首页

春之韵小学生六年级作文650字汇总10篇

六年级作文 |

时间:

2022-02-12

|

【www.xxdsxmt.com--六年级作文】

树高百丈,点点绿芽。演绎了春的开始。在这纷荡炫烂的过程中,她孕育了一首首的生命之歌——题记当树枝冒出嫩芽时,当春雨浇灌大地时,当春雷划破天际时,春,一位伟大的魔法师——到来了。一个三四月的日子,我漫步...下面是小编收集整理的春之韵小学生六年级作文650字汇总10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

春之韵小学生六年级作文650字汇总10篇

春之韵作文 篇一

  树高百丈,点点绿芽。演绎了春的开始。在这纷荡炫烂的过程中,她孕育了一首首的生命之歌

  ——题记

  当树枝冒出嫩芽时,当春雨浇灌大地时,当春雷划破天际时,春,一位伟大的魔法师——到来了。

  一个三四月的日子,我漫步在一片樱花林中,轻悄悄地看着那正在进行生命孕育的绿芽,我轻轻的坐下,看着那昔冬的枯林,在一切都具体而微之后,长成了一片美丽的樱树,躺下,我看到了那樱花飞舞的情景,随着那轻飘飘的柔情,我进入了梦中,与心灵在花海中遨游……

  一声鸟鸣打搅了我的旅行,我慢行着随即到了一片花的海洋,啊!那娇姿百态的丁香,那鲜艳刺眼的马兰草,那高雅优美的真珠穗……真令我眼花缭乱,我靠着一棵桃树坐下,戴上耳机,那温和的曲子和美景伴奏着,让我心神共鸣,我所在的不是草地,而是一片花海,一个花的世界。

  我在花海中享受了一会儿,便呼来了朋友,抱着球,我们就开始赛跑,繁花随我们的风而摇曳,过了一会儿,一场激烈的足球比赛就开始了,大家你不让我,我不让你,玩累了,便坐了下来,接受阳光的沐浴,口若悬河的`谈论生活琐事,大家一会儿笑,一会儿愁,但是,那四周的花,却一直陪伴着我们……

  我爱这花海,但我更爱这充满韵味的春天!

  一声春雷响起,密密的春雨斜织下来,树叶在春雨的洗礼后,更绿了,小草在春雨的浇灌中,更青了。我撑伞走在雨中,伸出手抚摸那轻柔细雨,用嘴允吸他其感,甜甜的、凉凉的感觉渗透全身,我摘下一片树叶,细细观察,看清了它的纹理。是啊!树高百丈,点点绿芽。演绎了春的开始,在这纷荡炫烂的过程中,它孕育了一首首生命之歌……

  我爱这春雨,但我更爱这充满韵味的春天!

春之韵作文 篇二

  随着第一场春雨的降临,一个迷人多姿的春天悄悄地来了。

  公园

  春天的公园,别有一番风韵。

  小草弟弟从土里探出了头,好奇地打量着周围的一切,一大片一大片的小草冒出嫩芽,小草的新绿,绿得耀眼绿得鲜明,一直绿到了人们的心里。

  树丛中的一棵棵樱花树,上面的一朵朵樱花含苞待放,那一朵朵粉红色的樱花是那么小巧可爱,芳香四溢,芬芳满园。樱花树下铺满了粉红色的花瓣,再配上新绿的小草好似是一条梦幻的地毯,每个经过这的女孩都会勾起她们无边的遐想。

  河边的一株株杨柳像一位位亭亭玉立的少女,柔软的柳枝上长满了嫩绿的柳絮,微风轻轻拂过柳枝,柳枝随风摆动,划过水面,荡起一阵阵涟漪,涌起一圈圈波纹。

  春雨

  春天有微风细雨,也有狂风暴雨,春雨多姿多彩,春雨绵绵,滋润大地,像牛毛,像花针,轻轻抚摸着世间万物,让它们更加光彩夺目,暴雨就很吓人了,一瞬间乌云密布,随着雷鸣,闪电,倾盆大雨,从天而降,豆大的雨珠打在窗户上,发出“啪啪啪”的声响。

  风筝

  只要是晴天,远处的小山坡上,就一定会有人放风筝,各色的风筝徘徊在上空,五彩斑斓,风筝中蕴含了春天的味道,半空中的风筝,越飞越高,将春的消息传递到每一个角落。春天的公园充满了生机,春天的雨水多姿,春天的风筝多彩,春天生机勃勃,清香四溢。

