当我迷迷糊糊起床后，闹钟已经响过了，好奇怪啊！闹钟在我旁边却叫不醒我，而在另一个房间的妈妈就能听得到。今天，是周······周三！该我值日啊！我赶紧穿好衣服，吃了一个煎蛋就去学校了。“哎呀，但愿不太晚...下面是小编收集整理的有趣的笑话初中日记14篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的笑话初中日记 篇1
当我迷迷糊糊起床后，闹钟已经响过了，好奇怪啊！闹钟在我旁边却叫不醒我，而在另一个房间的妈妈就能听得到。
今天，是周······周三！该我值日啊！我赶紧穿好衣服，吃了一个煎蛋就去学校了。“哎呀，但愿不太晚吧！”我祈祷到，飞快地跑进学校。
“大狗！”我疑惑地转过头，萧蓓跟上我，笑嘻嘻的。萧蓓是我最好的朋友，她的笑容总会使我镇定，让我感受到温暖。
“贝贝，我们今天扫地哦！”我看萧蓓不紧不慢的样子，确定她忘记今天要扫地了。
萧蓓眼睛睁大了，张大了嘴巴，看着我。
我连忙拉着她跑到教学楼。
从1楼到3楼的楼梯都是我们班的卫生区，我和萧蓓小心地走着，那几个家伙儿，肯定又会骂我们两个。
“哈哈”一听就是赫崇俊的声音，这些人又没有认真扫地，不用害怕了，我爬上楼，果然，他们在那里玩呢！
梦染和苏幕遮跑过来：“怎么来这么晚啊？”
“忘了今天值日啊！”我耸了耸肩膀。
“作为班干部，和学校里的少先大队，卫生队长，值日的时候来晚了，哈哈，真是可笑啊！”梵高翰过来对我说。
我白了他一眼：“要你说啊，我是你的"上司！”
他哑口无言，低下头摆弄着手里的扫把。
我和萧蓓准备去教室拿扫把，结果赫崇俊拿扫把挡住了我们。我不顾形象地从扫把下钻下来。但是萧蓓呢？她可是班级中的淑女啊，自然不会采用我这种方法，便倚在墙上：“我不过了！”
“不过了？”赫崇俊问道。
“不过了！”萧蓓气愤地说。
“啊······真不过······了啊？”赫崇俊又问，然后尴尬地对我们笑了笑。
“真不过了！”萧蓓抬起下巴，瞪着赫崇俊。
“那······还是过吧。”赫崇俊放下扫把，自讨没趣地扫地去了。
后来，梵高翰把“过”的意思翻译成“过日子”，让我们笑了大半天。
这个也成了班里的大笑话，有时不知情的同学会说一句，我们再次沉浸在大笑中······
有趣的笑话初中日记 篇2
我曾读过许多的笑话，而这些笑话的背后，都藏着一些问题，等待人们思考。
有一则笑话是这么讲的：
一次在海上旅行，威灵顿公爵乘坐的小船遇上了风暴，随时有沉没的危险。船长匆匆赶到威灵顿的包舱，说：“我们就要完蛋了！”
威灵顿正想睡觉，便说：“那好，我就用不着脱鞋了。”
我认为，真正的乐观是“泰山崩于前而面不改色”的冷静，而不是对任何事情都满不在乎的漠然。还有一则笑话：
医生：“您的胆囊里有结石；您的腹腔里有积水；您还患有沙眼……”
