【篇一】六年级作文变形记
一觉睡醒，我不知不觉间竟伫立不动，变成了路灯，当夜幕降临时，我听到了一些形形色色的事，也看见了一群形形色色的人。
白天，正当我欣赏美丽的风景时，麻烦接踵而至，一位老大爷走近了我身旁，在我脚下吐了一口唾沫，非常恶心，怎么办?不一会儿，一位热心的小姑娘用纸巾把我脚底的唾沫擦得一干二净，我被小姑娘的行为感动了。
又有几位工人，托着一盏路灯向我走来，轻轻地放到了我旁边，孤独的我多了一位朋友，我们一起愉悦的交谈，这使我感觉到有朋友的“灯”是多么开心，多么快乐，因为我有了朋友，我是开心，快乐的路灯。
夜幕降临，我和我的朋友们准备七点亮灯，为人们指引道路，贡献我们的力量。但是许许多多的蚊子、飞蛾在我耳边嗡嗡的飞着，它们遮住了我的眼睛，堵塞了我的耳朵，让我久久无法入睡，我只能期盼太阳公公快快清醒，和我交班。
当我变成路灯后才发现原来路灯是那么辛苦、那么疲惫。就在我为此难过时突然听见妈妈的叫声，原来这一切都是梦，梦中的我变成了路灯，经历了许许多多的事，这些事给予了我很深的感触。
【篇二】六年级作文变形记
一天下午我在小溪边看鱼，突然有一条孔雀鱼游了过来，于是我就目不转睛的盯着它，渐渐的我变成了一条孔雀鱼。
所有的一切都在我的眼前变大了，我在清澈的小溪里一直往前游，不知该往哪去，也不知游了多久，我来到了一片有着美丽的红珊瑚和绿油油水藻的地方，这里有许多跟我穿着一样漂亮衣服的孔雀鱼。而就在这块儿地方的中间有一个用水藻、贝壳装饰着许多珍珠的宝座，上面坐着一个戴着皇冠的小鱼，啊!她就是这里的鱼后。
鱼后见到我，非常的热情。立刻召集了小鱼工程师给我盖房子还带我参观了孔雀鱼们的大街小巷，有小吃街、步行街、风景巷，大家的脸上都挂着热情的笑容，有的给我吃这里的特产，有的还免费为我美容，鱼后给我发了一只小哨子说遇到鲨鱼和欺负自己的大鱼时就可以吹响它。
到了晚上，我的朋友们一起为我准备了一场舞会，我们在一起跳舞、唱歌、聊天，好不热闹。
到了第二天，大家都开始各自忙各自的，突然从不远处传来了一声口哨声，大家马上放下手头活，拢聚在一起朝那个方向快速的游去，原来是一条孔雀鱼遇到了大鱼，受到了欺负，想请大家帮忙，只见孔雀鱼们朝那条大鱼冲去，很快就把它给打败了。
天色渐渐暗了，我慢慢的恢复了四肢，这真是一次有趣的游沥，同时，也让我知道了，遇到困难时只有团结起来才会成功。
【篇三】六年级作文变形记
正午时分，西沙银屿岛。炙热的阳光直*在海滩上，那洁白闪亮的细沙烫得我双脚直跳，我连忙逃进一顶大伞下。看着那刺眼的海水，我的眼皮不由自主地打起架来。
当我再睁开眼睛时，我已潜到海底。而且我居然可以到处畅游。那些鲨鱼啦、海豚啦对我不屑一顾，只有水母像仙子一样曼妙地飘来飘去，表达着对我的友好。我来到浅海，正想找小海螺说点什么，突然感觉自己被什么夹住了，悬空起来，然后又被扔在了一片柔软的垫子上。
“妈妈，快看，我找到了一只漂亮的小蜗牛！”我偷偷地睁眼一瞄，发现自己是在一个小男孩的手掌上。这只手肉肉的、粉粉的，很是柔软。我不由自主地伸了个懒腰，露出了我那嚣张的前爪。“哎呀！”小男孩吓得一甩手，把我甩到了地上，我顺势把身体全部缩回到了我的“房子”，不动也不出声了。
