“……劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。”星期六晚上，寒风刺骨，吃好晚饭，我哼着这首歌曲在厨房洗碗。我带上红色的袖套和一条绣有小花的围裙，搬着一张蓝色的小板凳来到宽敞的厨房。我开心地站在板凳上，打开...下面是小编收集整理的小学三年级作文400字大全20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1 小学三年级作文400字
“……劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。”星期六晚上，寒风刺骨，吃好晚饭，我哼着这首歌曲在厨房洗碗。
我带上红色的袖套和一条绣有小花的围裙，搬着一张蓝色的小板凳来到宽敞的厨房。我开心地站在板凳上，打开银白色的水龙头，水“哗啦啦”地流到不锈钢的脸盆里，滴上两滴白猫洗洁精。我把手伸进水里，很冷。然后，又把热水倒进冷水中，这下，水有点温了。我用手轻轻地搅拌，一群群白色的泡沫争先恐后地露出了小脸蛋。开始洗碗，我先拿起一只油腻腻的碗，他好像在对我说：“我身上很脏，快来帮我洗洗吧！”我把碗放在脸盆里，用粉色的抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，油腻不见了，只有白色的泡沫在碗里自由自在地跳舞。就这样，一只只脏兮兮的碗被我捞出了水面。妈妈说要把泡沫冲得干干净净，不留一点儿痕迹。我听了妈妈的话，就把碗拿到水龙头下再次冲洗。看着一只只亮晶晶的碗摆在桌子上，好像对我说：“谢谢你小朋友，你把我身上的脏东西都冲干净了，我真开心。”此时，我的脸上也露出了灿烂的笑容。
妈妈夸我爱劳动，我以后要天天洗碗，因为“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。”
篇2 小学三年级作文400字
今天我读了一
“为什么桔子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”
“为什么桔子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”
“吃桔子要先剥皮，那是桔子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”瞧，这位妈妈说得多好啊！其实生活中我们不管做任何事情都需要付出辛苦的劳动，就连吃桔子都是如此，再拿我们的学习来说吧，只有平时把基础打好，考试的时候才不会临时抱佛脚呀！
“桔子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，那是桔子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的，而不是用来挥霍的，更不是用来浪费的。”是啊，平时我总以为爸爸妈妈挣钱很容易，总是让他们给我买这买那，如果他们不答应，我还发脾气呢！读了《桔子的心》，让我知道了我这种做法是不对的，幸福的生活要珍惜，而不是浪费！
另外，“桔子的果肉长成一小瓣一小瓣的，还有另一层意义，那就是为了让你懂得与人分享。”说得多好啊！平时我们都是家中的小皇帝小公主，家里面有什么最好的，爸爸妈妈总是第一个想到我们，这也让我们根本没有机会体会到“分享”的快乐！
懂得劳动、懂得珍惜、更要懂得分享，这就是今天我读了《桔子的心》所体会到的。
“妈妈，明天就买一箱桔子回来，好吗？我要好好地体会一下分享的快乐！”
篇3 小学三年级作文400字
外婆在柴火间里搭了一个大笼子，里面养了六只活泼可爱的小白兔。