病人：“大夫，请您再为我检查一下，看看什么地方有黏土，那样我就可以动工了。”
嗯，这位病人倒挺乐观的，石头有了，水和沙子都有了，再来点黏土就可以建房子了！我觉得，最好的幽默，是一种对生活的乐观和豁达。乐观派和悲观派比起来，我更喜欢乐观派。因为：
有一个地方，住着一个乐观的人，一个悲观的人。有一天，他们出去放羊。在回来的时候，两人的羊，都丢了一只。他们到处找羊，可都找不到。这时，乐观的人说：“太好了，以后喂羊时，可以少做一份了！”而悲观的人说：“这可怎么办啊！这羊可是我花400元买来的！我的羊，我的羊啊！”
事情已经成为了定局，却还要从早到晚的伤心，这样早晚会生病的。不是说在丢东西后，不能伤心，而是伤心过度，既伤了身体，又讨不回羊。不划算。
每个笑话都值得我们思考，每个人都应该乐观一些。开心一点，没什么不好！
有趣的笑话初中日记 篇3
“哈哈哈……”教室里传出了一阵阵笑声，到底是怎么回事呢？原来是在讲笑话呀！
有趣的笑话初中日记 篇4
今天，我看了一本很好看的书。名字叫：笑话大全。它可好看了。
先说第二十九页到三十页的搞笑将军。有一天，一场战争又开始了。一个将军去买马，他问店长，什么马最好？店长骗他说：“一头奶牛，是一匹斑点马，保证可以半个小时的时速跑到战场”。于是，将军问这要多少银子。店长说：“不贵，只要五十万两银子.”将军说：“什么？可不可以便宜一点啊”？店长说：“可以便宜，给你三个价钱，五十万两，或者五十万两，还是五十万两。”将军说：“谢谢，我可是大财主，我买”。他骑了十天才到战场，他的军队都被打跑了，只有他被一群敌人围住了，在杀了几个敌人之后还是被俘虏了。敌人就把他抓到了士兵训练场上去，然后有一群士兵拿他做训练工具。那个将军是个光头，敌人就提议拿他的头来训练，一群敌人冲上来攻击他的头，把他的头一直打到二十七个包才停。将军就卧倒在地上，用胳膊枕着头。敌人一起大声喊：“哇！卧底佛”！敌人就去报告他们的元帅说：“抓到的是卧底佛，赶快逃命吧”。敌军全部都落荒而逃了。将军光荣回国了。
怎么样？笑话大全搞笑吧！如果你喜欢的话就赶快来看看吧！
有趣的数学日记 篇5
XX年XX月XX日星期六晴
今天，我们一家人很早就起床了，准备坐上爸爸新买的汽车到外婆家。
在车上，爸爸对妈妈说：“这车的车牌也不错哦!
”我马上问：“车牌是什么哦?”
爸爸回答：“2816”。
我想了想，说：“这有什么特别呢?”
“你再想想吧!”爸爸说。
我开始有点不耐烦了，于是问妈妈，妈妈笑了笑说：“孩子，我想这车牌的数字不就是你数学里的一句口诀吗?”
“对啊，对啊!二八得十六啊!”我兴奋地说，“原来这数字那么的有趣!”
爸爸这时也笑了，说“只要你在平时的生活中仔细地观察，肯定会发现很多关于数字有趣的地方!”
在一路去和回来的路上，我一直看这窗外，看这每一辆在我身边经过的汽车的车牌!
