我做了一项小实验三年级作文篇1
今天,我在教室里做了一项小实验。小实验的名字叫盐水浮鸡蛋。做这个实验要准备盐、水、鸡蛋、杯子、勺子和筷子。
老师宣布开始做实验后,有的同学在认真听老师讲话,有的同学在笔记本上记笔记,还有的同学在思考,教室里霎时安静下来。
我先把鸡蛋放进装了半杯水的杯子,鸡蛋快速的下沉了。这时我们半信半疑地望着老师说:“如果失败了,怎么办?”我心里想:怎么会成功呢!然后,我在杯子里放了一勺盐搅拌了一下,可是鸡蛋一动不动。看到这样的结果,同学们异口同声地对老师说:“怎么没变化。”此时我想:老师应该在骗我们吧。最后,我在杯子里放入大量的盐,用力搅拌了很久,鸡蛋终于浮上来了。有的同学瞪着眼睛,嘟着嘴巴地说:“这不可能!”我也想说:“怎么会这样呢!”
老师看着我们疑惑的表情说:“这是因为我们在水里放了盐,所以水的密度会增加,浮力也增加,所以鸡蛋就浮上来了。”
这个实验,让我明白,通过自己动手做实验可以发现生活中的科学。
我做了一项小实验三年级作文篇2
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”听说往水里放盐,鸡蛋可以浮起来,我觉得很神奇,于是我就做了一个实验。
实验材料有:一个鸡蛋,一个玻璃杯,一些盐和一些水。
首先在玻璃杯中放入一些水,把鸡蛋沿着杯子的边缘慢慢向下滑落。如果直接把鸡蛋放入水中,很有可能鸡蛋会破碎。我的心情非常紧张,怕鸡蛋会破碎,那样实验就会失败。我发现鸡蛋沉入水底一动不动,好像溺水了似的。
接着我往杯子里加入了少许的盐,我看见鸡蛋慢慢有了变化,鸡蛋立了起来,还在蹦蹦跳跳,但依然没有漂浮起来。我又继续往杯子里放了一些盐,我和弟弟屏住呼吸,专心致志的看着杯子里的鸡蛋,希望他能浮起来。
终于!神奇的事情发生了!鸡蛋晃晃悠悠的冒了出来,露出光滑的小脑袋。弟弟和我欣喜若狂,手舞足蹈。弟弟希望鸡蛋浮得更高,于是我又往杯子里加了盐。
后来等盐完全溶化后,鸡蛋正在水面上游泳呢!非常有趣,我看着鸡蛋脸颊上不禁出现了温和的笑容。
做实验不仅很好玩,而且能学到很多知识。我通过这个小实验学到当盐水到达一定密度时,鸡蛋就可以漂浮起来,如果继续放盐,盐并没有溶化,说明密度到达了最高点。
看来还有许多知识的奥秘需要我们去探索。
我做了一项小实验三年级作文篇3
今天上午我在家做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
以前我也看过这个实验,但是都没有去做过这个实验,今天我就来亲自做一做这个实验吧!首先需要准备的"材料是一个杯,鸡蛋、盐、勺子、自来水。先在杯里倒入半杯的自来水,然后不断往杯里面加盐,直到盐差不多了,就用勺子在杯子里搅拌,然后再放入鸡蛋,鸡蛋就会浮起来了。我好奇地问:“妈妈,妈妈鸡蛋怎么会浮起来?”妈妈拍拍着我的肩膀说:“因为盐的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋可以浮起来”。我又问妈妈:“什么叫做密度?”妈妈笑着说:“是物品的质量和体质的比值叫做物质密度.”妈妈还告诉我以后上初中会学到的。我高兴地说:“好的”。
这个实验我做得非常成功,我很有成就感。