元宵节猜灯谜作文怎么写篇1
元宵节，是我国的节日。每到这个时候，吃元宵，赏花灯，猜灯谜。是几项重要的元宵节民间习俗。
这一天，不与寻常，我们在学校上半天课。全校师生一起猜灯谜，一起欢庆元宵节耶灯笼高高挂起，一幅幅对联喜气洋洋的贴在了每教室的门边，颇有喜庆、过节的气氛，让人感觉很暖和、亲近。校园里已经是人声鼎沸，同学们在欢腾跳跃，每个人脸上都洋溢着快乐的笑脸，真可谓是热闹不凡。同时，也是考验我们的聪明，智慧的同学收成的糖果天然就多，猜不出的同学，也不要气馁，要继承加油，才会有更多收成。我看到一张精美的卡片上写着“顶破天”，三个字，于是，我皱起眉头，反复念到“顶破天、顶破天……”到底是个什么字呢？我在手上不停地写，脑袋不停的猜，四分钟过去了，我仍是在和灯谜做斗争中。忽然，哦我想到了！哈哈！实在就是“夫”字嘛，天字的一撇伸上来一点点，就是“顶破天”的意思。猜出灯谜的感觉真是开心呀我赶快跑到猜出灯谜领奖处，核对谜底，“是的，你猜对了。”发奖的同学笑呵呵的说。说着便奖励了我一根棒棒糖，棒棒糖固然普通，但是，这个棒棒糖却是比我吃过的无数个棒棒糖中要更厚味，更有意义。我想现在大多数人也有我这种心情吧，我看到一些班上的领奖处前都是排着像长龙似的步队。每个人脸上都是开心、迫不及待的笑脸，看到一些同学在仔细琢磨，有些同学就围着操场赏识着漂亮的卡片，有小学同学则是盯着那厚味的糖果。我跑到这儿看看，又跑到那儿看看，不是被智慧的同学猜完了就是太难了，其实猜不出。
跟着时间的推移，猜迷大会结束了，同学们还依依不舍的留在原地，这是时，天空派下了小雨弟弟来催促同学们该回教室了。同学们这才不舍的跑回了教室。放学时，我站在走廊上远望每个教室门边的对联，心想；实在，东方红是一个学校，我觉得更是一个暖和的大家庭。我就是大家庭其中的一员。这是多么的和谐、夸姣啊！
元宵节猜灯谜作文怎么写篇2
元宵节那天，我们班举行了一次别开生面的猜灯谜活动。
早上，我急匆匆地赶到教室。刚放下书包，抬头一望，哇!我的小花灯被高高地挂在教室北边的窗户上。这时，耿老师走进教室说：同学们，这些都是家委会家长们的功劳，你们要感谢他们
下午第一节课，猜灯谜活动正式开始啦!耿老师一只手提着一袋棒棒糖，另一只手抓着一大把准备好的签走上讲台。她宣布了游戏规则：每个人任意选择一个灯笼上的谜题，说出自己的答案，再由那个出谜人公布谜底。猜中的人可以得到一个棒棒糖，没猜中的也没关系，同样有棒棒糖。好了，现在开始抽签。
同学们争先恐后地跑上讲台，生怕自己比别人落后一步。最后，每个人的手上都有了一支签，我是16号。
1号、2号、3号终于轮到我了。我站到了一个小花灯前，纸条上写着：三水压倒山，打一字。这到底是什么字呀?我在脑中思考了半天，却怎么也想不出来。最后，出谜的同学公布了谜底：当然的当。哦，我恍然大悟!有点小遗憾，但我还是开心地去讲台上领到了一个棒棒糖。
通过这次猜灯谜活动，我感受到了浓浓的节日氛围，也越来越喜爱中国的传统节日。
元宵节猜灯谜作文怎么写篇3
我们班每年都组织灯谜，今年也不例外。我们都必须试着自己种花，只有当我们自己种花时，才能体会到种花的乐趣。
今年我做什么灯笼?思考之后，首先，做一个时钟，它代表时间的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圆规在黄色纸板上画了一个大圆，然后用剪刀剪下来。我在绿卡上做了几个刻度，然后用胶棒一个接一个地贴在光盘上。最后，用笔在粉红色纸板上画出锐利的指针，用剪刀把它们剪下来，用图钉把它们固定在光盘中间，这样时钟灯就准备好了。
