很糟糕,虽然数学不是,其它两科,只

  要英语答出了“前所未有”的好成绩:英:91分。数:99分,语:91分。

  当我把分数告诉我他*的时候心情糟透了,因为我没有想到???不不,应该是做梦都没有想到英语能答出来这样的烂成绩!语文,我前面说过基础知识很小儿科,而这次,我却扣了3分啊!我的天啊!由这件事情,我明白了:机会只留给那些有准备的人。唉…“试前不努力,试后徒伤悲”“试前不努力,试后徒伤悲”啊!

小学学作文400字 篇五

  每一个人在一生中都会和别人产生误会,当误会发生时,你是否想过你也有错?也许你并没有想,你只觉得别人错了,而没有发觉自己也有错,这就是你不能够被别人理解的根本原因。

  我就有过这样的经历,但我并没有像多数人一样,而是......

  那天是星期一。放学了,老师让我和几位同学去改卷子,我本来就爱帮助别人,所以就和老师一起蹦蹦跳跳的上办公室改卷子。改了一份有一份,终于改完了。我走出了办公室才知道天已经黑了,就赶紧往家跑。一进家,看见爸爸妈妈坐在桌前,桌上放着快要凉的饭菜,我一坐下妈妈就说:“上哪儿跑着玩了?天天瞎跑,就不知道回家......”妈妈刚说完爸爸就接上了:“你就知道玩,看看都几点了。”我本想和他们争吵,可又一想,爸爸妈妈为了等我连饭都没吃,我又怎么能和他们争吵呢?于是,我沉住气向他们讲述了我改卷子的经过。他们听了高兴地说:“原来是这样呀!我们错怪你了。你怎么不早告诉我们呢?”我调皮地说:“我早点告诉你们,你们听得下去吗?”他们笑了。

  无论什么事,都要想想自己的错,这样也许会化解误会。反而,就像我,如果我和父母吵了起来后果将不堪设想,至于什么后果,就留给你们了!

小学学作文400字 篇六

  有人说过,人生就是一场戏,我们都是戏中的一个过客,在这短暂的舞台上扮演着自己的角色,可能有时候会身不由己,但只要我们做到最真实的那个角色,就会发现,人生虽然带着脸谱,但绝对是最美丽的一个!人生道路上的得到不是目的,而是过程。虽然苦,虽然绝不会想再来一次,但在回忆中是甜美的信心之旅,彷如人生。

  如果你不能成为山顶上的劲松,那就当一棵山谷里的小树吧。——但要当一棵溪边最好的小树。

  如果你不能成为一棵大树,那就当一丛灌木,如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地。

  如果你不能是一只香樟,那就当一尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。

  如果你不能成为大道,那就当一条小路:如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。

  我们不能全是船长,必须有人来当水手。生活中有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的`是我们身旁的事。

  认识自己,扮演自己,实践自己,即是天堂:不认识自己,想扮演别人,即是地狱。无知会痛苦地走一辈子冤枉路,自知,是人生的第一步!人生的目的就是尽情的做自己。做自己愿意做的事,这虽然可能有一定的困难,但并不代表着做不到。我们应该树立起这样的观念:一辈子只做有意义的事,只做自己愿意做的事。

  其实,人生就是一场戏。只要认真、用心、真情、无愧,就不必计较角色的分量与表现了。你认真做了应该做的,你能用心对待他人,你无愧天地良心,这就非常足够了。可以说这样你就是个称职的人生舞台剧演员了。

  不要勉强自己,不要给自己压力,按照良心的剧本,演一场人生舞台的戏。

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