小白兔椭圆形的头上长着一对长长的耳朵，像古代县太爷办案桌上的令箭牌，很是威武。一双粉红色的眼睛像两颗红宝石，闪闪发亮，漂亮极了。小小的鼻子，三瓣嘴，嘴边长着几根长长的胡须，样子像个小老头，十分逗人喜爱。
小白兔胖胖的身体，短小的尾巴，雪白的绒毛，前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳，样子很好看。
小白兔爱吃萝卜和青草。我每天放学回家后都会拿些洗干净、晾干了水的青菜喂小白兔。小白兔见到我，总是瞪着两只明亮的眼睛看着我，()好像在说：“我们肚子饿了，快拿些食物来给我们吃吧！”我把菜叶送到笼子边，小白兔连忙跳过来，从我手中叼起一片菜叶跳到笼子的一角，大口大口地吃起来，吃得津津有味的。它们吃食物时嘴巴一鼓一鼓的，胡须一翘一翘的，那样子和神态可爱极了，我情不自禁地笑了。
小白兔是我的好伙伴，我很喜欢它们。
小白兔是一种很常见的小动物，可本文小作者却把它们写得十分活泼可爱，让我们也“很喜欢它们”。在写作中，小作者主要采用了外形描写和动作描写的方法。如第二小节，主要运用的是外形描写的方法，写出了小白兔“逗人喜爱”的样子；第三小节则把外形描写与动作描写结合起来了；第四小节则主要是动作描写。此外还运用了比拟和想象的方法，如把小白兔的长耳朵比作古代县太爷的令箭，想象小白兔“好像在说”等，使表达更为生动有趣。
篇4 小学三年级作文400字
说它叫笋不是笋，长长的,嫩嫩的,头儿尖尖的，穿着一身绿衣服。打一蔬菜？我想聪明的你一定会猜中那就是美味的——莴笋！
我每天都看见爷爷在做菜。看做菜这么容易。今天我大声的地说：“今天的莴笋我包了。”爷爷奶奶听了笑着说：“好吧！你来炒莴笋。”
我先把莴笋弄成一段一段的，每一段有3——4厘米长，不一会儿就好了。再放到水里洗，我拼命地搓。把一些大的莴笋皮趴掉。“呀！这笋里有虫儿。”我大叫起来，然后把带虫的莴笋扔掉。再仔细地洗，没了一会儿就把莴笋洗得干干净净了。
我打开液化汽，往锅里倒了一些油，等油一热，就把莴笋放了进去，“呀”我又大叫起来。原来一点小油星飞到了我的身上，马上起了一个小水泡，我痛的快发疯了。我想爷爷烧了着么久的菜，一定被烫了很多次了。我忍着痛继续翻滚莴笋，翻来翻去，放了一些盐，用锅铲把菜翻滚了几下，放了一些糖再继续翻滚。一定要往下翻，不然就会翻出来，菜就脏了。我小心地把莴笋炒了两三分钟。奶奶说：“熟了吧！”我小心翼翼的把莴笋倒入盘子里，端到了桌子上。
等炒好了莴笋，我才发现手酸了，背也痛了，看似十分简单得炒莴笋，原来也这么难啊！
篇5 小学三年级作文400字
爱，在妈妈身上表现的是那么真切，那么无微不至，那么温暖，那么甜蜜。
记得有一次，我没听妈妈的话加件衣服防寒，得了重感冒。突然间，妈妈的心情一下子变得急躁起来。妈妈赶紧督促我上床，并对我说：“感冒了要好好休息，不用弹琴了。”我上了床，可因为浑身难受，老是睡不着觉。我去找妈妈，妈妈又把我带到床上。说“我陪着你睡。”这次，妈妈是坐在床边上，抚摸着我，为我倒水喝，为我拿纸擦鼻涕。此时的我像小婴儿一样被妈妈照顾着。不久，我便睡着了，但还是难受，我的身体在床上不停的翻来覆去。妈妈看了心里很着急，很想当时就带我去医院，可又害怕耽误了我休息。医院没去成，妈妈就自己在床边陪了我一夜。这一夜，妈妈没有合眼；还不时的摸摸我的额头，看看我有没有发烧。第二天一早，我发现妈妈有了黑眼圈，但妈妈还不肯休息，对我说：“宝贝，你的身体是第一位的，妈妈疲劳不算什么。”接着妈妈匆匆忙忙带我去了医院，回来之后，我的病好了许多，而妈妈却生病了。这时我想起了妈妈每天早上都起的很早给我做饭；还经常给我买新衣服；我想要什么，妈妈都会给我买；我伤心时，妈妈也会安慰我……
我的妈妈那么无微不至的照顾我,我现在却没有什么可以回报妈妈的。我长在之后一定要以最大的孝心来回报妈妈对我的爱。
篇6 小学三年级作文400字
