第一篇: 地球日手抄报
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题“善待地球可持续发展”，开展“我为地球妈妈生日献礼”六个一系列环保主题活动：
1、进行一次国旗下讲话。
2、“一次主题活动”：各年段开展“节约一滴水从我做起”“勤俭节约奔小康”“勤俭节约从一做起”节约一张纸”等主题活动。
3、“一次画画比赛”：中年级举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛，队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。
4、“一次家长问卷调查”：对一二年级的家长进行“环保知识”问卷调查。从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识还是较强的，同时家长们也希望学校能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。
5、“看一本环保书”：全校结合书香校园活动。并填写好“阅读记录卡”。厚厚的一叠记录卡，足可以看出队员们的环保热情。
6、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛。从队员们的作文中，可以感受到，小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担忧，也希望用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。
活动暂时告一个段落，但是每个队员的环保意识还必须从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的小手拉起更多的大手，共同来保护这个赖于生存的美丽的家园。
第二篇: 地球日手抄报
活动目的
宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。
活动时间
4月18日至29日。
活动内容
1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。
4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。
3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？
4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
5、社区宣传活动
（1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。
（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。
（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。
（4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。
6、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。
7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。
第三篇: 地球日手抄报
很久很久以前，地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上的许多生命，羡慕地球上的一切。
但是，现在情况完全变了样：由于人们乱砍滥伐，树木越来越少，土地失去了森林的.保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。“森林水库”没有了，到了汛期大河里的水就会泛滥成灾;由于受到空气污染的影响，每天有8000人死亡。研究也发现，每年有大约280万人死于室内的空气污染，另外有2万人死于室外的空气污染。死亡原因主要是由于空气中有过量微粒，包括烟雾，恶劣的空气素质会引致疾病，甚至死亡。车辆、烧煤和生物燃料是造成空气污染的主要原因之一;人们捕杀动物，世界上每天都有动物灭亡，一种物种的消失，常导致另外10～30种生物的生存危机。从古到今，世界各地已有多种动物灭绝，同时又有多种动物濒临灭绝的状况，形成生态不平衡，使人类失去了许多“朋友”;最使人头疼的是：地球上的淡水资源只有3%，在这3%中只有0。5%能直接饮用，其余都集中在终年积雪的高山和南北两极。然而工厂排出的废水、人们日常生活产生的污水，大量注入江河湖泊，使宝贵的淡水资源遭到严重破坏。21世纪人类将面临严重水荒。地球妈妈活得都累啊，不断的发烧、皮肤受损，头发也脱落了，面黄肌瘦，这样下去一定会病倒的，到那时我们怎能健康成长呢?又有谁能来改造地球呢?
让我们齐心协力，从我做起，从现在做起，保护地球妈妈吧。
一、停止滥伐树木，要植树造林。
二、停止滥杀动物。
三、停止向天空吐污气。
四、停止向河流中排放污水。
五、保护臭氧层。
让我们感谢地球妈妈的无私奉献，让我们的地球妈妈像以前一样美丽，充满活力，在“宇宙选美”大赛中得第一。相信地球妈妈一定能行!
第四篇: 地球日手抄报
各国土资源所、***办事处、***区分局:
今年4月22日是第***个世界地球日。为认真落实《国土资源部办公厅关于组织开展第***个世界地球日主题宣传活动周的通知》(国土资电发〔20***〕×号)精神，现就做好今年地球日主题宣传活动通知如下:
一、活动主题
结合当前国土资源工作重点和社会关注热点，国土资源部确定20***年地球日活动主题为“******”。
二、活动时间
第***个世界地球日主题宣传活动从4月8日(星期五)开始，至4月22日(星期五)结束。各所要根据活动性质和活动对象，可以在活动期间灵活安排具体活动时间。
三、活动内容
各所应按照活动主题，结合节约集约利用国土资源、地质灾害防治、矿山地质环境保护、发展循环经济等内容，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识，引导全社会节约集约利用国土资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
四、活动要求
在配合局开展的“进校园、走社区”系列宣传活动基础上，各所要做好“五个一”。
1、一次简报汇报。向地方党委政府主要领导报送一份与地球日宣传主题有关的简报，简报内容需结合各所工作实际(简报名称:第***个4.22地球日宣传活动简报)。
2、一次校园宣传。利用中小学板报，让学生积极参与，在校园内搞一次4.22地球日板报宣传活动。
3、一次标语宣传。在主干道或街道，悬挂横幅、粉刷与地球日主题相关的标语，标语不少于四条。
4、一次业务培训。各基层所长、矿管员应按时参加局举行的相关业务培训或专题讲座。
5、一次现场宣传。在4月22日当天，各所应集中宣传，发放宣传资料或全民签名活动，宣传形式各所应根据实际情况自由选择，灵活安排。
希望各单位，积极参与，精心组织，开展第***个世界地球日宣传活动，确保赢得良好的.社会效果。并将“五个一”活动相关内容4月25前报送地环科。
第五篇: 地球日手抄报
4月22日是第52个“世界地球日”，我国今年的地球日主题为“修复我们的地球”。在第52个世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。
首先学校李训国主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园-----世界地球日”主题教育活动计划，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的《环保公约》;三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会;四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动;五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-4年级征文活动。
然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”!
最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献!