我发现，我错了！我以为我长大了，可以独立了，可以不用呆在父母的羽翼下了。可是我错了，我的一举一动都离不开父母，他们是我的天使，是我的守护神。只有在他们身边，我才是最安全的，最幸福的！我以为这段结束了的...下面是小编收集整理的高二周记集合12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高二周记 篇一
我发现，我错了！
我以为我长大了，可以独立了，可以不用呆在父母的羽翼下了。可是我错了，我的一举一动都离不开父母，他们是我的天使，是我的守护神。只有在他们身边，我才是最安全的，最幸福的！
我以为这段结束了的"友情对我来说无所谓，毕竟它才持续了不到两个月。可是我错了，我放不开，我无法装做若无其事，总觉得生活中少了点什么。我明白，这段已结束的友谊会是我一生的伤疤。但我也明白，我会好好珍惜已拥有的！
我以为我很重要，别人要围着我转。可是我错了，地球离了谁也照样转，我只不过是经过别人心中的一员而已。不要把自己想得太高，那样会摔得很惨！
我以为我的世界是灰色的，什么坏事都朝我涌来。可是我错了，父母给我送来红色的温暖；朋友给我送来蓝色的希望；邻居给我送来黄色的祝福；宠物给我送来粉红色的快乐，我的世界变成了最美丽的彩色！
我发现，我错了；但是，我庆幸，我错了！
高二周记 篇二
鹏鸟高飞，雏鸟看到了它的雄壮;高峰入云，丘陵看到了它的巍峨;海阔无疆，溪流看到了它的辽远;花朵无香，却依会完美绽放。品味生活，你会从中学得道理。
深夜中挑灯夜战，题海中烦躁不安，总觉得清晨的每一缕阳光都变得那么压抑，让人呼吸困难。多么想回到过去，多么想逃开现实，可心又不听使唤的说：决不放弃。大概，每个人都是逞强的把。看着荧屏中那些所谓的明星，他们少年时，是否也有着同样的困惑，面临着重大抉择，身边的不如意一点点消磨意志，而有种途径，让他们迈向成功。
默默无闻中，独自忍受着生活的辛酸折磨，而站在聚光灯下，却是那娴熟和笑容。有些痛，成为了动力的源泉喷涌，而有的伤疤，成为了永恒。我早已忘记，有多少次失败让我原地迷茫，有多少次失意让我不停受伤，年龄的增长让我笑着坚强。也许昙花不够美丽，夏蝉不够悦耳，然而一时的怒放，一季的奏鸣需要的是长久中的忍耐和拼搏的汗水。失败不要忘记成功，成功不要忘记努力，当你看到了挫折的美丽，你的生活也将会是美丽的。
有一条通向成功的途径，叫天道酬勤。忍受了卧薪尝胆，才会有坚毅的品格，从生活的不如意中发掘出它的作用，才会有1600多次失败后的光明。当你从复习题中抬起头，会发现你已有了灵活的思维，起身拉开窗帘，阳光还是如昨日般暖人，树的枝头，鸟儿依旧会展示它的歌喉。“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”而这些所有的一切，都只是取决于你是努力后就放弃还是坚持不懈的努力。
当你为他人鼓动手掌，你已学会了欣赏;当你为父母增添衣裳，你已学会了体谅;当你明白了生活中处处有正能量，你已学会旅途中如何笑看挫折，到达人生航向。
不必在乎梦想有多么遥不可及，不必介意他人会如何嘲讽自己，擎起风帆起航，我们用坚强的船桨探索航路中的未知。风雨中的水手，迎着彩虹，必将胜利站在顶峰。用行动来证明自己，用汗水来博得喝彩，用点点滴滴，来体现出人生的价值。再回眸，再回首，这段回忆，也许会是传奇。那时，你会明白，逝去的时光虽不会重来，而你已用自己的双手收获了这段旅程的财富，这，就是你对生活的态度，生活对你的答复。
呱呱坠地，到牙牙学语，蹒跚学步，到懵懂无知，人生百态，尽如一曲高歌，转瞬间，叶凋零，花终谢。捏一朵芬芳细细品香，看一路风景，体会生活的种种，惊艳开放。
高二周记 篇三
过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是往日中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……
我回忆春天——鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了!噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗?
我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们唧唧喳喳地说个不停，一个暑假未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗?
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但偶尔还可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗?