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有趣的数学日记 篇6
今天下午，李老师布置语文家庭作业的时候，给我们出了一道应用题。我们非常纳闷，百思不得其解，同学们议论纷纷。
回到家中，我还在想为什么李老师要布置应用题呢？
吃完晚饭，我决定先把题目做出来。我一会列算式，一会画线段图，怎么也做不出来。我想啊想，可就是榆木脑袋不开窍。突然，我灵机一动：“我可以一个人演啊！”话音刚落，便像模像样地演了起来。
演完后，我得到了一个答案----176。写完后，我迫不及待地让爸爸检查这道题。爸爸经过认真的思考和演算，却得到了另一个答案----97。带着疑惑和不解，我按照爸爸的思路修改了这道题。
第二天，李老师给了我们一个正确答案----97。我兴奋极了，为爸爸感到自豪！这时，李老师说：“我让你们解答这道应用题是为了让你们提高阅读能力，让你们知道做这类题要反复阅读，才能做。语文和数学其实是互有影响的。”我们大家才恍然大悟，所有的`疑惑都被抛到了九霄云外。
有趣的数学日记 篇7
一天晚上，爸爸从柜子里拿出4张扑克牌，分别是6、2、8、A，爸爸对我说：“你能用这4张牌算出24点吗”？我好奇地问：“24点是什么”？爸爸看了看我说：“24点就是任意4张牌用加减乘除法来算出结果等于24”。我疑惑的问：“那这张A表示什么呢”?爸爸笑着回答：“你看A像什么？扑克牌里的数字少了几”？我思考了一下歪着头看了看爸爸，试探性的问爸爸：“难道是1”？爸爸哈哈大笑的夸我是小机灵。于是爸爸开始摆弄起这4张牌，爸爸提问我回答：“8除以2等于4,4乘6等于24,24乘1等于24”；还有一种算法：“6减2减1等于3,3乘8等于24”。我张大着嘴巴看着爸爸，原来24点是这样来的。爸爸说：“这不算什么，如果给你4张没有4、6、3、8的扑克牌，你能算出吗”？
接着爸爸又拿出4张牌，分别是9、5、7、A，让我算出24点，我想了好半天才想出了一种方法。答案是5乘7等于35,35减9等于24,24乘1等于24。原来学会加减乘除后数学是这么有趣的。
有趣的数学日记 篇8
今天我们上了有史以来最安静，最有趣的数学课。我在这节数学课上学到了许多知识。以前我总是心不在焉的抬起头，看着我有气无力的身体我不由得懊恼起来，可是我今天精神有力眼睛里充满了希望。
叮铃铃，叮铃铃······上课了。我回到了教室，我还是老样子，可是我看见黑板上写着几个有力的大字“数学广角”我那老样子一下子就变了。认真回答，多次答题，刹那间我才觉的数学是多么美丽多么好玩。我再仔细的想着数学老师说：下面练习几道题。再练题当中教室里是多么安静，只能听见写字声和呼吸声，大家是多么认真，多么仔细我不由得想以后一定要认真听课呀!正想着忽然下课了，我走出门外一股清新的气味向我走来，啊，它是多么清新多么新鲜，使我对未来充满了希望。
啊，好一节有趣的数学课!
有趣的数学日记 篇9
写数学日记就像写文章一样,选材很关键,要有新意,视角要独特，小学频道为大家提供了数学日记有趣的数学课，供大家参考。
这节是数学课。王老师举起粉笔，她并未像以往一样，在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点，而是把语文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师，她的衣服穿的和平常一样朴素，头发也梳得整整齐齐，并没有哪根筋不对啊!那为何她今日却如此古怪?
哦!原来王老师要教我们“加法交换律”：a等于一个加数b，b等于另一个加数，c等于和。例如：a+b=b+a，怪不得她今天这么古怪，看来“大千世界，无奇不有”，这句话得改成“大千数学，无奇不有”喽!哈哈!
这就是为大家提供的数学日记有趣的数学课，希望能够对大家有用，更多相关内容，请大家及时关注!
