【篇一】初一作文900字
蜜蜂，是一种很常见的昆虫，我们常常可以在公园的花丛中见到它们忙碌的身影。
蜜蜂的体形较小，身体上有条纹图案，主要有棕色和黄色组成，蜜蜂的头上有一对长长的触角，它们是靠这一对触角闻气息的，假如没了触角，它们就不能找到蜜源的所在地点。蜜蜂身体两侧还有一双透明的翅膀。飞行起来时，可爱的就像一个小天使，在蜜蜂的腹部有两个小黑点儿，这就是蜜蜂的发声器官，由于有这两个发声器官，所以在蜜蜂飞行时会发出嗡嗡的声音。
蜜蜂的蜂巢是由一个个六边形小室组成的，小室里有卵、幼虫，还有它们的食品——花粉和花蜜，蜂房的边沿还吊挂着特殊的巢室，这些巢室是用来培育未来的蜂后的。
蜜蜂没有语言，当一只蜜蜂找到蜜源时，就会跳八字舞告诉同伴们。蜂巢里所有的蜜蜂都是蜂后的孩子，给新出生的蜜蜂喂吃的东西的第一天，蜂后就会给一个工蜂一到两瓶蜂王浆，谁喝到了蜂王浆，谁就是未来的蜂后，有时候，会有两只蜜蜂得到了蜂王浆，它们就要靠打架来选蜂后，就是两只蜜蜂互相蛰，谁赢了就是蜂后。蜂后求偶时，会把所有的蜂会萃在一起，排成整洁的步队，蜂后在最前面快速向前飞，其他蜜蜂跟在后面，谁飞的最快，就跟蜂后接为夫妻。蜂后跟别的蜂不一样，她可以蛰好几回，蛰完人以后，还可以把刺拔出来继承蛰人。
蜜蜂实在为我们做出了很大的贡献，我们喝的蜂蜜，都是它们酿成的呀！所以我倡议大家保护蜜蜂，保护我们身边的每一种益虫，我相信昆虫终极会成为我们的朋友。
【篇二】初一作文900字
周围的一切都在变化着，我们义丰的变化更是突飞猛进。
在我们义丰有一座美丽的开放式公园，里面的小桥流水、树木花草、假山土丘……给了义丰人无限的惬意。
正对主入口的是圆形的广场。九条白石龙柱威武地立在西半圆，这些龙栩栩如生，形态各异。有的面目威武，仰天长啸;有的两条龙互相缠绕、嘶咬着;有的身体舒展，腾云驾雾……广场东边是一条半圆的朱红色的长廊，茂密的藤蔓给游人留下了一片荫凉。年轻的妈妈正笑容满面地看着可爱的孩子灵活地玩着滑滑板。哎哟，不小心滑了一跤!不碍事，再来!
十二生肖像可爱地排列在主通道的两侧。鼠像的尾巴细细的短短的，身子团成了一团，像个大肉球。牛像的两个角很粗也很尖，眼睛像铜铃，肌肉发达，怪不得有成语“力大如牛”……不说了，生肖像正欢迎你去参观呢!