嘿！告诉你们一个特大新闻：孔子要穿与时空隧道，来给我们当老师啦！
一大早，孔子就来到学校。只见他头上扎着一个高高的发髻，留着一把长长的白胡须，穿着长袍，脚蹬一双黑靴子。他走路非常慢，后面还跟着两个弟子，一个抱着一大捆竹筒，另一个拿着笔、墨和戒尺。孔子一进学校，很是惊讶：怎么满院子有这么多又高又大的“石头怪物”？校长见了，连忙上前迎接，十分热情地说：“哎呀，这不是大思想家孔先生吗？快里面请！”说着就伸出手想和孔子握手，孔子却忙把手往回缩，十分严肃地说：“男女授受不亲，这万万不可呀！”校长只好无奈的把手放下来。领着孔子去教室。一路上，孔子每上一个台阶都要提一下长袍的下摆，走着走着，脚踩住了衣服，孔子就重重的摔在了地上，长叹了一声：“呜呼哀哉！”他又怕别人看见了笑话，连忙爬起来，拍拍身上的土，接着走。
终于到了教室，这时的孔子已是鼻青脸肿！他把弟子拿的东西放在讲桌上，看见墙上有一大块黑色的木板，不解的问学生：“这是何物？”我们说：“那是黑板呀！是老师用来写字的。”孔子点点头好像明白了似的。开始上课了。孔子打开竹筒，给我们读上面的文章，我们却什么也听不懂。孔子见读学生们听不懂，那就写吧。于是，他就拿出笔墨纸砚，让弟子磨好了墨，他拿起毛笔往黑板上写字，字还没写出来，墨水却洒在了衣服上。我们实在憋不住了，就哈哈大笑起来。整个教室嘈杂得如同戏院里一样。孔子拿起戒尺，装着要打人的样子走下讲台，一迈步，脚又踩住了衣服，幸好一位同学扶住了他。
无奈之下，孔子只好来到校长室，对校长说：“时代发展太快了，我还是回去吧！”说完，穿越时空隧道走了。
篇7 小学三年级作文400字
三月到了，接近了三八女神节，这一天可是妈妈们喜欢的节日，你问我为什么，还用说？许多店不是在打折吗。我想许多和我一样的孩子都在想一个同一个问题吧？那就是：送什么礼物给妈妈呢？别看我，我也不知道。然而这次的活动可是让我们省了去思考这个问题的时间呢！一起去做个美美哒的爱心头饰送给妈妈吧！
来到九楼，看到里面只有两个人，我有点不相信自己的眼睛，这次我们来得真早。我们的目光被桌上已经做好的发夹吸引，这简直比店里卖的还漂亮呢！听水晶老师说也可以自己搭配，等不及了，怎么办？材料发下后，老师讲解如何制作……约摸10分钟过后，大家动起了自己的小手。然而制作过程中并没有大家想的"那么容易，有的人做不好在这问那问；有的人心灵手巧，做的可快了；有的人细细观察，希望做出最精美的头饰；有的人则在父母的指导、帮助下完成了头饰。
做的快的早做好了，做的慢的连边都没沾。做好跑去老师那黏上夹子，捏着5分钟等塑料干了，一个漂亮的爱心发夹做好了。快！快！赶紧戴到妈妈头上试试。唉？怎么有人戴到自己的头上去了？说好给妈妈的礼物呢？一阵哄堂大笑……不知不觉中时间已经溜走了，该回家了！
盖上章，开心地回了家。这次的活动是不是特别的有趣呢？
篇8 小学三年级作文400字
今天是教师节，我想起下午要上一节百字新事的课，我自己得给学生示范说一些百字新事。我绞尽脑汁想呀想，突然，一件发生在十多年前的小事浮现在眼前，我一拍脑袋，自言自语地说：“有了！”
那是我读小学三年级的时候，当时正好是要过教师节了。老师给我们一幅图片让我们写作文，图片上面画着一个小女孩捧着一束花来到老师的窗前。我拿着作文本，坐在书桌上冥思苦想，就是不知如何动笔。这时，我哥哥的朋友小金来我家串门，小金哥读高中了，成绩很好，我仿佛看见了一根救命稻草，赶忙叫住了他，教我写作文。小金哥很爽快地答应了，他给我的作文起了个标题：教师——民族魂。我当时并不理解“民族魂”的意思，但心想：这么高深的字眼老师一定会给我高分的。就在小金哥的指导下，我完成了我有史以来最长的一片作文。第二天，我高高兴兴地把作文交给了老师。