然后我做了一盏苹果灯。我首先用钢笔在纸卡上画一个大苹果，然后把它切掉。我一共切了五个同样大小的苹果，一个比另一个大。然后把它们一个接一个地粘在一起，这样从前面看，它就是一个三维苹果，苹果灯已经准备好了。虽然看起来很简单，但它意味着和平和幸福。
我还做了两盏草裙灯。我把饮料瓶分成三个半部分，然后把盖着的部分和中间部分粘在一起。外面用切成条状的彩色海绵纸包裹着。它看起来像一个女孩穿的公主裙。非常可爱。
最后，我想做一个有趣的灯笼，它能看图片和猜谜语。经过思考，我想做一个宫灯。我用彩色海绵纸制作卷轴，并把它们贴在白纸上。我用画笔在白纸上画出爬山的简单样子，一个字也没写。因此，谜语就是未知的谜语。
做灯笼真的很有趣。它可以训练我们的动手能力。因此，我非常乐意参加制作灯笼和猜谜语的活动。不幸的是，明年我将去初中，再也没有机会做灯笼了。
元宵节猜灯谜作文怎么写篇4
"做元宵、品元宵、做灯笼、猜灯谜"新砚池的元宵乐不停。
说到元宵，大家肯定就会想到那些美美的元宵，绚丽的花灯。开学第一天，孩子们就带来了很多自做的元宵花灯：有兔子的，有荷花的，有小船的，有苹果的，款式新颖，色彩鲜艳，比起专家们，可是毫不逊色。趁着空隙，勤劳的老师们都把"自家"的.花灯都拎了出来，精彩的亮了亮相。
当然，单单的花灯是远远不够的，于是，在园长的指导下和老师们的配合下，新砚池举行了"品元宵，猜灯谜"的活动。
首先：让孩子们亲手做汤圆，小朋友们用灵巧的双手，将一团团糯米粉变成了一个个白白的圆圆的小圆子。大的、小的、方的、椭圆的，有的小朋友脸上、身上还粘满了白白的面粉，像一只只小花猫。但是通过制作，不仅让孩子学到了一们好手艺，而且还能让他们在制作中更好的体会到节日的快乐。
紧接着：是亲子猜谜活动，家长们似乎也回到了自己的童年时代。带着孩子，流连忘返，猜得不亦乐乎。一派其乐融融的景象。
孩子们呢，不管会的不会的，他们都拉着爸爸妈妈，一个一个猜过去。特别是猜对了的，还情不自禁的跳起舞来。
就这样，我们的活动就象那圆圆的汤圆，画上了圆满的句号。在整个活动过程中，孩子们不仅了解了传统的节日，也帮助孩子们从小建立起对祖国民族的热爱之情。同时，也增进了孩子和家长之间的感情，体验到了“团团圆圆、和和美美、甜甜蜜蜜”的真正含义！
元宵节猜灯谜作文怎么写篇5
蛇年正月十五，我们小区举行了猜灯谜活动，晚上还有放烟花。猜灯谜活动是下午两点到五点，我和爸爸说好了一起去参加。
中午吃完饭，我立马订了一个下行一点五十的闹钟，就开始睡午觉了。谁知参赛心切，闹钟还没响，我就起了床，叫起爸爸，早早下去猜灯谜了。
做花灯的材料又很多：彩纸、卡纸、剪刀、双面胶······我搜集好了所有的材料，便来到了社区。那里早已人山人海，如果不是来得早，可能要在外面“罚站了”。
一切安顿好后，一位美术老师闪亮登场。她手里拿着各式各样的灯笼，有正方形的，长方形的，三角形的，圆形的······这时他开口说话了：“同学们，一般我们做花灯的时候为了好看、透光，中间的部分最好用胡须条纹，接着把它卷成一个椭圆，这个时候注意了，你可以把胡须纹向外翻，成为一个优雅型的花灯;也可以将胡须纹朝里翻，成为古典型的花灯。下面就请大家亲手制作一个吧!”