公园东边的荷花池也吸引了不少的游客。满池的荷叶翠得让人心醉。在大玉盘之间不时冒出几枝荷花，五彩缤纷，有红的，有白的，有黄的……就像是亭亭玉立的小姑娘。有的全展开了，有的鼓着圆溜溜的肚皮，还有的躲在荷叶下乘凉呢!“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”就是对这座荷花池最恰当的描写。
每当到了早晨、傍晚，人们或倘佯在小桥流水间，或漫步于林荫小道上，或玩弄玩弄体育器材……欢声笑语淹没了整个公园。
【篇三】初一作文900字
白驹过隙，日月如梭，一晃十几年过去了，从行动蹒跚到如今的健步如飞……我收到过许许多多的礼物，桌子上也时曾摆着大大小小的礼物，每当我看着阳光从窗户外射进来，照在那支精致的钢笔上刻的那行字上，折射出的毫光，让我不禁想起了那一年……
那一年，新学期我来到了一个新学校，新班级。目生的老师，目生的同学，让一个活泼的我安静了下来。一次英语课上，老师看我这个新同学这么安静，就叫我站起来为大家朗读单词，本来对英语十分擅长的我，看着台下几十双眼睛，我一紧张就读错了一个单词，惹得全班哄堂大笑，我瞬间酡颜缄默沉静不语了。是她，站起来大声又尺度地读出了那个单词，替我解围。她就是我的同桌，她是一个活泼爽朗的人，一双炯炯有神的眼睛和开朗痛快的笑脸，还有她那高高梳起的马尾，给人一种亲切的感觉。上体育课时，老师让我们打羽毛球，两个人一组。由于我不怎么会打羽毛球，没有人愿意和我组队，也是她，主动跟老师提出和我组队，她看我不会打羽毛球，还一点一点，一步一步教我，怎么接球，怎么防守，怎么扣球……我有一次有一道题不会做，她用温柔的"声音说：“这道题应该套入这个公式，再除以这个数……”她还告诉我相同类型标题问题的做法。她当真的表情和严谨的立场，让我不得不合错误她油然而生了敬佩之心。
在我十岁生日时，她送给了我一支钢笔，这支钢笔十分精致，笔身上写着一行秀气的金字：斗胆勇敢去做!她告诉我，不要在意别人的话;她启发我，自己的命运把握在自己的手中;她教育我，要有自己的主见。我不开心时，她哄我开心，我开心时，她与我共享。
我本认为，我能和她做一辈子的好朋友，但是好景不长，她转学了。转到了一个新学校，一个新班级，交到了新朋友，但我却永远忘不了我和她在一起的夸姣时光。无论我走到哪里，那支精致的钢笔我也总会带在身上。想着，假如有一天，我们在大街上碰到了，她没准还能由于这支钢笔想起我这个老朋友，想起我们曾经的夸姣回忆来。
摸着手中的钢笔，它竟徐徐重了起来，由于里面装满了我和她沉甸甸的友情。当阳光再一次照射在那行金字上，折射出的毫光，让我仿佛又看到了她的阳光笑容，很耀眼，很耀眼。这束“情谊之光”已经照亮了我的人生，也被我铭记于心。
【篇四】初一作文900字
“感恩的心，感谢有你……”早就听过这首歌，却老是不知道感恩的真正的魅力。是她，那个阳光下的小女孩，使我学会了感恩。
我在小时候是一个性格调皮的孩子，常常与其他的孩子打架，而且对于别人的帮助却老是应得的一样，从不知道感谢。所以我在学校里的声誉并不好，学生老师都很讨厌我，我就像一个过街老鼠一样，每当我泛起到哪都会——“人人喊打”，说我是个坏蛋，说我是个淘气的孩子。
时光停留在那个下战书那个夸姣的瞬间。下战书第一节课是体育课，在暖和的阳光之下，我们先是在操场上围着操场跑三圈，然后进行跳鞍马。实在我对这项运动早已胸有成竹，由于我常常翻学校的围墙，也做过不少危险的动作，我老是觉得我一定可以的，我一定能做成功。但是最后事实却出乎所有人的意料，最后的测试只有我一个人分歧格，而且我在跳的时候，一不小心，绊到了那位同学的腿上，我一个趔趄就把牙给摔中断了，嘴角也淌出了红红的的鲜血。
当时同学们都在冷笑我，说我是“一头笨猪”，我伤心不已。我原来想让几个同学把我送到医务室，但是没人来帮忙，由于我寻常的表现已经伤透了他们的心。正在此时，她，我的同学小丽从远处跑了过来，“小博小博，你的牙还好吗?我来送你去医务室吧!”他过来以后先检查了我一下我的牙，显得很心疼的样子，然后赶快先打了一杯水，让我去学校的厕所漱口，最后他拉着我的手，急匆匆的带我去了医务室。不一会儿我的牙就被顿好了，但是那颗中断了的牙却再也无法植入。从医务室出来之后，她回了我一个甜甜的微笑，我看着她那阳光下出现的笑容，心里一阵的甜美和温情。
也是从那之后，我懂得了感恩，感恩这个世界，感恩每一个帮助过人我的人。我逐渐变得成熟，逐渐变得体贴，逐渐变得懂得大家的辛苦，我也获得了同学老师的好感，在小学毕业时，我被人们评为班级三好学生，校园五好学生。我，试图寻找变化的根源，看到她——小丽正在那里读书，我不禁走了过去：谢谢你，让我懂得了感恩!