果然不出所料，结果我的作文得了满分，老师还在全班同学面前读了我的作文。我当时心里既兴奋又有些发虚。兴奋的是这是我的作文第一次得满分，心虚的是这不是我真正的水平。但为了以后不丢脸，让老师发现我的作文的确写得很棒，我拼命地看书，记好词好句，上课认真听讲……功夫不负有心人，我的语文在以后一直都是班级前几名。而现在的我，也成了作文老师。
篇9 小学三年级作文400字
今天课上，张老师说要教我们变魔术。我们惊讶得说不出话来，难道，张老师也会变魔术？
只见张老师先从讲台上拿出一张纸，然后当着同学们的面把纸撕碎了。接着，张老师说她要把这张撕碎的纸复原。这个时候，我看见同学们有的正目不转睛地盯着张老师，有的连嘴都张得大大的，还有的在自言自语地说：“不可思议！”再看看张老师，只见她把那张撕碎的纸用力地捏了几下，拿出来了。结果出乎意料，那张本来被撕得碎碎的纸竟然完好无损的出现在大家面前。
张老师开始教我们变这个魔术了。她说：“变这个魔术时，手里要准备两张纸，首先把第一张纸揉成一团，握在手心。再把第二张纸撕碎，在捏的时候，把两张纸偷偷地调包，这样，出现在大家面前的就是那张事先准备好的纸了。
听完老师对魔术的讲解，我便迫不及待地开始做了。我照着老师的样子，事先把一张纸揉成小团，偷偷地握在手心上。接着把第二张纸撕碎。我第一次因为调包的时候，把那两张纸掉了下来，所以，我的“首战”失败了；第二次时，我调包倒是成功了，但我在给大家展示事先准备好的那张纸时，不小心把第一张纸掉了；到了第三次，我虽然吸取了上几次失败的经验，但变的时候，我的心还是怦怦直跳，有些紧张，有些担心，怕不成功，但更多的是充满了兴奋和期待。功夫不负有心人，在第三次的魔术表演里，我成功了！
篇10 小学三年级作文400字
姥爷家有一片农场，我常常去那里帮姥爷干一些活。一天，我们一家三口又来到农场帮姥爷干活，这一次在这里，我看到了一些不起眼的小草。
小草的样子再平凡不过了，一根细细的鹅黄色的茎上顶着几片长长的叶子，一棵棵、一簇簇、一片片、你挨我、我挨你，以惊人的速度为大地披上了一件绿衣。
春天，小草顶破了地面，悄悄地探出了嫩绿的脑袋，吹响了万物复苏的第一声号角；夏天，暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪、破败不堪，只有小草牢固地抓着泥土，昂着头、挺着胸像无畏的战士；秋天，野草被风吹得渐渐发黄，可它依旧俯身于大地的怀抱，争做秋的最后一位嘉宾；冬天，小草的身体匍匐在地面枯萎、凋谢，但其实它没有死，一股新生的力量正孕育在这残败零乱的地表之下，等待着来年春天的蓄势待发……
著名诗人白居易赞美小草说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”是啊！小草虽如此渺小，却也如此坚强、生生不息地一代又一代，它们不艳丽；它们不高大，却总是最能禁得起风吹雨打。我们都是平凡的小草，扎根那片属于自己的土壤，日复一日，仰望着头顶的那片蓝天……
许多诗人都赞美小草顽强的品质，我也一样热爱小草。所以，我赞美你，野草！
篇11 小学三年级作文500字
我家的后花园的春、夏、秋、冬都很美丽哦！
充满绿色的春天到了，我家后花园里的花都开了：有红艳艳的玫瑰花，有紫色的牵牛花，有黄澄澄的太阳花，有红彤彤的一串红，还有粉嘟嘟的桃花，散发着阵阵清香。我家后花园里的树木和植物都发芽了：有绿色的仙人球、仙人掌、仙人棒，有金黄色的银杏树，有榆树，有高大挺拔的槐树，有柏树，还有竹子。多得数不胜数。
烈日炎炎的夏天到了，花儿一朵比一朵开得鲜艳，一朵比一朵开得漂亮。勤劳的蜜蜂和蝴蝶都来忙忙碌碌地采蜜了。蝴蝶采完蜜后，就开始翩翩起舞。花朵们异口同声地说：“蝴蝶小姐跳得可真好看啊，真像一位仙女。”蝴蝶羞涩地说：“谢谢夸奖，我以后每天都要来。”树木一棵比一棵长得强壮，叶子一片比一片长得胖。树木真像哨兵一样为我家的后花园站岗。