我回忆过去的春、夏、秋、冬，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我美好的回忆。
高二周记 篇四
流年岁月，不羁放纵的四季时节。
愿君恕倾听吾一个百夜的故事，来致我们早已逝去的岁月光阴。
如今的你，依旧在拼搏中的你，在每天忙忙碌碌的奋斗中是否早已忘却了少年时曾与你一起追逐嬉戏的玩伴，是否被无奈的工作环境压得喘不过气来，是否为自己的衰老太快而感到人生过于的短暂……
太多的事情还没来得及去做，太多地方没来得及去游玩……深感自己的时间早已不够用了，而在电脑前打发闲着空虚的光阴？
假若你已翱翔在广阔的社会网中，或你依旧追寻着你的学习梦，再回首看看自己18岁时的青葱岁月，想必你一定会有所感叹，不自为然地由心生起一丝丝的朴素的情怀。自己曾迷茫过，奋斗过，挫折过，拼搏过……
现在的你，是否依旧像往年一样对待生活的困难与否？持着不放弃的精神去追逐着属于自己的一片蓝天与白云？
我想要告诉你的是：将来的你一定会感激现在努力奋斗的自己！
不做生活的附属品，前提要你得拼搏、——做最好的自己，你永远不比别人差！
高二周记 篇五
初高中衔接要做好教材的衔接，教学方法的衔接以及学生学习方法、学习心理的衔接。本文谈谈自己在高、初中教学衔接方面的想法及做法。
一、教材中知识的承继和衔接
“知己知彼，百战不殆”。因此教师应认真钻研教材，熟悉初、高中全部教材的体系和内容。明确哪些知识点在初中已经基本解决;哪些知识点初三教材中出现但中考不做要求，高中教材中没有出现但做要求;哪些知识点在初中未解决，应在高中拓宽和加深，做到心中有数。初、高中教材衔接要注意把握时机和尺度，通过相关知织的衔接要让学生能从更高层次上来准确理解初中化学知识，要力求做到对今后学习化学有所帮助。
二、教学方法的衔接
进入高中后，教师要抓住学生生理从少年向青年转变，学习心理自“经验记忆型”的被动接收知识向“探索理解型”主动学习知识的转变时期，在教学方法上则应更多地采取启发式，激发学生主动地进行学习、引导学生从本质上理解所学内容。
1.为了能顺利地开展高一年教学工作，教师应在通览教材、大纲的同时，深入了解学生的实际，搞一次摸底测验，了解学生学习的现实情况。摸清高一新生的心理变化情况和素质情况。对过渡阶段必须采取有力措施，让学生尽快克服心理障碍，鼓励学生经常反思自己，改进学习方法，以在较短时间内改变学习上“不适应”的情况。
2.利用各种教学手段培养学生的学习兴趣及学科素养。良好的学习兴趣是求知欲的源泉，是思维的动力，也是提高教学质量的关键。高一新生正处于不成熟
向逐步成熟的过渡阶段。一个实验、一个人、一件事、一本书都可激发起他们心中的热情。因此，在化学教学中要发挥实验的优势，使学生一开始就“迷”上化学，并将学习兴趣转化为学习的动力。同时充分利用教材上的图表、图片、教学模型等直观材料，结合当前社会热点，让学生认识到化学与社会、化学与生活、化学与经济有着重要的联系，以此培养学生学习化学的兴趣。让学生觉得化学就在我们身边，化学就在我们的生活中，要学好化学必须有脚踏实地、勤奋苦读的态度。
3.善用启发式教学。不管采用什么教学程序和方法，“启发式”都是必要的。因为它使教学过程成为在教师指导下学生主动探索知识的过程，能极大地调动学生的学习积极性。
4.培养良好的习惯，发展思维能力。高一时，教师要注意对学生阅读习惯，作业规范，实验规范的教育。能力的培养和提高是中学教学的根本目的也是素质教育的核心思想，学生能力的培养和提高有一个循序渐进、逐渐提高的过程，不同阶段不同教学内容担负着培养不同种能力的任务，教师应抓住各种场合对学生的能力进行培养。
三、学习方法的衔接
高一年教师有责任指导学生改进学习方法，使之适应学习，学习方法的正确与否是决定能否学好化学的重要一环。实践证明，学生学习方法的转变是一项艰苦的劳动，要有一个逐步适应的过程，决不能操之过急。在高一对学生铺设的问题台阶不要一下子就很高，要使他们能上得去，以防发生两极分化。要通过耐心细致的引导，教会学生从比较中学习，发现相似，寻求规律，逐步培养思维的敏捷性和严密性。在做和练中，不断找出好的学习方法。课堂上教学生学会某些知识，是为了课外学生会学更多的知识。学生学习方法的指导应贯穿于教学的各个环节中，应结合课本各内容给学生各种知识予具体指导。
以上有关高一与初中教学各方面的衔接问题，应是相辅相成、互为促进的。在教学实践中要重视其内在联系。教师要做到学习方法的指导贯穿于课堂教学中，能力的培养贯穿于整个教学过程中。
高二周记 篇六
暑假里，爸爸妈妈和我去深圳看海!
