第1篇: 感恩党听党话跟党走书信
中共中央、_、_6日在北京亲切接见全军党的建设工作会议代表，他强调，当前，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，这对全面推进党的建设新的伟大工程提出了更高要求，必须把军队党的建设摆在更加突出的位置，始终坚持党对军队的绝对领导，始终坚持以能打仗、打胜仗为根本着眼点，始终坚持党要管党、从严治党方针，始终坚持以改革创新精神加强军队党的建设，不断提高军队党的建设科学化水平，为实现党在新形势下的强军目标提供坚强思想和组织保证。
中共中央政治局委员、_副***范长龙，中共中央政治局委员、_副***许其亮，_委员常万全、房峰辉、张阳、赵克石、张又侠、吴胜利、马晓天、魏凤和参加接见。
首先代表党中央、_，向与会代表致以诚挚的问候。他指出，搞好军队党的建设，是军队建设发展的核心问题，是军队全部工作的关键，关系到党的执政地位，关系到我军性质宗旨，关系到部队战斗力。近年来，全军各级贯彻党中央、_决策部署，加强军队党的建设，取得明显成效。
强调，我军之所以能够战胜各种艰难困苦、不断从胜利走向胜利，最根本的就是坚定不移听党话、跟党走。这是我军的军魂和命根子，永远不能变，永远不能丢。军队党的建设的首要任务是确保党对军队的绝对领导，这也是对军队党的建设的根本要求。要深入贯彻落实党的精神，坚持不懈用党的创新理论武装官兵，毫不动摇坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，确保全军在任何时候任何情况下都坚决听从党中央、_指挥。
指出，军队党的建设必须紧紧围绕能打仗、打胜仗来展开，成为部队战斗力的增强剂和功放器。要强化战斗队思想，把战斗力标准贯彻到军队党的建设各个方面，加强各级党组织能力建设，造就高素质干部队伍，发挥党委领导核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，团结带领广大官兵坚决完成党和人民赋予的光荣使命。
强调，我军是执行党的政治任务的武装集团，军队党的建设必须高标准、严要求，努力走在全党前列。要坚持贯彻民主集中制，用好批评和自我批评这个有力武器，严格落实党内生活制度，着力巩固和加强党的团结。要严肃党的纪律，从严教育管理党员特别是党员领导干部，锲而不舍抓好作风建设，坚决反对“四风”，旗帜鲜明反对腐败，严肃查处违纪违法问题。
指出，现在，党的建设面临的社会条件、党员队伍成分结构都发生了深刻变化，要继承我军党建工作优良传统，也要推进新形势下军队党的建设创新发展。要认真学习贯彻落实即将召开的党的_届三中全会精神，深入研究新形势下军队党的建设特点和规律，推进制度创新，改进方式方法，不断增强军队党建工作的时代感和科学性，不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
全军党的建设工作会议5日在京召开。这次会议的主要任务是，深入学习贯彻党的精神和一系列重要指示，分析军级以上党委机关开展党的群众路线教育实践活动情况，研究大力加强各级党组织能力建设、先进性和纯洁性建设的措施办法。
四总部领导，全军各大单位军政主官和政治部主任，军委办公厅领导，四总部有关二级部和各大单位政治部有关部门领导出席会议。
第2篇: 感恩党听党话跟党走书信
这段时光，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、牢记党的信念，提高工作潜力
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还务必有精湛的专业知识和业务潜力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理潜力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，用心探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，透过激励评价、潜力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受欢乐，在欢乐中发展成长。
重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不一样学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程资料的选取、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强潜力出发，用心营造生存文化。
在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理潜力、家务劳动、社会适应潜
力和文化教育的同时，注重学生生活潜力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存潜力，为其进入社会拓展生存空间。
二、学习专业知识，强化专业技能
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研潜力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。
所以，党员教师更就应站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
三、热爱特教工作，关爱残疾学生
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、群众利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的活力、智慧、严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自我的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自我的
本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然仅有90年，但党的每一次提高都来之不易。这天，我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念，为自我的人生向党、向社会，也向自我交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。
第3篇: 感恩党听党话跟党走书信
在全面建全小康社会决胜阶段的开局之年，迎来了中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年,6月30日上午，团中央ｘｘｘｘｘｘ部长在ｘｘｘｘ青少年之家给我们上了一堂“学党史、感党恩、跟党走”主题党课，这堂党课既生动又有意义，对进一步做好青少年思想政治引领工作,加强敬党、爱党有很强的指导意义，值得我们青年学习。
ｘｘｘ部长从世界社会主义的发展历程以及中国特色社会主义的发展探索实践;中国特色社会主义的本质特征和独特优势;社会主义道路上的文化自觉、自信、自强的概念这三方面讲解了此次党课。