果实累累的秋天到了，菊花开了，有些还是花骨朵儿，有些花瓣儿全展开了，露出了张张笑脸，有些才展开两三片花瓣儿。一阵风吹过，菊花们摇头晃脑，就像不让我们摘一样。桂花也开了，散发出迷人的香味。为什么菊花和桂花都是秋天开呢？可能是春姑娘“养”的花太多了吧，所以才叫菊花和桂花到秋天再开吧。也可能是菊花和桂花忘了去春姑娘的生日晚会，所以春姑娘就让菊花和桂花秋天开吧。
寒风刺骨的冬天到了，在我家后花园的一角有三棵腊梅树，也是三棵不同颜色腊梅树。第一棵是黄色的，第二棵是粉红色的，第三棵是白色的，它们有些是花骨朵儿，有些全开放了，有些才展开两三片花瓣儿。其它的树木和花朵都枯萎了，它们正等待着春天的到来。
你说，我家的后花园美丽吗？
篇12 小学三年级作文500字
我的爷爷是个有梦想的人，他的梦想是：在我们的手里把历史遗产保护下来，不让它们在我们手里消失！
我问爷爷是什么让他有了这个梦想，爷爷说：“我国古代劳动人民创造了灿烂文明，可是由于年代久远，留传到现在的历史文化遗产已经很少了，所以我的梦想就是保护好文化遗产，让我们的子孙后代都知道我们中国光辉灿烂的文明历史。”
有次，爷爷看到有个人在拆丽水江边的栋楼，这栋楼虽然很破旧了，但是爷爷知道它有着400多年的历史，而现在拥有这么悠久历史的房子已经很少了。于是爷爷赶紧把房顶上拆房子的人叫下来，和他们谈了他的想法，并请求他们暂时不要拆。第二天，爷爷就去找市政府的领导，谈了这栋房子的历史价值和保护这栋房子的要求，市领导最终被打动了，他们开会重新研究了这房子，更改了规划不再拆它了，而且还 拨了专款修缮了它，这就是现在丽水市很有名的观音阁。现在观音阁已经改旧貌，变得美丽壮观，成为市政府接待外地客人参观浏览的地方，同时也成为人们平时休闲娱乐的地方，大家都夸它是丽水江边道亮丽的风景线。爷爷看到这栋楼经过自己的努力终于被保护了下来，感到十分欣慰，实现梦想的决心也更坚定了。
就这样，爷爷因为坚持着这个梦想，在30多年的时间里，通过各种途径保护下来了30多个重要历史文化遗迹，其中大部分被列为省、市、县级文物保护单位，或作为爱国主义教育基地、党史教育基地得到永久保护，而爷爷也因此在第三届“薪火相传--中国文化遗产保护”评选中荣获“年度贡献奖”。
这就是我的爷爷，把传承中华文明作为自己的梦想并努力去实现的人。
篇13 小学三年级作文500字
说起汽车，大家都坐过。每个人都说汽车很方便，但是汽车还存在可以创新的地方。于是，我发明了未来的汽车。
我在轮胎上安装了一个充气管，充气管可以监测车胎的状况。当车胎没气时，它能瞬间把气充满。
我发明的汽车可厉害了，不仅能“上天”，还能“入地”。我在车身两侧装了飞行翼。只需要按一下标明飞行图标的按钮，汽车就能飞上天;当采矿员采矿时，只要在钻矿位置按一下标明钻头的按钮，汽车底下立马出现钻头开始采矿，采矿员再也不用费力了。很神奇吧?而且，钻头还可以根据心情调换各种颜色。如果你不喜欢这个颜色，就从显示屏的调色板里更换吧。偷偷告诉你，它还可以自动清洗钻头哦!未来，人们将不需要再过植树节，因为未来的汽车排放的不是尾气，而是树苗。汽车驶过荒芜的地方，种植下小树苗。几年之后，沙漠就变成绿洲。想想，是不是很期待呢!
汽车上的每一个按钮都具有不同的功能。当你腰酸背痛时不妨给出按摩的指示，机器人立即根据指示的身体部位为你提供按摩服务;汽车还提供全方位的就餐服务，它可以根据车主的口味提供便捷的快餐，西餐、中餐和点心、、、、、、它还是一辆可以调整座位数量的汽车，团体出游也不怕。超大后备箱空间，解决放置行李繁重的问题。旅行中如果劳累了，输入休眠的提示。汽车的座位就会变成舒适的床铺，整辆车处于黑暗之中，让车主顺利进入睡眠状态;当乘客在海洋中游泳感觉体力不济时，只需输入求助的提示，汽车就能开到你身边，将你载回陆地。