春之韵作文 篇三

  柔和的暖风悄然而至,温柔的顶替了冬日袭人的严寒。在人们的盼望下,春,终于来了。  春天的风轻柔温暖,像一片片飘上脸颊的羽绒,令人痴醉。风儿抚绿了树枝,枝条宣泄出积攒了一个冬天的萧条与落败,变得柔嫩新鲜,一片片精心裁剪的绿叶攀上枝条,带来令人振奋的生机。(中国作文网 www.t262.com)  春风渐止,活泼的雨水欢悦出场。晶莹剔透的水珠无处不在,像是一根根细小的花针,无孔不入,探入世间的每个角落。花儿仰起小脸接受雨水的滋润,草坪将水幕拥入怀中,昆虫争先恐后的跑出巢穴,在雨水中尽情地嬉戏。  那不再冰封的溪流,像一架古琴,被无形的素手弹奏着。每一次落指拨弦,都发出清脆悦耳的响声。雨意正浓,雀跃的水流肆意流淌,冲刷着,冲刷着每个角落的灰暗;涤荡着,涤荡着每个地区的肮脏。当一切都洁净如初时,它已悄然离场。  若说春风细雨帮助土地恢复了生机,那世间万物、小小生灵一定是春的使者,将春带来的生机传播到世间的每个角落。看!那姹紫嫣红的花海上,不正有一群彩蝶盘旋嬉戏吗?不正点缀着雪白的、毛绒绒的蒲公英吗?那生满绿叶的枝丫上,不正栖息着一只乳燕吗?那广阔蔚蓝的天空下,不正翱翔着一只白鸽吗?即使在平凡的泥层下,也隐藏着奋力掘土的蚯蚓。在此世间,所及之处,都渲染着一片生机。生物虽小,但它们很重要,那映入眼帘的满满绿色,正是应该归功于辛勤劳动而不知回报的生灵啊!  在生机盎然的春天,无论是怎样的景色,都是那样惹人喜爱。晴天碧草是一样,细雨绵绵亦是一样。只要用美好的心灵和发现的眼睛去欣赏春天,赞美春天,发自内心地热爱春天,不就足够了吗?一味地追求完美的景色,又有什么意义呢?  白天的春景是迷人的,春季的夜晚同样耐人寻味。春天的夜空,像一块纯净的黑曜石,黑的透彻,黑的纯净。那漆黑华美的夜空中,点缀着一颗颗仿若钻石的繁星,闪烁出别致的韵味。这优美自然的一切,都不为隆冬季节所拥有。  有人说:“春天太过缠绵,虽然多情,却绵绵不断。”但是我认为,春的缠绵是饱含韵味的,富有春季独特的生机、清新和纯粹的美。只要真的欣赏春天,赞美春天,对春天充满由衷的热爱,就会源源不断地发现春天的美丽!  春之嫣然,笑之彼端。

春之韵作文 篇四

  万物复苏、春回大地,百花盛开,对,没错,这就是春。我爱春的丽。万紫千红的春,似乎只能用这个词来形容了吧!春天,太阳从云霞中徐徐上升,在云彩的端末有一群刚从南方飞回的燕子,寒冷的冬天过去了,它们也是该回来了。万紫在刚冒芽的小草上,在桃花树上。在小昆虫的啼叫声中……千红在出芽的花朵从中,在人们脸上洋溢着的那种笑容,和谐、善良、美丽。也在新开学的小学生口中一遍遍朗读着那赞美着春天的诗句。噢!春天呐你是那么的美丽,带来了大地的生机,千言万语也说不尽你的魅力!

  春天,在人们心目中的地位显赫,那是因为只有在春季你才会感受到空气中到处弥漫着绿意盎然的气息,只有在春季才会有大地的生机吧。

  春之韵,一丝丝清风吹过,空气中夹杂着,春天独有的气息,蕴含着生机的风,格外令人醒目。我拿着画板到野外去探求春天到底是什么颜色的,什么样的。好把她画下来,记录下她最美丽的地方!春之美,树梢上,有一片绿色的地方,我凑近过去看着噢!树梢是绿的。抬起头来双眸又转向天空中,湛蓝的天,洁白的云,渲染的天空格外美丽!那蓝的透彻,那白的不显一丝单调。校园里花坛里的花,五颜六色,密密麻麻的一片种满了花。有白色的,有黄色的,有红色的,有粉红的……哇!都看的入迷了赶紧拿起手中的笔记录下春之美!我拿起笔记本又开始记录下春之意!春之意,春天之所以会是四季头,那是因为只有在春天我们小学生撒下知识的种子,才会收获知识。农民伯伯在春天撒下了粮食的种子到了秋季才会收获硕果累累的粮食!培育大地、孕育美丽、唤醒生灵这或许就是春天的使命吧!刚才还是湛蓝的天空,霎时出现了许多小点,嘿嘿!是小孩子们在放风筝啊,一个个不亦乐乎的忙着,脸上洋溢着的笑容既美丽又严肃,生怕自己的风筝会从天空中掉下来。天空中仿佛出现了一个巨大的笑脸“春姑娘”她在向孩子们打招呼呢。

  春的旋律是那么美那么迷人那么令人留恋啊!我喜爱这春之韵!