在一个个平凡的、艰苦的岗位上，涌现了以焦裕禄、孔繁森、郑培民、李素丽、任长霞等为代表的普通又伟大的共产党人。他们有着常人一样的生活，一样的血肉之躯，一样的喜怒哀乐，他们没有华丽动人的话语，没有惊天动地的壮举，只是每当面临危难之际，需要无私付出之时，总能听到他们叫响“我是共产党员”这句话。还有我们身边那些千千万万的普通党员，在平凡的工作生活中，用自己的实际行动，为党旗增光添彩。他们像一颗颗无名的星辰，点缀在浩瀚的星空，看似微小，却闪烁着璀璨夺目的光辉，照亮着你，感动着我。同样，做为党的后备军的共青团员，我们也应时刻按照共产党员的标准严格要求自己，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
十八大以来，***总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治
军各个方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略，开辟了马克思主义新境界，开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。
在95年波澜壮阔的历史进程中，我党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。每当看到那面绣着镰刀和锤子的鲜红旗帜，心中就会热血沸腾。她穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，迎风招展在90载的峥嵘岁月里，指引着我们胜利的方向。那鲜艳的红色，是嘉兴南湖上荡来的红色航船，是八一南昌起义的密集炮火，是井冈山上汇集的星星之火，是爬雪山过草地的闪闪红心，是新世纪中国人民红红火火的日子，更是未来中国的耀眼光芒。它永远昭示着没有共产党就没有新中国的真理。
我党之所以能够发展到现在，正是因为党的政策惠及人民，而且，人民相信党愿意跟着党去谋发展。我们青年党员、团员就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为。我们更要遵循党的宗旨，把党的理念深记于心。历史告诉我们：没有共产党，就没有新中国，也没有今天的美好生活;现实启示我们：是共产党的恩惠，让中国走到如今的局面;将来告诫我们：只要遵循党的宗旨，才能使中国发展的更好。作为一名共产党员，让我们唱着党的凯歌，坐着党的战车，遵循着党的宗旨与方针，一起去开拓更美好的未来吧。
不忘初心方能行稳致远，不忘本来方能开辟未来。时代在前进，环境也在不断变化，人民的思想也在不断变化。但是，无论环境怎样变、条件怎样变、思想
怎样变，党在我心中这点肯定不会变。虽然我是刚刚加入中国共产党，但是我始终以高于一个党员的标准来要求自己、鞭策自己、改善自己。不忘初心，继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，在基层、在第一线作出自己应有的贡献。
学党史感党恩听党话跟党走心得体会
为庆祝建党95周年，坚定“感恩共产党，永远跟党走”的理想信念，6月28日上午，康居园社区党支部组织开展“庆七一颂党恩，我们为党过生日”活动，并深入结合“两学一做”学习教育现场开展知识问答，为党的生日献礼。
首先，全体党员起立，面向党旗，在社区书记于代英同志的带领下重温入党誓词。这20位党员中，最大的94岁，最小的20多岁，党员们整齐嘹亮的声音，在党员活动室内久久回荡。老党员们在入党后的几十年里，始终兢兢业业、恪尽职守做事，踏踏实实做人，用自己的一生践行着当初的入党誓言。
宣读誓词结束后，年轻党员为老党员们诵读***总书记系列讲话摘要，党员们围绕“当初入党为什么，现在为党做什么，一生为党留什么”开展讨论;老党员代表冯书荣带领党员们重温党的革命历程，表示生命尚有一息，也要牢记党的宗旨，继续为党和社会奉献余热;年轻党员们纷纷表态，要坚定党的信念，以老党员为榜样，更加扎实努力地工作，不断学习《党章》、《党规》和总书记系列讲话，争做一名新时期的合格党员。在知识问答环节，大家踊跃参与，积极抢答，现场气氛热烈。
社区于书记说到：“七一前夕，结合“两学一做”学习教育活动，既是对老党员奉献精神的充分肯定，也给年轻党员们树立了榜样，对他们起到激励作用;更传承了党的优良传统，起到了十分积极而特别的党史教育效果。”
第4篇: 感恩党听党话跟党走书信
很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。
因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂??曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。，
教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。
我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀，我爱我的学生，虽然他们经常触犯错误，我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师，我就应该把全部精力放到他们身上，
我刚接这个班学生时，头脑一阵发蒙，这可怎么办?后来一想，难题既然推不掉，那就积极面对.课余时间，我始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的道德缺失、不守纪律,迷惘厌学等问题，我做了大量耐心细致的思想教育工作，我经常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每当星期放假时，和他们的家长进行电话家访，反映学生一周的在校情况，平时抓住一切机会对他们及时进行表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担任班中的班干部，管理同学的同时，学会管理自己，一次次的行动，使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而思想表现各个方面都得到极大的好转。
我对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是我的一贯要求。学生都知道，老师严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。围绕成长与成才、学习与做人这个基本问题，我经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把现实与理想联系起来，引导学生把个人追求融入理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“小家”与“大家”,“个人”与“集体”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生自觉把个人现实愿望与远大理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，将来努力为国家和社会多做贡献。
我的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了自己应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢我，尊重我，爱戴我，佩服我，，愿意接受他我教诲，并和我交朋友,在师爱感召下，同学们快乐地进步成长。
朋友们，让我们为教育事业多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧。