你可别不相信，这辆车还兼有多媒体放映的功能。可以随时放映电影、唱卡拉OK、玩游戏。让乘客在旅游中过得更加开心、愉快。
这就是我的”超能汽车，未来的汽车。
篇14 小学三年级作文500字
本人家劈面开了家拉面馆，本人常常看到厨师左手拿着圆柱形的"面团，右手拿着一片小铁皮把手里的面从里往外削进锅中。本人猎奇地往问厨师：“你在做什么啊？”他说做刀削面。本人心想刀削面本人是听说过，便是没吃过，不如试试鲜，来一碗，于是本人说：“来碗刀削面。”
厨师连忙削了起来，削出的面就像麋集的短箭射进锅中。不到两分钟一碗面就削好了，厨师把煮熟的面捞进碗中，浇上喷鼻香味四溢色的浓汤，撒上喷鼻香菜和牛肉片，须臾就端到了本人的眼前。好喷鼻香啊！本人喝了口汤，味道鲜美，油而不腻。紧接着夹了一片面送到嘴里，这刀削面软而不烂，很有口感。本人又夹起一片看了看，这刀削面一边厚一边薄像木耳花边，样子非常奇特。转眼间，本人就把满满一碗的面吃个了底朝天。
今后本人喜好上了刀削面。 本人常常把刀削面看成正餐吃，每当娘亲问本人晚餐吃什么时，本人总是说：“吃刀削面！”。加上娘亲也爱吃，所以本人家劈面的拉面馆里，常常有本人们***俩的身影。本人常常在吃完娘亲做的贪吃大餐后，照旧想吃碗刀削面解解馋。总是骗娘亲说没吃饱，要了钱便直奔面馆而往。可是满意了口福之后的价钱频频是肚子胀痛，靠活动来匡助消化。
印象最深的照旧那次本人因为休息欠好小舌头垂了上往，咽口水都疼，晚饭也没法吃，不断熬到夜里十一点多。娘亲关怀地问本人想吃什么，本人有气无力地说吃刀削面。娘亲马上往买了一碗刀削面返来，本人一看到刀削面两眼放光，食欲大增，一口气吃了个精光。精神也好多了。
本人最爱吃刀削面，刀削面真的是本人有生以来以为最好吃的东西，倘使有爱好，你也来一碗试试。
篇15 小学三年级作文500字
汽车，我们人人都知道，可现在的汽车还有许多缺陷。未来的汽车都不会有这些缺陷的了，而且会变得更加完美。未来的汽车一定会变的更科技化、环保化。
我在这短短的二十年里，成为了一位声名显赫的发明家。现在几乎所有人都用我的滴水车，为什么叫他滴水车呢？因为我这项发明
滴水车，他的外型像一滴横着的水，这种造型可以减少车身与空气的摩擦，使车速加快。我的滴水车没有轮胎，它有一个储气箱，车子要行驶，就从车尾释放气体，来推动车子前进。这样既不浪费能源，也不污染空气。我的滴水车第二个特点，它总是悬浮在离地面30厘米高的空中，因为它的底盘是根据磁力同极相斥的原理制造出来的。这样既节省了地面空间，不用占用大量土地，又避免了交通拥挤的现象，可谓是一举两得。
可以说是功能齐全，设备良好，还可以自动驾驶呢。有一次，正好是过节，许多在外地工作的人开车回来，交通十分混乱。突然，有两个人驾驶着我的滴水车眼看就要撞上了，可车里的两个驾驶员，一个在打鼾，另一个在看报，这可不得了，一场车祸即将发生。这时，只见其中一辆滴水车迅速升到空中，而另一辆照常行驶。这是怎么回事呀？原来，我的滴水车有一对
红外线。只要它扫描到一米至二米内有另一辆滴水车或其他车冲撞过来，其中一辆就会自动在底盘上加大磁场的磁力，使车身迅速升高，这样就避免了交通事故的发生。我发明的滴水车防盗功能一流，这是它的又一大优点。如果你回家把车停在停车场，这时有人想偷你的车，那是白日做梦，根本不可能。因为我在车内安装了微型电脑系统，经过数码识别发现来的人不是它的主人，电脑立即发出指令，车身迅速悬浮起来，然后压住小偷，再通过无线电报告给警局，我的滴水车已经成了一流的捕贼专家。尽管我的滴水车有很多优点，但也不是毫无缺点。那就是它只能在有地下磁场的地方才能开动，所以我现在正在研究不利用磁力悬浮的滴水车。
篇16 小学三年级作文500字
“难忘今宵，难忘今宵……”随着美妙的歌声，我不禁想起上次的快乐春游。
