【篇1】与学校新生活同行高一作文
开学了!我不管做什么都要比上学期做得好，尤其是学习和写字。
上学期，我在学校的表现还不错，就是干什么事都心急、粗心、马虎。不过我会改正，比上学期做得更好。
上学期我的汉字写得非常不好，松松散散，不是这里有一个“蝌蚪”，就是那里有一块“雪地”。但是我的英语写的非常好，在班里可是数一数二的，我要继续保持。
上三年级时，我的成绩还行，所以，我还要制定一份《个人学习计划》，让我的成绩更上一层楼。要认真读书记笔记，不动笔墨不读书。还要把书包里面的书本摆放整齐。我的生活习惯要改进，早晨起床不能让家人叫，要自己定闹钟。吃饭时，不“种饭”。
新学期，我要改掉以前的坏习惯和缺点，发扬好习惯和优点，做一个全新的我，一个真真正正的好学生。
【篇2】与学校新生活同行高一作文
回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我们胸有成竹，信心百倍;展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神;昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。踏进班级，一切都是陌生的，陌生的同学，陌生的老师，就连桌椅也是陌生的，我高兴，我寂寞。看看课程表，我差不多快惊呆了，这么多门课，什么历史呀、生物呀、地理呀。真是多得让人感到可怕。而且这是课本都是我从没接触过的，我欢乐，我无助。上课时，或是老师讲得太快，或是我没有书，而听不进去，我失落，我迷茫。若我听得很认真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悦，我欢腾。啊!这神奇的初一啊!把我变成了一个多愁善感的人，把我变成感情丰富的人，把我变成一个乖巧懂事的人，把我变成一个懂得珍惜时间的人。
立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光!拥抱今天吧!
【篇3】与学校新生活同行高一作文
阳光已不再火辣，空气已不再燥热，校园已不再寂静，时间的齿轮飞快地转动着，两个月的假期转瞬即逝，我们迎来了新的起点——高中。
或许我还了解高中生活，或许我还无法适应，或许我还不能做一名合格的高中生，但时间却不允许徘徊。我即将迈入高中的门槛，不管这一步有多么的艰难，我都必须前行。
高中的学习生活，每一天都会像初三一样辛苦，甚至会超过初三，哪怕我还在犹豫，但我不会退缩。小升初时，我曾想过初中再也没有小学时的轻松，但现在想来初中生活我不也一样过的五彩缤纷吗?再过三年的我，回想高中生活会发现这三年的紧张而忙碌的学习生活在我成长的道路上也是
一道不可缺少而别样的风景。
如果说初中学习我们需要尽力而为，那么高中我们就需要竭尽全力。高中固然辛苦，但我相信只要学习方法得当，时间计划合理，定会轻松些许。三十六中的教学方法很特别，我们提前预习并且做老师亲自编写的预习案，这对我这样预习习惯还没有形成的人来说是一个极好的机会。我会谨遵老师的教导，尽快养成习惯。四十五分钟的课堂对于我们十分重要，集中注意力是关键，我会紧跟老师的脚步，做到不漏掉一个知识点，不放过一个问题。初中时我的成绩还算可以，擦边考进了三十六中，在这里一切都会重新洗牌，一切都还没有定数，但我相信只要勤奋刻苦，就一定会有一个问心无愧的成绩!
不管我是否还在彷徨、惆怅，新的旅程已悄然到来了，我一定会尽快适应这段旅程。让我们准备好行囊，微笑面对前方未知的路吧!
【篇4】与学校新生活同行高一作文
今天，我将要临来我崭新的初中生活!对母校说再见!眼前的校园啊，我要对你说，你好!以后请多多指教!
走进校园，到处种着花花草草。一阵风吹来，花花草草跳起了“迎新舞会”。看!其中的一朵，正在对着我“笑”呢!校园内的路道旁，种着一棵棵高大的树。它们是士兵!保护着我们，度过一个个春夏秋冬!小花，小草以及大树，无不洋溢这青春、自由的气息!
走进新班级，迎来的不是老同学互相嬉戏打闹的场景，而是一张张最陌生的面孔!看着现在的教室，不禁意地想到自己小学时的教室，70个同学在那么温暖、和谐的教师里共同进步，共同努力!看着现在的初中教师，不禁意地会想到自己的小学启蒙老师，是她，教会了我许多知识!教会了我人生的道理!教会了我怎样做人!看着眼前自己最陌生的环境，不禁意间，想到老同学们都还好吗?
从各个地方来的新同学，将会是我们的伙伴!我们将同窗三年!我们，将会成为一个美好、和谐的大家庭。每位同学都会是其中的一份子!我们要努力，要奋斗，要为大家庭而创造荣誉!我们不光为了班级，为了同学，为了老师，更是为了我们自己!去获得属于我们自己的那份荣耀!加油!
新生活，新体验!新起点!未来，还在等着我们去创造!将来的我们，一定会是学校的骄傲!
【篇5】与学校新生活同行高一作文
记得我刚升上初一的时候，一开始只有认识几位小学时就认识的同学，所以一开始都只有跟某些人在在一起，没跟别人讲话聊天，都是别人来找我讲话。
第一次上课的时候我都没有回答问题，所以老师几乎都不认识我，都会看坐位表叫我站起来回答老师刚刚所问的问题，而一开始我的声音都讲得很小声，所以老师总是听不到我的声音，都要叫旁变的同学附送一遍我刚刚说的给他听。
但是后来越来越认识其他人的时候我的声音就越来越大声，也越来越有自信不会总是都坐在位子上当一个边缘人，每次一到下课的时候，我一定都是出去和别人一起去打打球，或是一起聊聊自己假日都在做一些什么有趣的事，每次大家都聊到忘记上课了，所以很长整间教室都是学生的声音，老师一走到教室都是很大声的叫全班安静，老师一喊整间教室就会变的非常的安静。
现在要升上初中二年级了，就会想着一年级时那些有趣的画面，每次想到就会不知不觉的笑了起来，旁边的妹妹就会问说我到底是在笑什么，我就会跟她说你不懂啦你以后就会懂我到底是在笑什么，你以后也会跟我一样在笑。