【篇五】初一作文900字
鲜花感谢雨露，由于雨露润泽津润它成长；苍鹰感谢蓝天，由于蓝天让它展翅翱翔；高山感谢大地，由于大地让它高耸。
感恩老师，由于是他们教会了我们知识，让我们看清了是与非，也是他们教会我们在面对难题时一往无前。
“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”许多年以来，人们将老师比作春蚕和烛炬，是由于他们对教育事业做出了伟大的贡献，他们呕心沥血，无私的奉献，可谁又知道，在这其中包含了他们多少心血和辛酸。
感恩父母，是他们赋予我们生命，是他们含辛茹苦的抚养我们长大，是他们在我们面临失败的时候，鼓励我们重新站起来，也是他们在我们一次次生病时照料我们。他们是我们在这个世界上最亲的人。“谁言寸草心，报得三春晖”。恰是对他们的写照。
感恩朋友，他们不仅一起分享快乐，还一起分担痛苦，也会互相帮助。有时候，朋友宁愿牺牲自己的利益，在受到挫折的时候会给予我们鼓励。朋友给我们留下了夸姣的回忆。“君我两个人，结交重相畏，君无我不进，我无君则退。”这恰是对友情的赞美。
我们曾经这样以为，父母的付出是应该的，以为老师的辛勤也是为了他们的奖金和工资。以为朋友的帮助也是应该的。但我们可曾想过，没有父母，就没有我们的生命；没有老师就没有我们所学的知识，他是知识的源泉；没有朋友就没有夸姣的记忆。父母只有一个，我们要爱他们。良师不多，我们要尊敬他们。知心朋友很难得，我们要好好的珍惜。
让我们拥有一颗感恩的心，感谢这个世界帮助我们的人。学会感恩，会使我们气量气度更宽阔，糊口更夸姣。
【篇六】初一作文900字
每个人生下来就应有一种情怀——感恩，我们要感恩生命，感恩亲人……
假如，要我来选择，我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界，是他们不辞辛苦地抚养我成长，是他们在我收成成功时与我一同兴奋，撒下喜悦的泪花;是他们在我碰到挫折时，鼓舞我，激励我;一声声叮咛，一份份期盼，父母的心血时时流淌在我的周身。
感恩亲人，感恩帮助过你的人，我更要感恩一个人，那就是我的老师。
教师是人类灵魂的工程师。老师的的工作是平凡的，可贡献却是极其伟大的，她们就像烛炬一样，燃烧自己，照亮别人!唐代诗人李商隐闻名诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬燃尽泪始干，”是我们的老师默默奉献、无怨无悔教书育人精神的真实写照。
我们班的老师是我们班同学的良师益友。
自我入学时起，老师就要求我们时刻都要使用视力保护器，她还天天叮嘱我们写小楷，不辞辛苦的为我们批阅，让我们的字都有了很大的提高，在这个电脑手机电子产品横行的时代，能够写出一手好字，具备了多么难得的素养与能力。课间时她要求我们跳绳、踢足球，锻炼我们强健的身体和耐力。开始我们不明白其中的原因，但现在我们明白了，这都是老师为了锻炼我们的良苦专心。
曾几何时，筷子兄弟的《小苹果》风靡各大城市广场，晚饭后披发步时老师看到这首歌曲的跳舞后，灵机一动，课间时带着我们班的女生跳起了“小苹果”，你瞧她，舞姿柔美，动作当真，俨然一个跳舞教练，时不时的又和我们大家笑的抱成了一团。一段时间后，我们明白了老师的真实用意———既锻炼了我们的健康身体又陶冶了我们的情操!