早上，大家带着兴奋的心情来到中国航海博物馆。在这里我们参观了古今中外的著名船舶，如明代的福船，英国的泰坦尼克号……观看了有关造船的球幕电影，了解了我国的航海史，学习到许多关于船的知识，如船舶的结构与设备，航道以及港口……真是受益匪浅啊！
中午，我们来到南汇体育馆，开始看杂技。这次的杂技节目可真多呀！有令人钦佩的《荡钢飞绳》，有震撼人心的《中国结》，有刻骨铭心的《转呼拉圈》……当然，最精彩的要数最后一个节目《飞舞大转轮》。
只见场上摆了一个又高又大的道具，它有三个转轮，看上去好像一只风车。三个人麻利地上到转轮里迈着步，他们像是在练跑步机上跑步一样，毫无惧色。忽然，一个身穿黄色衣衫的人竟跳到转轮的外圈上。转轮在不停地转转，这时一位叔叔给他递来三个保龄球，他竟学起小丑来，不停地抛接保龄球，脚还在一刻不停地在转轮外圈上迈步。他会不会掉下来呢？正当我在为他担心时，又有一个人递给他一个头套。他将保龄球扔下来，接过头套，迅速地把双眼蒙上，脚还在不停地迈着。真是不可思议！看得我们胆战心惊，都替他捏了把汗，他却稳若泰山，不紧不慢地将头套取下。还没等我们缓过神来，又有人给他送来一根绳子，他接过跳绳，竟然在转轮上挑起了绳，往后跳，单脚跳，最后跳起了“双飞”。一阵掌声响起，我们不禁大叫“好”。三个人陆续跳了下来，向观众鞠了一躬。“哗——”又是一阵热烈的掌声。不知不觉演出结束了，我们上了车，回到学校。
春游真难忘呀！不但学到了知识，而且在观看表演中感受到了杂技演员的高超技艺，也明白了台上一分钟，台下十年功的道理。
篇17 小学三年级作文500字
我十岁了，去年过生日时的情形，直到今天仍历历在目，是我最难忘的一天—这是我懂事以来爸爸妈妈第一次和我在一起过生日。
那天比平时更早起了床，“爸爸，你不是说今天要带我出去玩吗？懒虫，起床了！”叫醒了爸爸。不知道今天爸爸带我去那里，一路上缠着爸爸问这问那，等我明白时，“游乐园”几个大字映入我的眼帘。
一进大门，这简直就是小孩的天堂，有卡丁车、过山车、划船、木马、攀岩、摩天轮……我兴奋激动，不知道玩什么好。这时爸爸说：“十岁了，应该玩些有挑战刺激的游戏，那样更有意义。”说着我们来到了攀岩区，抬头只见一个充了气的巨大圆柱体，足有两层楼那么高，周围布满了绳索和扣子，本来我的胆量就小，一看到这么高就想打退堂鼓了。在爸爸妈妈的鼓励下，我鼓起勇气，系上保险绳，一步一步向上攀爬，刚开始时还有些胆怯，爬上最高处往下看只有恐惧害怕了。当我看见爸爸妈妈脸上欣慰的笑容时，我也笑了，此时的我已经克服了我自己。下来了，又攀爬了几次，我不害怕了。
接着我们来到摩天轮下，爸爸和我坐上去，当缆车缓缓上升时，我的视线也越来越宽了，脚底下的楼房、游人、车辆渐渐变小。到达最高处时，拉萨的美丽景色尽收眼底，远处的布达拉宫在朝阳下金碧辉煌，拉萨河像辫子一样时分时合，清澈的河水缓缓从城边流过……我还沉浸在这美丽的景色时，缆车已经下降了，眼前的美景渐渐消失，却留在了我的心里。
这是我过的最快乐、最有意义、最难忘的一个生日。
篇18 小学三年级作文500字
今天天气很热，天气预报说最高气温有38度，妈妈让我做完作业就带我去游泳。
来到游泳池，首先我们就去换好游泳衣。换好衣服出来，我就迫不及待的跳进水里。游了一会儿，我感觉凉快多了，就在跳水老师的带领下去冲浪。刚上冲浪台的时候我很害怕，我在想，这么高冲下去不会有危险吗？幸好在老师的鼓励下，我决定要试一下，刚冲下来的时候我都心就都吓出来了，不过滑进水里后感觉又非常好，内心也很自豪，因为我又战胜了自己内心的恐惧。勇敢的进行了尝试。
后来，玩半天也累了，我就和妹妹一起去从小船，但我可不知道怎么启动它，就只好让爸爸推着我们玩。爸爸推的是满头大汗，就让我们去玩水上滑梯，妹妹第一次上去的时候也是很害怕，但我看她玩了几次后就不再害怕甚至喜欢上滑滑梯了。妹妹玩滑梯久了，就感觉到无聊了，就让我带她去从晃晃球。妹妹和我坐在两边。爸爸坐在中间，可是这水球晃得太厉害了，好几次都差点把我们晃到水里，幸好爸爸及时的稳住，我们才没有掉进水里。