老师的话音一落，我们各自就拿出自己的材料做了起来。我确定了要做古典型的花灯，也跟着他们手忙脚乱地做了起来。我先在纸的边缘折出边框，又把纸横着对折四次，接着上下对折，并沿着之前的折印剪开，一张有胡须纹的之就做好了。然后的这一步十分重要，胡须纹向里弯曲。这一步可难道了我，我把这一边的条纹向里弯，那一边又挺出来了;我把这一头的条纹朝里弯，那一头又出来了。气急败坏的我一只手托着，另一只手压着它，再用手指快速地把条纹戳进去，用双面胶把里面固定住，费了九牛二虎之力终于完成了。最后用彩纸作装饰，一个精致的小灯笼诞生了!
在小区商业街上，只见一排排灯谜已经被工作人员挂起来了，街上人头攒动，好不热闹。我一个挨一个地看，发现“一口咬掉多半截”我会，就拽了下来，在背面写上“夕”，然后继续找。哈，又有一个我会的，“夫人走了”，“夫”里去掉一个“人”字，不就是“二”吗?我又找了两个，“推开又来”，“推”的手去掉加上“又”字，不是“难”吗?还有一个，“位上无人”，“位”去掉“人”是“立”。我拿着这四张信心百倍地兑换奖品去了。
我是第一个去兑换奖品的，工作人员说只对了两个，可错的不告诉我答案，让我回去好好想想。我填了一张表格，从肥皂和袜子两中奖品中选了肥皂，就继续就猜灯谜了。
这次我先转了一圈，发现爸爸手里拿了一个“一曲高歌夕阳下”，爸爸说是曹操的“曹”字，我想了想，应该是的。然后，我又发现了一个“挥水告别”，我想，不是“浑”就是“军”，等我确定是“浑”的时候，我发现，我们小区的小孩儿一人拽89张，再乱蒙一个谜底就去兑奖去了，一会儿，五颜六色的字谜就被一扫而光。
商业街上，大人们有说有笑，孩子们乱蹦乱跳，一派欢乐祥和的场景。在我和爸爸的共同努力下，共答对了五个字谜，收获还是满大的
元宵节猜灯谜作文怎么写篇6
正月十五的下午，李老师组织我们全班同学在校园里举行了一场别开生面的猜灯谜活动。
下午二点我们来到学校，先回到教室，听老师讲讲活动规则。李老师说：“首先，咱们一会排队下楼，不许乱跑。到那以后先听唐校长讲话，然后拍照。最后，再去猜灯谜！”下楼后我们兴高采烈的去猜灯谜。到那一看，哇！树上挂满了粉色、红色的小花，美丽极了。还有同学们做的灯谜千奇百怪，各种各样，有灯笼的、蛇形的、喜羊羊与灰太狼的……五颜六色的，看的我眼花瞭乱的。
李老师刚一说开始，同学们一拥而上，冲了出去，找自己会的灯谜奔去。我和方子恒一起找，我们猜了很多，但都没猜中，我心想：“昨剩下的都是难猜的啦（因数学辅导来晚了），不行，我一定得猜中几个。”后来，我仔细地想呀想，猜呀猜，终于猜中了两个。我开心极了，当我还要猜的时候，突然听有人说没奖品了。我一下子像泄了气的皮球，没劲猜了。最后我们依依不舍的离开了。
我们真快乐呀！
元宵节猜灯谜作文怎么写篇7
在春节前的一天，晌午过后，街上可热闹了，满是摆摊卖年货的商贩，叫卖声不断。
“哎卖糖瓜喽！”“熟梨哎，熟梨哟！”“年糕砣儿，好大一块儿嘞！”
胡财主一手提着鸟笼，一手背在身后，哼着小曲，悠闲地逛街。
这时候，一个声音从身后传来，“胡老爷。”
胡财主转头一瞧，眼前是个衣着普通的人，模样似乎是同镇的乡亲，胡财主眉头一皱。那人赶紧上前两步，“胡老爷您好，我叫王少，和您住着隔着两条街。马上过年了，可是做工的地方呢却拖欠我工钱，十天之后才能给我们结钱。现如今家中缺食少粮啊，实在没办法，您是这儿最慷慨最富有的人了，所以想跟您借点粮食，等我们工钱发放之后啊，一定如数奉还，您看怎么样啊？”