春之韵作文 篇五

  我爱春,不止爱它的生机勃勃,不只爱它的温馨迷人,更爱它令人神往的神韵。

  春没有夏的狂热,没有秋的清淡,没有冬的冷漠。犹如原野上奔跑跳跃的野马,犹如饱尽沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划出的星星。

  春是有生机的。她唤醒了小草,小草从地里慢慢地露出小脑袋,春风吹开了迎春花,鲜艳的花朵像一个个金黄色的小精灵,在向人们微笑着。春轻拂着柳树的枝条,柳树的枝条在风中摇曳着长长的秀发,与澄澈的小溪轻声合唱,诉说着春的故事,一切都是富有生机,丰富多彩的。

  春是缠绵的,春天的雨多情又缠绵,连绵的春雨如牛毛,似花针,密密的,斜斜地飘落在叶尖上、花瓣上。雨过天晴,云峰里散下一抹羞怯的阳光,洒在湿润的泥土上。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明时节的春雨,缠绵出一种淡淡的忧伤。

  春是充满希望的,因严寒而萎靡的人们,在暖暖的春意里振作起来了。学生们脱下了厚厚的棉袄,背起书包满怀信心地开始了新学期的学习,年轻人也兴高采烈地开始了工作,农民在田地里播撒了新的希望。大街小巷中的人们,一个个步履轻快,神采飞扬,都有了新期待。

  春是真诚的,一阵春风,一场春雨,一声春雷,都唤醒了所有的生机。也使人们胸怀坦荡,抛去了所有的烦恼。

  春,是那么美丽,不加任何的雕琢,如行云流水般的自然,透露出一种沁人心脾的新意,春,我赞美你!

春之韵作文 篇六

  春风迎面拂来,使我感受到青春的气息。暖暖的春意,让人而心动。在这令人振奋的日子,我开始了我的学习之旅。寒假虽已过去,但那随意的气氛却永不忘记,寒假是的状态还未远远抛去,便迎来了紧张的学习……万物复苏的春天是令人振奋的,是令人满心欢喜的,窗边的声声鸟叫,从屋外射进的束束阳光,花草的随意摆动,都使人感受到生命的美好。可是,青春期的花季少女的心往往是躁动的,往往是对任何事物都能感到反感的。所以,这样的景象在我眼中却不以为然,因为,青春期的少女不懂欣赏,青春期的少女只会以自我为中心青春期的少女从不会懂得去赞赏别人,因为她们从不懂得生命的韵律,因为,她们的心是急躁的,她们不会用平稳的心去面对生活,这就是青春,同样,这也是多变的春韵!看,那边的苍苍大树的随意摆动是在迎接春天的到来,那边的点点红花是在为春天的到来作点缀,生机盎然的绿草是在传播春天的气息,春韵,是如此动人。春日里的那束阳光暖洋洋的照在我的身上,心里也变得暖洋洋的,环视一周,原本白皑皑的世界,如今变得花红柳绿,与其说这是春日的阳光,倒不如说是生命之光,因为它为我们打开了一道出行之路,它不愧对于此称号。春日,是如此的动人,春光,是如此的暖,春景,是如此的赏心悦目。这就是所谓的春之韵!

春之韵作文 篇七

  悄悄的,寒冬渐渐离我们远去,我最喜欢的春天已经到来,身边的事物也在悄无声息中发生着变化。

  春向我们走来,校园里也发生了许多变化。

  天气逐渐变暖,我们甩掉了厚厚的棉衣,换上了薄衣服。操场上的人也多了许多,校园操场上回荡着欢乐的笑声。

  校园里的植物也醒来了,你瞧:小草探出了头,望着四周;树枝上的嫩芽也即将绽放……只要你留心观察,处处都能发现春在不知不觉中来到。

  在校园漫步,和煦的春风吹在脸上,明媚的阳光驱散着寒冷的迷雾,牵着我走出久寒的冬雪。

  校园的柳树上,点点鹅黄缀着柔媚的柳条,串串生命的喜悦在枝头萌动,到处都有春的气息。

  一年之计在于春。在春天这个美好的日子里,我们又开始了新学期的生活。这也是我们小学阶段的最后一个学期,也是小学阶段的最后一个春。

  春回大地,万物复苏。在这个春天我会更加认真的过每一天,让每一天都充实,有意义。

  春,像个害羞的少女,温柔细腻地推开了四季的门窗,我们也沉浸在纯的欢乐中。

春之韵作文 篇八

  湖边的柳树挂着嫩路色的纸条,在微风的吹拂下,犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,这儿一丛,那儿一簇,绿带点儿青,青带点儿嫩,嫩带点儿黄。这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩,挨挨挤挤的探出了一个个小脑瓜,给田野披上了绿色绿色的春装。

