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小学小升初满分作文五百字范文(通用5篇)

小升初满分作文 |

时间:

2023-08-15

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第1篇: 小学小升初满分作文五百字

有你陪伴的日子,我每一天都兴致勃勃;有你陪伴的日子,我每一天都无所畏惧;有你陪伴的日子,我每一天都感受到了温嗳。有你陪伴的日子,真好!

那一天,舅舅打电话说要送我一只小猫,我高兴的手舞足蹈。不久,舅舅来了,我迫不及侍地跑过去。舅舅怀里抱着一只小猫咪,它很小巧。一个圆圆的小脑袋,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼晴瞪得像两盏小绿灯。小猫全身雪白,没有一丝杂毛。于是,我给它取名叫白雪。它在家转悠了一圈,左顾右盼,像在参观新家似的。我抚摸着它毛茸茸的脑袋,你摇着小尾巴在我腿上蹭,逗得我哈哈大笑。

有你陪伴的日子,我每一天都兴致勃勃。你总是喜欢在地上翻跟头,弄得全身是泥,我还要带你去洗澡。洗完了,你左右摇晃身子,还在我身边转圈,我用毛巾给它擦干,它就趁机用小舌头舔我的手,让我陪你嬉戏,一团毛线球经常被它弄得到处都是。我又开心又生气又无奈。

有你陪伴的日子,我无所畏惧。有一天,它在一旁喝牛奶,我在玩洋娃娃。一个大姐姐见了,来向我索要洋娃娃,我不给,她就试图用木棒打我。眼看我就要挨打了,它一下子冲过来,伸出锋利的爪子,向她扑过去,吓得她灰溜溜的掉头就跑,白雪真厉害。

有你陪伴的日子,我感受到了温暖。有一次,我和朋友看电视,它向我看了一眼,走了。我看见了,立刻去训斥它“:你干什么呢?离家出走啊!”它听了,扭头叫了听又走了。我怒气冲天,关上门不让它回家了。

刚干始,我还从容不迫的看电视,可后来,我开各心不在焉,愁容清满面了,说“:白雪还不回来,不会是……”我马上拉着朋友出去扰它。可是半小时后依然找不到它。庆我心惊胆寒,悲痛欲绝时,朋友向我招手“:白雪在这儿,快来。”我破涕为笑,立刻跑过去。只见有两个‘恶魔’在向白雪伸出‘黑手’,我马上抱起白雪,用的声音将她们赶走。白雪怀里有一串项链。我明白了,原来它是去帮我找项链时受的重伤。此时的我除了自责,脸上满是泪水。

身处他乡的我,对白雪甚是思念。感谢小天使一样的欲陪伴在我身边,让我的生活变得更丰富多彩。

第2篇: 小学小升初满分作文五百字

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。不知不觉,我们已步人了青春的殿堂。在十五岁的花季里,我搭载着开往未来的“青春号”,扬帆启航了。

记得刚进初三那会儿,沉重的学习压力压得我们喘不过气来。下课期间,只听见同学“沙沙”的写字声,死气沉沉。老师说,我们习惯了题海战术,到了初三,应该培养思维能力。于是上课时我们不再拘泥于老师的讲课,而是勇于提问,敢于质疑;下课时,我们不再抱着资料书不放,而是大家一起讨论。

我们在这个季节,学会了主动思考,主动学习,搭载着“学习号”扬帆启航!

我们都是被家里宠坏的小孩,衣来伸手,饭来张口。我们吃惯了家里香甜可口的饭菜,如何能忍受食堂的大锅饭?我们十指不沾淘米水,更别谈自己洗衣服了。于是刚开始住宿生活的时候,只听见一片哀叹声,好不可怜!

不过习惯成自然,如今的我们,可以在食堂吃得香甜,也能边洗衣边哼着流行歌,好不悠哉快活!

我们在这个季节,学会了独立生活,学会了不依赖父母,学会了凡事靠自己。我们搭载着“能力号”,扬帆启航!

以前虽然学过“已所不欲,勿施于人”,却依旧会把不爱吃的东西扔给父母,抑或同学。而现在,我们知道了即使碗中的饭菜再难吃,也要咽下去,因为那是父母的心血,饱含着父母浓浓的爱。那时也学过“赠人玫瑰,手留余香”,却仍然舍不得把自己买零食的钱借给同学去看医生。而现在,我们懂得了即使会耽误自己的时间也要送同学到医务室,因为我们是同学,我们之间有解不开的牵绊,忘不了的同学情。

我们在这个季节,学会了尊重他人,关心他人,放下了一己私利,懂得了助人为乐。我们搭载着“品德号”,扬帆启航!

十五岁的我们,朝气蓬勃,浑身洋溢着青春的气息,如同天边的朝阳,充满活力。听!大海上传来的一声巨响,是我们开启人生旅程、航向美好未来的号角!

第3篇: 小学小升初满分作文五百字

“哗,哗,哗……”天空下起了倾盆大雨,这让我非常担心,由于我没带伞。

看着同学们个个都撑着伞迅速回家了,而我只能眼巴巴地看着同学们离开的背影,每当走了一个同学,我就十分后悔,为何早上不听母亲的话带伞过来呢!

