在花红柳绿的大自然中，有一种音乐，不是儿歌，不是摇滚乐，而是夏天的雷雨。那声音惊天动地，有轻柔，又有疯狂。来得快，去得快。就像有一位魔术师在它身后，指挥它。我倚在窗前，欣赏雷雨的来到。天慢慢阴下来，阳...下面是小编收集整理的【热门】夏天的作文100字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇一 夏天描写夏天的作文400字
在花红柳绿的大自然中，有一种音乐，不是儿歌，不是摇滚乐，而是夏天的雷雨。那声音惊天动地，有轻柔，又有疯狂。来得快，去得快。就像有一位魔术师在它身后，指挥它。
我倚在窗前，欣赏雷雨的来到。天慢慢阴下来，阳光笼罩的大地顿时披上了一层暗淡的色彩，乌云挡住阳光，请来雷公雨婆，闪电刺眼的闪了一下，雷公便大声喊叫“轰隆隆，轰隆隆……”那声音震耳欲聋，若是在学校，胆小的女同学早就吓得哇哇直叫了。
转眼间，雷雨随着风暴而来，乌云打倒巨盆，大于倾斜而下，天空霎时像挂起了一张巨大的雨帘。雨水顺着屋檐窜下来，像泉水一样冲下来，连成一条不断水线。雷雨击打着地面，“噼里啪啦……”溅起一朵朵喇叭花。汽车飞速驰过，无数水珠腾空而起，但又迅速落下“哗——”泛起片片涟漪。
放眼望去，对面的小树被雷雨覆盖，那翠绿的颜色仿佛在流动。雨水打在树叶，又顺着叶脉流到叶尖，又从树叶上多下来“滴滴答答……”似乎在欢唱。
大雨“稀里哗啦”的唱着，路上的行人不得不撑着伞走路，五彩缤纷的伞让大街小巷穿上了花衣。雨点落在花伞上，“啪啪”的唱，有节奏，又好听。
渐渐地，高潮过去了，夏天的音乐也到了尾声，可是神龙见首不见尾，夏天的雷雨怎么会有尾声呢？只不过是我的遐想罢了……
篇二 夏天描写夏天的作文400字
读了《银顶针的夏天》这本书，我体会到了这枚银顶针给这个夏天带来的无穷的魔力。本书以质朴的语言，传神的描写，丰富的词汇，生动的画面，讲述了夏天的一个偶然的机会，加妮特在干涸的河床上发现了一枚银顶针，在发生“建立新谷仓、小猪蒂米在县上赢得蓝授带”等一系列令人惊奇的事后，加妮特情不自禁地认为是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天。
看完这本书，加妮特那不服输的精神，以及她对事物报以美好理解的积极心态给我留下了深刻的印象。
书中描写到：当温度计上的红色指针指向华氏一百一十度时，全村的人禁不住唉声叹气，田地里的`农作物都垂头丧气，毫无生机。然而，加妮特却不这么认为，她告诉自己，一定会好起来的！我要乐观！半夜里，一场大雨结束了长时间的干旱，加妮特开心地拉上哥哥在雨中狂奔。此时，我的心也随着她的甩起的长辫在雨中飞扬，我仿佛听见雨中传来的银铃般的笑声。
记得今年暑假决定考钢琴八级时，我还是信心满满，可看到那整整六页的“小蝌蚪”谱，再加上每天枯燥的练习时，我有点后悔了，觉得那些曲子是那么讨厌，那么无聊。我离开钢琴，打开《银顶针的夏天》，看着看着，加妮特在遇到困难时怀揣着美好想法的生活态度感染了我。是啊，苦也是一天，乐也是一天，高兴要做，不高兴也要做，决定了的事为什么不高兴去做呢？心态一调整过来，坐在钢琴前，琴键上流淌出来的曲子是那么美妙，那么动听，考级也不那么可怕了。最后我很顺利地通过了考试。
在这里，我诚挚地推荐大家都去读读这本书，这本书教会了我怎样拥有好心情的书。总而言之，《银顶针的夏天》这本书带给了我一个欢乐的暑假，它给予我们的力量是无穷的！
篇三 夏天描写夏天的作文400字
20xx年的夏天，我们初二。20xx年的夏天，我们初三。明年的这个夏天，或许在操场上很难再看见我们的身影，因为我们初三了，要中考了。
明年的这个夏天，或许我们都在诉说着离别。明年的这个夏天，或许我们在心里有太多的不舍，呆了三年的学校，处了三年的老师同学，就这样分别。明年的这个夏天，或许我们会坐在一起讲述过去的点点滴滴。