有趣的数学日记 篇10
人们常说“数学是个宝，错过就得惨”，其实，我也不例外。
我最喜欢数学了，它使我们知道了有些题不能很死板的去计算，懂得了方法做起来可就易如反掌了。就说“积的变化规律”吧！记得老师教过我们：
一、一个因数不变，另一个因数乘或除于a，积也乘或除于a。如：“8*4=328*12=？”这道题把4扩大了3倍，那么积也要扩大3倍，就是32*3=96，积等于96。
二、一个因数乘b，另一个因数除b，积不变。如：“8*4=32（8*2）*（4/2）=？”这道题把8乘了2，把4除了2，积就是16*2=32不变。
三、一个因数乘于c，另一个因数乘于d，那么积就乘于（c*d）。如：“8*4=32（8*3）*（4*2）=？”这道题把8乘了3，把4乘了2，那么积就是32*（3*2）=192，积是192。
学习了以上的这些内容，使我对数学更加地了解了，也使我更加地喜欢数学了。因为数学是那么的有趣，一点都不干燥。它能让我们变得更加聪明，更加灵活。掌握了解题的方法，能帮助我们快速解决问题！
有趣的数学日记 篇11
今天，上午上了一节有趣的数学课——组合图形的面积。
“叮铃铃”上课了；今天老师讲的是重要的一点—— 组合图形的面积。老实说：“上课之前；我先提问几个问题”。“提到我是，我脱口而出，和书悦不仅回答得对，还很完整，老师让我们给他一 个热烈的掌声，老师讲的题都吸引我们，就像一块磁铁。有时还带着动作越讲越有劲，老师在黑板上出了一道思考题，这下把我难住啦！我左思右想，怎么也算不出答案，真是一个刀枪不入的一道题， 这是我反过来看，原来重要的文字在这里，真是”天生我材必有用“老师走过来带了一丝微笑 对我说”真聪明 “老师又给我们出了很多这样的题，我们做的都是认认真真。老师对我们说我们比的不是 速度 ，而是质量，我一笔一划的写果然受到老师的表扬，以后，我要先掌握方法在做题。
今天，真是有趣的数学课！
有趣的数学日记 篇12
最近，我喜欢上了数学，没事儿总喜欢找几道题算算。
今天，爸爸带我去买凉鞋。到了商店，我和爸爸去鞋柜那。我闲着没事，就去另外一个柜台看米奇牌的鞋子了。过了一会，爸爸来找我了，并带来了两双漂亮的鞋子，而我也看中了一双鞋子。“你看，爸爸！今天米奇牌鞋子打折，只要110元一双呢！”我举着手中的鞋子说。“看啊宝贝！今天‘ABC’的鞋子也做活动，207买一送一呢！”爸爸高兴地说。110元一双，207元买一送一，到底哪个贵哪个便宜呢？我突然想到了老师教我们的三位数除以一位数的方法，自信的说：“我来算一算！”“207÷2=103.5元，比米奇牌鞋子便宜了六元五角。”我念道。而且，我还能够再买一双春秋鞋呢！“哇！没想到数学还能用在生活中呢！”
最后，我和爸爸高兴的提着两双“ABC”的鞋子回家了，我开心的笑了！
从此以后，我把数学用在了更多地方。
有趣的数学日记 篇13
课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人?”小军说：“这还不简单!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4(人)。”
小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听了都说：“你真会动脑筋。”
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望为您提供的小学三年级寒假数学日记，能切实的帮助大家做好寒假学习计划。
有趣的数学日记 篇14
平时空闲的生活中，您有留意过12这个数吗？如果你仔细观察，就会发现，它和我们的生活密切相关，它就在我们身边。你看，一年有12个月，钟表上有12个数，时针转一圈是12个小时。在我国和亚洲一些国家，人的属相有12生肖。还有，12件商品是一打，一个篮球队有12名队员，就连足球比赛罚点球的英制长度也是12码。
有趣的是，人体的某些结构也和12这个数结下了不解之缘。人的身体有12对脑神经，我国传统的中医学认为，人有12经脉。小肠的第一部分叫12指肠，就是说它的长度相当于12个横指。人体的两个眼球共有12块成对分布的眼外肌，使眼球能灵活地转动。人体的脊椎骨中共有12块胸椎，分别和肋骨相接。肋骨弯曲如弓，保护着心和肺。从胸椎通出12对神经，在中枢神经和胸腹部肌肉皮肤之间建立起灵敏的神经联系，构成完整的体系。
12就在您的生活中。仔细观察看，在你的周围还有12吗？
在忙忙碌碌的生活中，您不妨放下脚步，细心体会生活中的有趣事物，您会发现原来在我们的生活是这么的美好。
