第1篇: 四年级下册作文
暑假一天的一大早，爸爸和他朋友们决定带着各自的小孩到生态农林的草莓园玩，我们早早地出发了，和别的小朋友汇合后，大人们直接驱车去草莓园。在路上，我们看到被雾挡住的中信大桥，既然只露出了一点蒙蒙的有点儿不清楚的直线。
到达目的地，我们直奔向草莓园，迫不及待地去摘草莓。草莓要摘大个并且要鲜红欲滴的，有一点儿白都感到不是很好吃。
我摘了很多给小韩，因为他很小，大概三岁，我的篮里也不全是我摘的，有一些是一位戴着眼镜并且漂亮又年轻的姐姐摘的。
最终，我把篮子里的草莓分一点儿给那个姐姐，留下那些就是我的。分完之后，我洗了一下手，小韩给我个又大又稀奇古怪的草莓，好像是两个草莓连在一齐生长的，我洗了来吃，哇，那么甜，我从来没有吃过这么甜的草莓，看来小韩真是一片好心啊。
摘完草莓，我又去农场吃饭。开饭前，我们去农场的一些活动器材玩，比如：荡秋千还有跷跷板，荡秋千最好玩，那秋千荡的好高，差不多跟游乐场的海盗船那么高。
吃饱饭，我来到一个迷你鱼塘，上头搭了一个迷你小桥。还有一些古老的钓鱼工具，它们把农场变得更古老。
今日，我在北玩得很开心，下次，我还要去玩。
第2篇: 四年级下册作文
生活中有些事或让人激动，或使人紧张，或令人担忧，或……每当经历这样的事情时，我们的心就会怦怦直跳。我有许多次心儿怦怦跳的体验。我记忆最深的是在一次数学课上，老师给我们发试卷的时候。
在那次数学课上，老师说试卷已经被七班看出来了(我在八班)。老师先表扬了两个同学，说他们俩是学习最好的，竟然考了满分，大家应该向他们学习。老师又讲了一些错的很多的题，就开始发试卷了。老师又说要倒着发试卷。先是40多分的，是考得非常不好的。从那时我的心就开始怦怦直跳，生怕考不好，回家被骂。
50多分没有我，60多分没有我，70、80多分没有我。我总算松了一口气。老师的声音渐渐的大起来了：“谁谁谁，95分。谁谁谁，93分。”接着顿了一顿“李宜泽，90分……”yes，我不但没考坏，还得了第五名，回家妈妈一定表扬我。我兴高采烈的领回了试卷，把错题改了过来。我看了同桌一眼，她才考了71分。我很有优越感。
这一次发试卷的事，令我难忘。
第3篇: 四年级下册作文
我是一名少先队员，鲜艳的红领巾戴在胸前，象征着荣誉，但是我不是一名优秀的少先队员，却可以成为一名优秀的少先队员。
在学校，我的学习成绩一直是不上不下，就好像这个定位点永远不会改变。自从有一天，我在校园里看到的差不多都是红领巾，他们把红领巾乱抛，此时，我感到无比惋惜。回到家之后，我看到那些小朋友拿红领巾来玩游戏，红领巾的荣誉完全被忽视了。五年级了，五年的光阴就这样被我浪费了，我感到一丝后悔、一丝悲哀，那些心向党的壮烈们为什么就可以这样爱祖国、爱时间。昨天的我是个贪玩、学习中等的女孩子，而今天，我要改变自己，向那些心向党的壮烈们学习。
在家，也要“好好学习”。一声“妈妈，我给您揉揉肩吧!”，就可以讨得父母的欢心﹔一声“奶奶，您昨晚睡的好吗?”，就可以夺得奶奶的喜欢﹔一声“外婆，您吃晚饭了吗?”，就可以得到外婆的奖励，也许奖励的是一块钱，也许是一块饼干……也许我不是这样的人，但是我还有机会成为这样的人。妈妈年纪大了，我可以帮妈妈做些力所能及的家务事﹔奶奶外婆老了我可以帮她们洗洗脚、揉揉肩﹔爷爷外公也老了，但是他们还在工作。爷爷外公是党员，当时他们差不多20来岁，见过毛***，有红军徽章，打过敌人，先在他们老了，但我可以继承他们的事业，成为一名光荣的少先队员，争取超过少先队员的机会!
第4篇: 四年级下册作文
相信你们一定都有害怕的事儿，也有心跳加速的时候吧!我也遇到过一件这样的事呢，下面由我为你们娓娓道来吧!