最后，爸爸教我和妹妹妹游泳，先从最基本的动作开始学。可是我戴上游泳圈的时候做得很好，一拿掉游泳圈就要沉下水去，爸爸给我说学游泳不能着急，要慢慢来，也不是一天两天就能学会的。于是，我就一个人不断的在水里学习，不停地做动作，累得我的手脚都没有力气了，中途还喝了几口水。还好，在快要回家的时候，我终于可以自己游一小段距离了。爸爸鼓励我说，你再学几次就可以自己游了。
游泳池快要关门了，我也累得动都不想动了。爸爸让我换好衣服回家，回家的路上，我居然睡着了，醒来后，爸爸告诉我说我睡觉都在笑。我知道，那是我心里高兴，因为我学会游泳了！
篇19 小学三年级作文500字
《根鸟》是曹文轩写的一篇小说，他讲述了一个住在菊坡里的一个孩子，他名叫根鸟。他们家非常穷，他们经常到深山里打猎。有一天晚上根鸟发了一个梦，他梦见了一个大峡谷，里面有一个女孩，生活凄惨，一个人生活在里面，她名叫紫烟。她请求根鸟救她出去，根鸟也答应了一定会去救她。根鸟把梦见的事告诉了父亲和家乡里的人。但他们一地点儿也不相信他。都告诉他，这只是梦，不是真的。但根鸟一连好几晚发了这样的梦。他告诉父亲他要去寻找那个长满百合花，有白鹰在上面飞的大峡谷。父亲最终也答应让他去。经过了几年之后他终于到达了那个久违的大峡谷。
他在途中经历了重重困难，他一个人走过了荒凉的大沙漠，因信错人被骗去了当矿工，为了要回买马的钱被人打了半死。在一个叫米溪的地方他完全可以开开心心的生活，过上富裕的日子。他的父亲在家里病死了，他烧掉所有，还要去寻找大峡谷。但他为什么要放弃这些呢？还要苦苦的去寻找那个峡谷？这还不是因为一个字吗？-——信！
和一种不怕苦不怕累的精神一种坚韧不拔的恒心！！！
但在我们的现实当中又有多少个人能够这样呢？像有的人做工一样有点辛苦就辞工，一点也吃不了苦，像有的商家一样为了自己的利益，不惜违反诺言，那么个——信子要哪去了了呢？？
要是我是当中的根鸟的话，可能我就没有那么大的勇气去找那个大峡谷了，可能遇到小小困难我就打退堂鼓了！
所以我们要学习根鸟的精神
篇20 小学三年级作文500字
大森林里，有一所动物小学。有一天， 小动物们正在聚精会神地听山羊老师讲 课，突然传来“叭”的一声巨响，把大家都吓 了一跳。山羊老师摇了拼胡子，对大家说: “别害怕，我去看一下，大家千万别出声。” 说完它走到一棵树后，探出头看了看。见 四周没人，才小心翼翼地走远了。小动物 们都紧张地竖起耳朵，瞪大眼睛，焦急地等 着老师回来。
没多久，突然响起了一连串“叭~叭” 的响声。小动物们都吓得躲到了课桌下面。又过了一会儿，山羊老师大汗淋漓地跑了回来，它呼吩呼啧地喘着粗气，好不容易才说出话来:“同学们，快快跑，是是盗猎者。”小动物们一听，都 吓得脸色煞白，马上跟着山羊老师跑了起来。因为它们从小就听爸爸妈妈讲，世界上最可怕的东西是一种叫“人类”的动物、 而人类中最可怕的叫做“盗猎者”。他们到处捕杀动物，用动物的皮毛做衣裳，还把动物的肉当做美味佳肴。他们有一种叫“枪”的东西，只要“叭”的一声，动物的命就没
有了.“快跑，快跑呀!”山羊老师着急地喊，可小动物们太小了，根本跑不快。于是，山羊老师对大家说:“大家先跑，我来引开人类!”说着就向另外一个方向跑去，还弄出很大的声音。小动物们听见人类的脚步声 追着山羊老师渐渐远了.不久传来了“叭” “叭”两声枪响。“老师—”小动物们都大 哭起来从那以后，小动物们再也没见过山羊 老师。它们在教室旁边竖了一块大石头， 上边写着:“山羊老师，我们永远爱你。”它 们明白，老师是为了救它们而牺牲了自己。 可它们永远不明白的是，那些人类为什么 不能和其他动物和平相处呢