这时一个飘逸的身影挡住了阳光，她轻轻地吹去了我身上的沙粒，把我托在手中。“宝贝，这不是蜗牛，它是一只寄居蟹。你看它身上的壳，浅褐*上点缀着深黄*的圈，多好看啊！”这时我才明白，我已经变成了一只寄居蟹，并且非常美丽。这一刻，我的心情愉快起来，就慢慢地探出头去，想展示一下自己的真面目，不要总是被人当作蜗牛。
小男孩又大声嚷道：“妈妈，它是龙虾，你看它的钳子！哦，不对不对，它是螃蟹，你看它横着走路呢！”孩子妈妈亲切地说：“宝贝，你观察得真细致，蜗牛的‘房子’是它自己的壳，身体和壳是连在一起的。而寄居蟹是先吃掉软体贝类的肉，再把壳占为己有当房子，而且从来不交房租。所以又被称作‘白住房’，或者‘干住屋’。”
“那么妈妈，要是小寄居蟹长大了，房子不够它身体大了怎么办？”
“随着寄居蟹的长大，它会更换不同的壳来寄居。据说被寄居的螺壳最大的直径有15厘米以上的呢。”
“寄居蟹有房子住了，那它吃什么？”
“绝大多数的寄居蟹生活在海里，是杂食*的动物，几乎什么东西都吃。它们的嗅觉很灵敏，能清除沿海甚至内陆的*生物，对整个大自然的生态系统有着很大的帮助呢。”
听着这位妈妈的话，我忍不住为她竖起了自己的双钳。她一定读过很多书，才会这样清楚地了解我们寄居蟹的能力和作用，她一定不会伤害我的。
于是，我彻底放松地探出了全身，侧着头，斜着身体，从她的手掌沿着臂膀向上快速地“跑”去。孩子开心地鼓掌：“寄居蟹，加油！寄居蟹，加油！”孩子的妈妈则用手机拍下了我“表演”的全过程。快要触碰到妈妈纱裙上的花边了，我立即收住脚步，把自己缩进“房间”，“骨碌骨碌”地滚到地上。裙子那么漂亮，千万不能被我勾坏喽！
小男孩抚摸着我光滑的背壳，轻声地跟妈妈说：“咱们把它带回家吧，我会好好照顾它的。我好喜欢它。”
妈妈牵着孩子的手，把我放到靠近大海的沙滩上，用潮湿的细沙盖住我的身体说：“寄居蟹是海边的清道夫，还是让它留在这里履行它的职责吧。再说每种生物都有适合它生活的特定环境，咱们不能带走它哦。”
看着一步三回头的小男孩被妈妈牵着手远去，我的双眼模糊了……
“啊呀，找你半天，你怎么在这儿睡着了？你不怕被烙成肉饼啊？”这是我妈妈的声音，没错。
我激灵一下醒了，猛地坐起来，手被什么硌得生疼。捡起来一看，是一只布满美丽条纹的贝壳。是我变的那只寄居蟹留下的吗？
“唉，我今天就像热锅上的蚂蚁呀！过个周末也不得安宁！”我扯着半哑的嗓子往床上一躺叹息道。
突然！我瞪大眼睛，大声叫道：“呀！这床怎么这么大？我的书桌变成了高耸入云的城堡。咦？连我的玩偶河马也变成了‘恐龙’！”
我打了个冷颤，不敢想这一切。
“我的天呀！我变异了吗？这黑*的身躯是怎么回事？这灰灰的细腿是怎么回事？这向前伸出的像镰*一般的嘴巴又是怎么回事？”一瞬间，我崩溃了。但现状已无法改变。于是，我开始绞尽脑汁地想下一步该怎么做。我计划先从家里八楼跳下去，因为我现在的身体下坠力不足所以肢体不会受到伤害。
还好我还是人类的时候，将窗户打开了一点。我闭着双眼，屏住呼吸向前冲。刹那间，我感觉自己好像飞了起来。不，是我真的可以飞！
不远处飞来一只同我一样的蚂蚁，它先围着我转了一圈，说道：“你是哪个族群的，竟敢侵犯我们的领空，你好大的胆子！”听到这只小蚂蚁气势汹汹的话，我心里不免开心了一阵——竟能听懂蚂蚁的语言。于是我赶紧用触角去和它交流。随后，这只小蚂蚁便带我飞到了蚁穴，门口守护巢穴的蚂蚁走上前来问道：“科恩，你旁边的蚂蚁是谁？我闻着它的气味不像是我们族群的呀！”原来这只蚂蚁叫“科恩”。科恩说：“这是我认识的新朋友。我准备带它去见蚁后。”