  鸟又可以开始大量天空了。有的负责大量天的蓝度,有的负责大量天的透明度,有的负责用那双翼大量天的高度和深度。

  这是地上的一只小羊在吃草时猛然感到多计,一个孩子在放风筝时猛然感到飞腾,当他们惊讶地互告时,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的手语来宣和欢迎“春”的到来。

  至于所有的花,已交给了蝴蝶和蜜蜂去数。所有的树,交给风去宠爱。而风,交给所有的人们,他一一垂询。

  我们不落人后,脱下了重重的外套,使出冲刺般的劲,奔向大自然的怀抱,紧紧地拥抱着他,用尽全心去感受它的美,感受她带来的舒适。同学们,老师们,每个人都纷纷走到户外,躺在草地上,看着充满神秘的天空,和朋友追逐感受风的速度在耳边呼啸远方。

  面对春天的爱抚,温馨,美妙,也把我的心献给了他。

春之韵作文 篇九

  那一缕温暖柔和的春风,吹醒了沉睡已久的大地,那一场淅淅沥沥的春雨,滋润得世间万物又重获新生。

  漫步在明媚的春光中,绿意盎然的小路上,全身心都是温暖和滋润的感觉,所有的毛孔都张开了,尽情地吮吸这充满生机的春的气息。

  一切的一切,在我的眼中都是那么新颖、那么旺盛、那么惬意,那么的令我痴迷于其中。

  春是鲜绿的、春是动听的、春是光亮的。

  小草在春的怀抱里舒展了一下懒腰,开始了她新的生命历程;垂柳舞动着她那秀美的碧发,在春风中翩翩起舞;小鸟在碧波绿浪中尽情地引吭高歌。

  阳光是那样的明亮,那样的温暖,给万物谱写了新的华丽篇章。

  春天泛着生机勃勃的韵律,春天展现着江山如画的韵味,春天奏响了生命的凯歌。

春之韵作文 篇十

  春,一个充满希望的季节,一个万物复苏、生命萌芽的季节。

  春天的旋律是悦耳的,一首首生命的交响曲在天空上回荡,一个美妙的音符在云彩上跳舞,它唤醒了小草,让小草慢慢探出脑袋,一天天长大,让花朵呼吸新鲜空气,迎着春风摇摆。让柳条抽出新芽,焕发青春的活力。春天的旋律让人感到轻松愉快,心旷神怡。

  春天的色彩是翠绿的,绿色代表着希望、生命、青春,春天是一年的开始,也是希望的开端。人们在春天播下希望的种子,到了秋天一定会开花结果,因为它承载着人们的梦想。萌芽的小草也慢慢长成芊芊细草,碧绿挺拔,呈现出一片勃勃的生机。

  春天的景象是美丽的,漫山遍野都是娇艳的花朵,黄澄澄的迎春花,粉嘟嘟的桃花,白茫茫的梨花……,五颜六色,五彩缤纷,象不断的织锦那么绵延,向天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。

  田野里更是一片春意盎然的景象,绿油油的麦苗挺立在田野,里给人一种朝气蓬勃的感觉。一簇簇的油菜花绽开金黄的笑脸,还时常有几只蝴蝶在田间翩翩起舞,飞累了,就趴在油菜花上栖息,真是美极了。

  春天是美丽的,是翠绿的,是悦耳的,我喜欢这个充满希望的季节。

延伸阅读
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的笔尖流露出的故事400字六年级作文三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2023-12-08
万圣节又叫诸圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。以下是小编整理的2020年疫情作文600字 - 六年级作文大全(合集5篇),仅供参考,希望能够帮助到大
2023-11-30
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的关于笔尖流出的故事六年级作文【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-30
万圣节又叫诸圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。以下是小编整理的学写倡议书六年级作文500字五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-11-30
重阳节,是中国传统节日,节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。以下是小编整理的小学六年级作文【汇编五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-30
以下是为大家整理的围绕中心意思写《暖》六年级作文【汇编四篇】,欢迎品鉴!
2023-11-29
学习汉语时,我们将接触到作文。为了有效地提高我们的写作能力,中秋节吃月饼的优秀作文是什么样的?下面是小编精心整理的描写家乡的风俗六年级作文范文汇总六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-29
下面是小编精心整理的六年级作文一次精彩的辩论赛范文(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-29
悔,huǐ,单音多义,一般表示懊恼过去做得不对。常用词有后悔、悔恨等。以下是小编整理的《暖》六年级作文围绕中心意思写精选四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023-11-29
作文,是一个词语,意思有两种,其一是撰写文章,其二是指学生的写作练习。以下是小编整理的围绕暖写六年级作文(合集4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2023-11-26
  • 推荐访问