人类生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素称为环境。对人的心理发生实际影响的整个生活环境也称为环境，更多称为心理环境。以下是为大家整理的小学生作文爱护环境(合集三篇),欢迎品鉴!
小学生作文爱护环境1
我的爸爸是从事环卫工作的，小的时候记得爸爸整天都很忙，总有接不完的电话但具体的工作内容不了解。
记得有一次爸爸带我出去玩，我把吃完零食的包装袋随手仍在马路上，爸爸看到后对我说不能随便乱扔垃圾，你知道你的这种不文明行为会给环卫工人带来多大的麻烦吗?看来有必要带你去看一下环卫工人怎样工作的。
周六早上一大早爸爸就带我来到了他负责的马路检查卫生，我看到大部分的环卫工人年龄都和我爷爷奶奶差不多，爸爸说他们都是从农村来打工的，每天凌晨四点就要起来打扫马路卫生，每天扫完了路上的沙土和落叶后，还要在马路上捡从车上扔下来的垃圾，这项工作非常危险，我看到了这些心里非常难过，我决定从现在开始，从自身做起不随便乱扔垃圾，同时也希望司机叔叔们不要把垃圾仍在马路上这样就能减少环卫工人的工作量和危险性。
大家一起行动起来吧。爱护环境卫生，爱护我们美丽的家园。
小学生作文爱护环境2
今天，我在学校里看见有一个人把瓜果皮扔在地上，我就对他说：“哥哥，请你把地上的垃圾捡起来。”他却说：“小弟弟，你管得着我吗?”我又说：“爱护环境是我们每个人都要做的，我这样做难道不对吗?”他听了我的话，低着头、脸红了，就把垃圾捡起来了。
过了一会儿，我在教室里看到有一位同学把废纸扔在教室里，就对他说：“你怎么能把废纸扔在地上呢?”他扔的那张废纸在地上卷来卷去，仿佛在说：“小主人，你把我扔错地方了，我应该睡在果皮箱里的。”这位同学看见了，马上把废纸扔进了果皮箱里了。
同学们，如果世界上的人都爱护环境，那世界岂不是更完美了?希望大家行动起来：为绿色家园出一份力量吧!
小学生作文爱护环境3
环境，大而言之，就是我们生活的地球;小而言之，就是我们生活的环境。不要以为我们是小学生，保护环境就和我们没关系，实际上和我们息息相关。
去年秋天，我居住的小区要把草坪给刨了，把竹林给砍了，把绿油油的草地换成光秃秃的水泥地，供大家活动的小广场给改造成停车场。我和小伙伴们都非常着急。“小广场没了，我们就没地方玩了。冬天，我们到哪去堆雪人呀。竹林没了，春天我们就挖不了竹笋呢，也不能捉迷藏了。”我非常着急地对妈妈说。妈妈和三楼的一位奶奶，还有一楼的阿姨也觉得这样不好。于是，大家商量了一下，决定由我和妈妈写请愿书，说明一下保留小广场的理由。经过小区居民的共同努力，小区小广场、碧绿的草坪和三棵大银杏树、樱花树都保留了下来。当我看到小鸟在银杏树之间自由地飞来飞去的时候，心里甭提多高兴了。
通过这件事，我明白了这样一个道理：一切破坏环境的事，我们都要想办法去阻止。在生活中，我们也要做保护环境的小卫士。我们可以把空的饮料瓶收集起来，卖给废品收购站;我们还可以把不用的书和草稿纸分类后，也卖给废品收购站。这样，我们既有了零用钱又保护了环境，岂不一举两得。对了，妈妈总是忘记关灯，我得提醒妈妈要注意节约用电。
为了美丽的家园，我们就得从生活中的点滴开始做起。同学们，行动起来吧!让我们用双手托起绿色的希望，共创美好的明天。