今天的作业十分多,我打算先在学校里写一点,边写作业边等母亲来接我。我刚想从书包里拿出作业来,只见一个熟知的声音从我耳边响过,“你没带雨伞吗?”我抬头一看,居然是她——夏晨。

夏晨是我的死对头,大家常常为了一点鸡毛蒜皮的小事争吵,她很小气,也爱斤斤计较。除去跟我过不去,同学们都不如何喜欢她,由于,班级里发生一点小事,她立刻跑去向老师打报告。

我不理她,只管自己写作业。

过了好一会儿,她又说:“没带伞的话就和我撑吧!”这句话把我吓住了,我以为她早就离开了,没想到,她一直默默地等我。我心里有点感动,放下作业,和她在同一把伞下行走。她一直把伞往我这移,雨水却滴在了她的肩膀上,她一直把我安全地送回了家,我请她进我家玩,可她只不过说自己有事,就走了。我看着她远去的背影,感觉,她是个善良的人,也不如何讨厌她了。

原来一把伞,有这么浓包含的意思。

有一次,大雨又像断了线的珍珠一般从天空中落了下来,让我感到开心的是我带了两把雨伞。这个时候,我的耳边传来一声叹气声,原来是何欢乐忘了带雨伞了。我走到了何欢乐的旁边,把一把伞递给了她,然后说:“你明天再把雨伞还给我吧!”何欢乐说了一声谢谢就匆匆忙忙地走出了教室。我十分高兴,原来帮其他人自己也这么高兴呀!

一把伞传出来的是一份浓浓的情谊。

第4篇: 小学小升初满分作文五百字

芸芸众生,奏出和谐的乐章,个体的律动,季节的音符,似明媚的阳光与噬骨的寒冰慢慢交融,唤醒沉睡的生灵。

听!那婉转的鸟的欢鸣,溪流活动活动筋骨潺潺向前进,小草打了打哈欠,伸了伸懒腰,掀开覆着它的厚实的被子,偷偷冒出来看了看。牛毛般的雨,断断续续落下,怕惊醒了刚苏醒的大地。只好让自己轻了又轻,再小心翼翼落在小草上、嫩芽叶上、小溪流里、鸟儿身上,惹得鸟儿激起兴致,在空中与“牛毛”玩闹,又与玩伴一起飞翔,在属于他们的天空,这是充满生机活力的春天,轻灵柔嫩。

听!风的旋律让树叶们打着节奏,摇动着身子。百花锦簇,你一句,她一句,为大树奏乐,为何花下树叶低着头?她说自己不美丽,旁边的野草安慰她,红花才要绿叶配,若没有你,那花的艳丽,自然也衬托不出来,我也是来衬托的呀!枝叶恍然大悟,随即精神抖擞,挺直了身子为花增添色彩。滴答滴,滴答滴,是雨滴的声音,雨滴争先恐后地落下,把大地滋润得湿漉漉,花儿们害怕地护着自己,等待着“灾难”的来临。可半响也没动静,他们试探地仰望,发现自己的上方正是一片安心的绿荫,这是热闹闲适的夏天。

听!大雁的鸣声似乎在呼唤它的亲友,急切地寻找但始终朝南飞着。果实为它发出阵阵清香,只要它的亲友闻到,就知道是它的讯息;树叶也为它离开树枝飘洒在空中,只要它的亲友看到,就知道是它的讯息;秋风也为它献一份力量,只要它的亲友感受到,就知道是它的讯息。这是气爽风高的秋天。

听!雪花纷纷落下,盖住了草地,盖住了枯枝,盖住了一切喧嚣。鸟儿冷得不愿出来,小草也又钻回了土地里,河流也静立在原处,不再欢快地向前淌了,万巷皆空,寂静得没有一丝生机,这是凋冷寂静的冬天。

柔嫩轻灵的春天,生机勃勃;炙热喧闹的夏天,热情洋溢;韵味凄凉的秋天,萧瑟哀愁;寂静凋冷的冬天,万物沉寂。它们组成了起起伏伏的乐章,沁人心脾,让人心旷神怡。

第5篇: 小学小升初满分作文五百字

生命最喜欢春的气息,是春天温润的指尖拨开沉睡的土壤,使蜕变的生命再次复苏。然而,不管是花红柳绿的浪漫,还是燕子回归的那份惊喜,都是经过漫长的寒冬的孕育,才使万物的生命张开了翅膀,勃发出特有的活力。在阳光的普照下,厚重的积雪终将会融化为一股源泉,滋润着大地的生命。雪会融化的,只是需要时间!就像心灵中的春天一样,需要沟通宽容和理解,只是更需要时间!

学生不管怎样,我们的心里却有很多的回忆。他们丰富了我的经历,是他们充实了我的生命,也是他们让我和家长之间建立了一种浓浓的友情。尽管曾经有过一些误解,但在时间的流里,我们为了共同的愿望和目标,彼此真诚的打开心扉,相互间走得更近,了解得更多,最主要的是多了一些理解和信任,我觉得这已经是很重要的一部分。

家长和老师之间总会有一些不理解,也许最主要的原因是彼此交流的太少,只有在语言、体态的交流中才能互相懂得。每一个家长都是爱孩子的,每一位老师同样是爱学生的,孩子就像桥梁,要想走到彼岸,我们必须都要跨出去,因为我们为了同一份爱!孩子就像土壤中的种子,冬天的积雪不是为了埋葬,而是为了在一个新的春天迎接更加灿烂的生命!所以,老师和家长的思想不能成为永远封冻的季节,那样枝永远也不会抽出新绿,花儿也不会绽开笑脸。我们所要做的是共同去捕捉阳光,融化那层积雪。

只要和学生在一起,就不会和家长分开。也许老师和家长过分的把爱给了学生,在我们的心灵空间和情感世界里,也同样需要彼此的尊重和关爱。每一次谈话并非是老师训斥家长,每一次见面也并不是老鼠碰上猫,心平气和,尊重信任,理解关爱都是一种境界,只有在这种境界中修身养性,才能获得一份真爱!

我会永远守护心中那份令人感动的情感,我也会作个播撒阳光的人,用爱和智慧的光芒融化那一层层积雪,我坚信雪化后就是明媚的春天!

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