胡老爷一听“借粮食”这三个字，心里就不乐意了，心想：这人穿着破破烂烂的，恐怕是还不起啊。他把脸一沉：“地主家也没有余粮啊。”“噗啦”，一甩袖子，走了。
王少听了，很失望，只好回去挨家挨户、好不容易借到些粮食，算是度过了难关。虽然王少人穷，但是非常讲信用，十日之后他拿到工钱，赶紧去给借东西的人家还账。
转眼之间，春节过去了，元宵节近在眼前。正月十五元宵节，又叫灯节、上元节，这一天的晚上啊，是一年当中最热闹的了。有一首词描写的就是元宵节之夜的情景：东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。哎，这场面多热闹啊！
这一天，家家挂灯，人人赏灯。王少也不例外，今年他还特意做了一个与众不同的花灯。刚出门，王少的灯就吸引了一个姑娘的注意：“哎呀，你看那个花灯，真漂亮啊！”女子这么一吆喝，大家都转过头来。原来王少做了一个小小的走马提灯，他在灯中安了一个转轮，用木条围成了灯架，灯架外面贴着画满了各种鲜花的彩纸，轮下点燃蜡烛，轮子一转动，五彩的灯笼整体就随之转动，特别抓人眼球。
“哎呀真漂亮啊，你看，这灯还能转呢！”
“哎哟，真好看，真好看呐，哎，这个灯上还有字呢！”
大家围着王少一边走，一边议论，不过，这走马灯的字怎么也看不清楚。王少走着走着，就来到了胡老爷家门口，停住了，他把自己的花灯挑得高高的，供大家欣赏。
此时，胡老爷正在院子里指挥家中的仆人将花灯挂起来，突然听见门口人们的议论声，好奇地走了过去。仔细一看才发现，原来啊，大家都在欣赏王少的花灯。
一个围观的年轻书生就说：“咦？这上面是什么字啊？！”
胡老爷眯着眼睛打量着花灯，伸手招呼：“管家，去瞧瞧上面写的是什么？”
管家赶紧小跑过去，问王少：“你这灯写的是什么字啊，我家老爷问话呢！”
王少轻轻地拨动了灯下一个小小的机关，灯不转了。有人开始大声地念上面的字：“头尖身细如白银，论秤没有半毫分，眼睛长到屁股上，光认衣裳不认人。”
孙管家话音未落，围观的人们就开始纷纷议论起来了。王少见大家疑惑不解，于是笑了笑，赶紧解释：“这四句诗啊，其实是一个谜语，猜一件东西，大家来猜猜到底是什么！”
在一旁的胡老爷沉思片刻，脸色一下变了，“哎，管家，把他给我轰走！”
管家看出胡老爷不悦，立刻上前大声说：“王少，王少，你竟然敢说我们胡老爷坏话！来人呐，给我把这花灯拆了！”
“等等！”王少挑了挑花灯，“胡老爷，我可没说你坏话啊！你再仔细瞧瞧！谜底是一个物件，我可没说是人呐！”
管家厉声问道：“那你给我解释解释！谜底到底是什么物件！”
围观的人也都好奇啊，“是呀是呀，究竟是什么啊？”
“哈哈，你们看啊，头尖身细，只认衣服，并且轻若毫毛，我们家中经常见的东西，是什么呀？
一个女子一下说出了答案：“针！是针！缝衣服的针！”
“哦！”瞬间人群当中就发出了恍然大悟的声音，管家觉得挺尴尬，欲言又止地看了看胡财主。
王少对着胡财主接着说：“对呀，谜底就是针呐。这‘针’怎么是对胡老爷的呢？啊？莫非是‘针’对你说的？不然你又怎么知道说的是您呢？”
围观的人哈哈大笑，越琢磨越觉得有意思，嘴里就嘟哝着：“这眼睛长到屁股上，光认衣裳不认人。可觉得有意思啊，表面上你看啊，这针眼可不是长在它针屁股上嘛，它只是认衣服啊，它为了缝衣服啊，它肯定不认人呐，可你说说的像不像胡老爷呀，啊？”大家都觉得呀，这灯笼送给胡财主，是再妙不过了。
后来啊，大家都开始模仿王少，把自己做的花灯上面写下谜语，供大家赏灯的时候猜谜逗乐。久而久之呢，元宵节猜灯谜就成了一个传统习俗了，流传到现在。