三年的时间，过的真的很快！刚来时在想：这三年要怎么熬？三年后在想：时间怎么过的这么快！就这么稀里糊涂的过了三年。明年的这个夏天，或许我们有人喜有人悲！三年、我们能信心满满的走进中考考场吗？没有人知道，除了我们自己。当我们在失去的时候才知道珍惜。可是时间不再等我们挥霍。我们把花一样的青春永远的留在了这里！永远永远…人生就是这样，总是在彼此都建立了很深的感情之后又要面前着离别！或许一年之后再次见面能叫出彼此的名字；两年之后再次见面只能对彼此微笑，因为你只记得你认识我却记不起我的名字了；三年后再次见面，或许连微笑都不会给了，因为我彻底退出了你的世界。人生总是太多的过客和分别，或许在分别的那一刻我们会流泪，可最后我们还是会过的很快乐，因为人生如戏，主角永远是自己，配角却在不停更换，而累的永远是主角。从今年到明年，多短的一个时间段啊！没有谁知道明年的今天会怎样；没有谁知道明年谁能顺利进入理想的高中…一切的一切，都是个未知数。天下没有不散的宴席，或许当我们在相遇的那一刻，就该想到离别时的痛苦吧！
希望明年的这个夏天，我们收获的都是成功和快乐！明年的这个夏天，我们一起说『再见』
篇四 夏天描写夏天的作文400字
“天下山峰何其多，唯有此处峰成林，”这是旅游家游览万峰林后留下的名言。这里说的是万峰林是位于贵州省兴义市西南面的一个山峰林，它是由许许多多的山峰，石柱组成的。因为山峰特别多，所以叫“万峰林”。
盛夏，我们和老师坐车去万峰林，路边的田野己经变绿了，全是绿油油的，稻谷快速地从车身后闪过，仿佛像走在了绿色的大道上。田边的老人牵着牛，小牛在悠闲的吃草，稻谷丛中不时飞出一两只小鸟，打破田野的宁静。
一座座村庄从车容闪过，村庄周围有许多大树。榕树、冬青、杨树和村庄一起向后退去，像战场上败退下来的土兵一样。
一条弯曲的小河。像一条银色的龙在流淌着，有时溜进村庄；有时环绕小山，有时溜进稻田，若隐若现。
我们来到西峰林，走在观光广场上。春夏的万峰林，美极了！一座座峰林形态各异，山体想连。山峰都不同。有的像竹笋直冲云霄，有的像锯子形，起起落落，有的像蘑菇挨挨挤挤在一起，有的像雨伞；有的高大的蒙古包……形态逼真，山峰脚下是一片绿油油的海洋。那些稻谷、八卦田、村庄飘着炊烟，与那些小桥、流水、人家构成了一帽美丽的图画，太美了！
我们来到东峰林，站在观景台上，看到了万峰林又是另番景象，半山中那绿色的大树装扮着山体，山体像一艘艘帆船，载着苗家儿女的希望，驶向运方，气势浩浩荡荡……
我被眼前的景色迷住了，大脑里出现苏轼的诗句：“横看成岭侧成峰，运近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”是的。我有点不识万峰林的真面目，只因为身在此峰中了。
这就是夏天的万峰林。
篇五 夏天描写夏天的作文400字
春天的校园是鸟语花香的，秋天的校园是桂花飘香的，冬天的校园是白雪皑皑的，我最喜欢的是夏天的校园，因为它是活力充沛、热情似火的。
当你看到同学们的脸上洋溢着灿烂、热情的笑容时，你会感到夏天真的来到了我们的校园了！
夏天的校园是清爽宜人的。清晨，来到校园，夏日的阳光照在两幢高大的教学楼，校园里微风习习，十分清爽地吹过校园的各个角落。教室里传出朗朗晨读声，好一个向上的学习氛围。！
校园的夏天是热情似火的。太阳也热情地照耀着大地。校园四周树木葱茏，尤其是正长得茂盛、浓绿的柳树，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！校园的花坛里开着五颜六色的花，串红火红火红的，像一团熊熊燃烧的火焰，还有茁壮的鸡冠花，偶尔也能看见牵牛花往高处攀。最引人注目的是那一片绿油油的小草给校园添加了许多生机！
夏日的校园是活力充沛的。在体育课上，同学们在操场活动，有的跳绳，她们的动作敏捷，真是技术高超，有的扔沙包，他们扔得又高又远，真是身手不凡，还有的跑步，他们跑步的动作是校园最美的风景……
校园的夏日是最迷人的，我喜欢夏日的校园。