守卫士兵打量了我片刻，点了点头。于是，科恩就带着我进入了蚁穴。
未来，我的蚂蚁生活又是怎么样的呢？
一天醒来，我发现周围乌黑一片，是天还没有亮吗？感觉我像是身处于一个巨大的温暖的山洞之中。
我想翻一下身子。我努力往左翻，翻了一阵子，没翻过去；就又开始往右翻，左手用力，头往左靠，脚呢，有点不听使唤，在空中挥舞着。终于翻过来了，我慢慢地走动着，结果，后面几只脚不听使唤，一蹬，居然又翻了个跟头，我就这样一步一步地爬着，终于看见亮光了，不一会儿便走了出来。我一看，吓了一跳，原来我刚刚一直在被子里。接下来从床边再走到地上，真的是要累死我了！
我的房门未关严，看到一条缝，我身子一直，直接从门的缝隙中走出去了，我想吃面包了，就爬到*箱上，沿着*箱门走了好几圈也未能找到可以钻进去的缝隙。恰巧爸爸来了，我拼命地叫他，可是他一点儿也听不到。趁他打开*箱门拿西红柿时，我赶紧溜了进去。终于找到面包了，可真是美味呵！可这时爸爸关上了*箱门，我顿时感受到全身发抖，真是冷死我啦，感觉自己的身体要成*了。“爸爸！”我用了吃奶的力气喊着，可爸爸听不到我的声音，但幸亏爸爸又过来拿鸡蛋，我才趁机逃脱，赶紧“溜”回地面。走出*箱门时，我还能听到自己睫毛上的*渣融化的声音。
现在我只想找一个能取暖的地方，但是使劲地寻找，也没有找到。走着走着，我也就恢复了体温……
【篇四】六年级作文变形记
我在朦胧中苏醒，这里是哪?好黑，不对，我不是应该在家里睡觉吗?这里也不是我家。我起来前去查看，我……竟然在蚂蚁窝!
我怎么有6条腿?我怎么会有触角?种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。
好饿，洞里的食物都快被我们吃光了，由于我们饥渴难耐，必须出去觅食，正好，借此机会我要去锻炼锻炼，看看蚂蚁是怎么找食的。
走在山间的小路上，这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子，树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢?队长带领我们一探究竟，翻了个底朝天，什么也没有。
前面好像有什么，“嗖”的飞过去，是千足虫，美食就在我们眼前，冲啊!千足虫盘成一团，队长组织我们开会讨论，只听它们讨论到：“去吧，我们都饿了，一定可以胜利的”，“进攻”队长坚定地说。
我们将那只千足虫围住，我站在一边犹豫着，正思考要不要上前帮忙，千足虫动了，它将头伸了出来，几个同伴咬住了它的头，疼的它在空中一蹿，重重地扎在地上，我的同伴壮烈牺牲，我非常愤怒，也让我有了勇气，一心想把千足虫置于死地，时不时还来给神虫摆尾，我向前冲去，咬住它一只脚，看着我的同伴死伤惨重，我不禁泪如雨下，最终千足虫脱不开身，体力也快耗光了，放弃了挣扎，蚂蚁一拥而上，将它咬死，知了、青蛙也为我们叫着胜利的号角。
队长开始分配任务，有的在前，有的在后推，就这样，排成了有序的队伍，我也没有偷懒，使出洪荒之力抬起这庞然大物。
回到了蚂蚁窝，我们开始共享这个美食，我不知不觉又变成了人，这次觅食让我明白了，团结就是力量。