我们经过一个多钟头的奔波，终于来到了东涌!在路上，我们经过了东部华侨城，那里面有好多人呐!我们还经过了一个核电站，核电站就是用核发电，这样和环保也很节约。来到沙滩上，我迫不及待地脱下运动鞋，穿上拖鞋，来到离海浪最近的地方，我赶忙走上去，迎着凉飕飕的风，踏在金黄色的沙滩上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰啊!早知道就不下来了!”过了一会儿，我慢慢的习惯了这冰凉的海水，觉得一点也不冰。差不多，上午十点，太阳慢慢地露出了笑脸，这时，气温也升高了!我突然发现，沙滩上有许多海白菜，爷爷还在海水里捞起了海带，我摸了摸海带，这海带特别嫩，特别滑!我拿着爷爷给我的海带跑到妈妈那里，并拉着妈妈来到 离海水较近的地方。爸爸提议说：“魏柯薇，我们俩来比赛跑步吧，怎么样?”我高兴得回答道：“OK啊，没问题!”随着妈妈的叫声，比赛开始了!
开始，我和爸爸在同一起跑线上，可没跑多久，爸爸的体力渐渐不支了!我趁着这个机会冲了上去，我赢得了这个比赛的冠军!过了一会儿，我和妈妈一起往前走，边走还编起了诗：“蓝蓝的大海啊，大海;金黄的沙滩啊，沙滩!我们赤着脚走在沙滩上，欣赏着美丽的风景，吹着凉凉的风，晒着热热的太阳，不禁陶醉在这美妙的风景里!”我和妈妈不知不觉地来到了沙滩的最边缘，那里的风特别大，浪也特别响!在沙滩上玩了一会儿，我们离开了东涌!
这次深圳之行结束了，如果还有下次机会，我一定会再来，这美丽的大海，还会来这漂亮的深圳!
高二周记 篇七
新学期就这么在一抹夏日的暖阳中开始了，我无法准确地形容自己的心情。面对着遥远迷惘而又触手可及的未来，或许是忐忑大于喜悦吧！
高一的我仍然很不成熟，许多事情都没能做到尽善尽美，留下很多遗憾。但过去的风景已在身后，遗憾应该给人以动力。前路漫漫，若我注定孤独，那么，且将我心陪我共同行进。
7班的班主任称我为“传奇人物”，说我能拉开第二名许多是了不起的。但我清楚地知道，高一的我学习态度其实是很松懈的，其实在很大程度上，我是在吃老本，所以我不能飘飘然，要脚踏实地，要改变自己的学习态度，以自己的勤奋为自己搭起通天云梯。
传说中，在世界的中部有一座通天高塔，但只有两种动物能上到顶端。一种是天赋异秉的金翅大鹏，它只要轻轻振翅便能到达；另一种是埋头苦干的蜗牛，它经年累月地攀爬，亦能登顶。
我不是那金翅大鹏，我要做那蜗牛，勤恳耕耘，不被外物所累，不迷失本心，终有一日，我也能攀至峰顶。
师评：立志到顶，那就奋力飞翔或全力攀登吧，前方有更美的风景，头顶有更广阔的天空。
高二周记 篇八
人的一生所要追求的东西有很多，比如亲情、爱情、事业、成功……可是，这一切最终都会随时间流去的。那么，你是不是认为我们根本没必要那么努力的去奋斗?
人，生下来就会哭，他们有感情，有思想，有目标。我们既然降临在这个世界上，就有我们该完成的使命。这个世界因人而精彩，因为人类有理想，有目标，他们会去创造去完善这个世界，令这个世界充满欢声笑语，虽然偶尔也会有悲伤，有泪水。
人的一生就是要奋斗，要永无止境的去奋斗，去闯荡，去追求。我们可以为情感而奋斗，为理想而努力，还可以做很多很多的事。我们要明白，好好活，有意义的活，做更多有意义的事这才是人间真谛。
人的一生不敢太奢求，只要有一颗高贵、纯洁的心灵就足够了。华丽的外表，奢侈的生活，这一切都是微不足道的。不管再美丽的外表，总有一天会被世俗的污秽染黑的。像莲一般的心灵，才是最高尚，最纯洁的。历代诗人都在追求自身心灵的纯洁，他们的诗词名句，无不体现出自己品德的高尚。青出于蓝，胜于蓝。做为现代新新人类，难道不要比他们更加品德高尚么?