固然，我们嘴上从未表达过什么，但我的心里很感谢感动，在这个感恩的日子里，让我轻轻的说一声：“感恩老师，感谢有你，一路的呵护和陪伴，让我们的明天更出色!”
【篇七】初一作文900字
新的一天已经到来，队里的小伙伴们收拾好自己，吃完早餐，开始了一天的工作。
每个人都脚步匆匆，迅速到达自己的办公地点。支教组的任课成员来到教室，等待学生的到来，有些成员也会去听课，有些来到办公室修改课件；新闻组和宣传组的成员在办公室里码字、发稿子；调研组的成员外出调研；后勤组的成员也出门买菜......每个人都有事做，好像都那么忙。
大家都在为我们实践队的工作忙碌着。良多人都转得跟陀螺似的，手上的工作忙个不停。我看到新闻组的一个队员，键盘敲的噼里啪啦作响。有好几个队员眉头牢牢皱着，似是为工作烦恼。但是不管自己多累，事情多灾，她们仍是坚持着，当真地干活，辛勤地工作。
亲爱的队员们像一只只勤劳的小蜜蜂，早早出去采蜜，开始一天忙碌的工作。她们行动匆匆，她们不辞劳苦，她们兢兢业业。她们在为这个步队服务，她们为自己的学生负责，她们的工作忙碌而有效率。
她们是勤劳的小蜜蜂，沾染了满身的花蜜，却为了服务我们步队这个大家族。
辛勤的人们使人惊叹，更何况她们不单是为了自己，而是为了大家。她们不把这当成普通的工作，而是把这证实她们自身价值和意义的事情。
【篇八】初一作文900字
不是用语言来表达的，感恩是每一个人都可以做到的，感恩是……
固然感恩是每一个人都可以做到的，但是有些人已经不能实现了，由于他们要感恩的人已经不在世上，所以我们要专心的感恩每一个人对我们的关心和爱护，由于他们在我们身上费了不少的心血，我们要学会感恩，答谢每一个对我们关心爱护、专心良苦的人。
先别那么忙，停一下，请轻轻地呼叫你心中的那个名字——“感恩”。不要暴躁，缓缓地念，直到心中爱的情绪回应你。
我喜欢一切具有感恩之心的物件。
我在清晨看到露滴回归了天空，用云朵来证实它们的感恩；我在暮光里听到了鸟儿雀跃着回到山林，用吟唱来证实它们的感恩。
人，也不是需要感恩的么？
你应感恩上帝在创世的时候使每个人都同等，就算是看法不同，熟悉不同。你应该感恩你得到了什么，而不是诉苦你失去了什么。别沮丧，朋友，你还要感恩上帝给了你异于他人的能力，就算是它还在暂时休眠——等待开花的季节，并去耕耘它就行。除了这些，也许你会发现：偶尔擦过的飞鸟，刺破阴霾的阳光都需要感恩。
凡事都要学会感恩——别管它是好事仍是坏事。
学会时常感恩并不难，瞧瞧这快节奏的糊口，把人们的心折磨成什么样儿了。愁眉苦脸只会让你更累，还不如怀揣着一颗感恩之心去对待你讨厌的事。你可以去尝尝！
所以，别那么忙，停一下，停一下吧！看，总有一朵花儿为你而开，总有一个人守护着你，感恩你拥有的吧，时常去感恩，让心永远柔软着。