那天我去游乐场玩，一眼就看中了攀岩。于是，我兴奋地哼着小曲，一路小跑到了入口处。可在更衣间外，排了一支长长的队伍。我耐着性子，却还是不自主地伸出头左顾右盼。经过一番长时间的等待，终于轮到了我，我急急忙忙地换好衣服，登上了攀岩台。
刚登上攀岩台，我的兴奋劲儿顿时烟消云散了。我双眼直直地盯着前方，迟迟不敢迈出第一步。不是凡事都有个开头吗?我鼓励自己，于是我那只吓得麻木的脚落在了第一块木板上。正当我犹豫着要不要迈出第二步时，我看见了一个大步流星走在木板上的哥哥，我便勇敢地迈出了第二步。就这样，我用着断断续续却又稳重的节奏走完了一圈。当我走到第二圈半时，一阵突如其来的尖叫把我吓了一大跳，一脚踩空，我整个人便被吊在了空中。刹时，空气中充满了紧张的气息。前面一个顽皮的小孩又跺了一脚，木板左右晃动，使我打起了圈。我觉得自己仿佛被放入了榨汁机，和一堆乱七八糟的东西一起搅了起来。我的身体左摇右晃，我只能牢牢抓住栏杆，仿佛此时的栏杆就是我的“救命恩人”一样，我的手都捏出了一大串红印子，手面滑滑的，湿哒哒的，仿佛一个星期的汗都在此刻流完了。更严重的是我的心，仿佛都快蹦出来了一样。不一会儿我便力不从心，四肢直直地下垂，怎么也抬不起来了。但想着那个健步如飞的哥哥，我便屏住呼吸，用力抬起了那只似乎有千斤重的手，爬上了平台。终于在同伴的鼓励下，我还是走完了三圈。
这件心儿怦怦跳的攀岩经历简直比坐过山车还要刺激，它带给我的感觉像巧克力一样，令我回味无穷。
教师点评：开头结尾简单直接，点明文章中心;故事叙述完整，条理清晰，攀岩前后的心理对比非常突出，衬托出内心情绪的转变。比喻、夸张的修辞手法及身体动作的表现，将人物心儿怦怦跳的感受描绘得十分生动。
第5篇: 四年级下册作文
一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，鼻子并不是很大，可嘴巴却很大，这就是我——宇涵。
我的优点是我非常爱护动物。一次，在回家的路上，我看见一群学生在用石头扔一只小鸟，便怒气冲冲地走了过去，把那群学生赶走。接着，我把小鸟捧起来，可是它的翅膀被打伤了，流出了血，我马上跑回家，在回家的路上，我想着：“我得马上为它包扎伤口，它也许是一只正在找妈妈的小鸟，它的妈妈也许也在找它。”想到这里，我马上加快了脚步，回家之后，我就帮它包扎了伤口，然后把它放到了我的房间里。它醒后，叫得很急，我想：它也许是肚子饿了。于是，我拿来一些大米给它吃，可是，它就是不去吃，只顾叫。我又想：它一定是想回家了，我就带它到它受伤的地方，过了一会儿，它突然叫了起来，不知从那儿也传来了一阵叫声，我随着叫声走去，原来是一只鸟，我想：“这只鸟可能是它的妈妈。”我就把它放在了那只鸟的身边，然后就走了，它们就在后面叫着，也许是在谢我吧!
我也有一个缺点就是太心急。一次周末，我妈妈说要去外婆家，我马上做好准备。我准备好了后，我妈妈还没准备好，我就叫妈妈快点，可是她还是很慢，我就又去叫她。就这样，我总是催妈妈快点，妈妈一气之下说：“不去了。”妹妹听了，也在埋怨我太心急。
这就是我，你们想跟我做朋友吗?想得话就来跟我做朋友吧!
第6篇: 四年级下册作文
夏天来了，又是一个炎热季节。学校自然也放暑假了，让大家在家凉快地度过。哪里凉快?当然是乡下啦!
坐着爸爸的车，欣赏着一路上如诗如画的好风景，带着美好的心情，向目的地出发。
很快终于到了。一下车，凉气刹时扑面而来，微风中夹杂着泥土和树木的气息，让人神清气爽!我迫不及待地跑进了我一直都爱的树林里，这里的树种类繁多：有柏树，松树，竹子……什么品种都有。
我来到经常去的小土坡，坡下刚好有一根斜着的竹子，它就是我的”游乐园“。我猛地一跳，刚好可以抓住竹子，竹子就会荡来荡去，和摇篮一模一样，好玩极了!家里的竹帽，背篼等等竹用品都是外公自己亲手编成的，每一件都是那么巧妙!
在松树林里，我一直有着无限的遐想：我是一只可爱的小松鼠。我跟着自己的同伴们一起在松树上寻找松果，和它们一起奔跑，一起嬉戏。这只是我的想象罢了，至今我都没有发现树上有一只松鼠。如果有的话，我多想跟它们寒暄几句。
这整个树林看不见泥土，因为许多树叶落在地上，铺成了一张无边的地毯。许多老年人趁空闲之余，带上小板凳，坐在树阴下，看着落叶，聊着家常，有的闭眼养养神，有的还会在一旁下下棋，感觉就像过的神仙日子!
记得小时候，只要我和哥哥钓到鱼了，就会去找一根很粗的竹筒。将最粗的一截开一个口子，将鱼放进竹肚子里，再把竹筒放在火上慢慢地烤，最后将偷偷从家里拿来的辣酱涂在小鱼上。过不了多久，香味扑克鼻，小鱼的颜色也由白变黄，让人垂涎三尺。终于烤熟了，我用手轻轻地将鱼肉抠下来，品着这美味，鲜嫩无比，辣味十足!
老家的树林给我带来了无限乐趣，让我怎么也忘不了它!