人生，很美妙，就像那柔美的琴音，但是弹奏人很可人。我们自己的人生就把握在自己手里，你要丰富你的人生，还是要践踏你的人生，都与别人毫不相关。如果一个人明白了人生的真理，那么他的人生将会更加精彩、动人……
高二周记 篇九
梦与季节的深处，繁华唱尽，梦魇唱尽，断了所有记忆来路。而我们的世界里，梦魇的彼岸，有我们在彼此挥手，模糊中留下清晰的痕迹，在我们曾经鲜活的记忆里。
彼岸间总有浮云在流淌，荡在无际的天空里仍要有束缚，只得拘泥于两岸之间，缥缈得让人爱怜。我们彼此遥望，透过这纱，这被自由困住的浮云。头顶，手边掠过的飞鸟的鸣叫徜徉在天际，留恋着浮云的淡淡哀愁，留恋着我们的淡淡思念，那些曾经自由的.思念。
可是我们的岸越飘越远，留给我们一条无法逾越的鸿沟。时间狠狠地抛下了我们的笑脸。
梦魇中，彼岸上，是我们对过去的无限感慨，那些青葱岁月里的风，刮来了我们那场关于成长的美丽的蜕变。
朦胧中，我们的手牵起在彼岸……
高二周记 篇十
在我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行了一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但是我的朋友还是把主题告诉了我，那就是：最好不要和我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。
我当时非常生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我非常尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起了观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到了，我是对的。那位朋友站在了我这一边。
现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除了删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。
另外每一时期的结束，都会有我自己的点评，这些都是对周记内容的补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看的人，就是我自己也想不起来是什么事了。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写了些什么吧。
高二周记 篇十一
这个世界上是有很多事不需要理由的。比如天空的颜色和大海的温度，比如夏夜晚风里面刻着的那种感觉，又或者是喜欢上突然出现的某个人 然后不知不觉地丢了某个人，比如一个人穿过几个城市去看一场演唱会陪着台上的五个人一起淋雨，比如恍然间出现的一些情绪和思念。
错过的一些东西总觉得它们并不是真正地错过了，忘记的那些东西也会觉得它们并不是那样就消失了，它们就像是变成了音符融化在我的生命里，等待着一个时间点，自己会突然想起来那些忘记的事情，然后终于笃定地对自己说，没错就是因为那些事情，自己才渐渐地变成了现在的自己。
梦想中的世界始终没有出现我却从来不怕挖出我火热的心，旅行迷路的时候抬头看看天就会觉得很好，拿出耳机带着五月天的音乐去旅行，晚上需要工作可是很累的时候，就会听几首Avril的歌看她的演唱会视频，觉得活力一下子又回来了。听过很多故事，也看过很多恋人，自己多少经历了几次爱情，但是总觉得，过去的已经过去了，不会用来温习或者警告自己，每一次都是全新的开始，我在乎的是此时此刻我依旧去喜欢你的勇气。
旧的东西会舍不得扔，其实都没有什么用了，但还是会好好的收起来。翻了翻以前写过的信，虽然那个地址再也收不到信了，但是还是想对早就已经不联系的你说一句，谢谢你。以前拍的照片里面是妈妈的笑容，今天吃饭的时候才发现世界上最让我开心的是爸妈欣慰的笑容。
慢慢地离开了一些圈子，突然发现丢了一些人，走在路上会觉得很陌生一切都变了很多，好像逐渐成长了以后反而会时不时地难过，不知道这是不是时间带来的一些负面情绪。所以明白了原来这真的是个疯狂世界，很多事情即使你努力了也不可能让每个人都喜欢，更多时候根本不知道自己做了一些什么让有些人那么讨厌自己。不过别人的看法又有什么关系呢，只要自己在乎的人知道自己是怎么样的人就好了。关于梦想和未来的一些，总是无法描述出来那到底是些什么，却依旧期待着那些的实现。因为梦想是冷暖自知的东西，所以才更要做出成绩给别人看。更因为梦想的这种性质，所以能够找到一起做梦的人，是一件幸福的事情，谢谢你陪我一起傻过并且一直傻下去。
充实的夜晚时间过的特别快，时间飞快从来不喘。灯没关，鞋没穿，手机忘了开，椅子温度的主人已不在，杯子里的冰块还在流汗。关于未来，自己还需要更勇敢，更倔强更努力一些，让自己在最好的时间，遇到对的你。实现梦想有的时候很孤单，却不舍得放手，一个人走有的时候很难受，却不想要停下，路还很长，所以要一起走下去。
高二周记 篇十二
过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是往日中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……
我回忆春天——鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了!噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗?
我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们唧唧喳喳地说个不停，一个暑假未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗?
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但偶尔还可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗?
我回忆过去的春、夏、秋、冬，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我美好的回忆。
