假如我有一匹马，那么我的马肯定是一匹高大威武的马！它叫“玉赤兔”。它有两米高，三米长，一身红色的毛油光发亮。它不但高大，而且非常强壮，全身的肌肉非常结实，腿又粗又壮，脖子又粗又长，它的皮非常坚硬，坚硬...下面是小编收集整理的四年级假如我有一匹马作文二十篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级假如我有一匹马作文 篇1
假如我有一匹马，那么我的马肯定是一匹高大威武的马！它叫“玉赤兔”。它有两米高，三米长，一身红色的毛油光发亮。它不但高大，而且非常强壮，全身的肌肉非常结实，腿又粗又壮，脖子又粗又长，它的皮非常坚硬，坚硬得刀枪不入。最神奇的是，它还长了一对翅膀，这是一对可以伸缩自如，有了它，马可以在天空中自由自在地飞翔！
我的马是一匹环保马，它不吃草，专门吃垃圾和害虫。垃圾和害虫都会一扫而光。你不用担心，它的消化功能无与伦比，即使再多的垃圾，它可以将所吃下的"东西转化为营养和能量，储存在自己的身体里。
我的马非常勇敢，它就算遇到在强大的敌人也不会逃跑，因为它的皮像盔甲一样非常坚硬，什么武器也别想攻击到它的一根毫毛。你看，它正在追赶在逃窜的抢劫犯。那个抢劫犯正开着车在高速公路上往西南方向拼命逃窜。那个抢劫犯以为能够像往常一样顺利地逃跑，但是这次却没想到遇到我的“玉赤兔”，瞧，我的马张开翅膀，像神雕一般，“呼”的一声，就停在抢劫犯得前面，挡住了他的去路，只见从它的口中射出一枚网弹，网弹散开后，就变成了一个巨大的网，网住了抢劫犯，抢劫犯只有乖乖地束手就擒了。
假如我有一匹马，它肯定是最威武最神奇勇敢的马。
四年级假如我有一匹马作文 篇2
我希望我有一匹长出了翅膀的马，它能带着我在天空遨游，飞向我向往的地方，实现我的梦想。
我喜欢长翅膀的雪青马，总觉得它有大将风度。身披白色的鬃毛，背部点点青斑，四肢修长舒展，十分潇洒。它的眼睛很大，还是双眼皮，抬起头来一动不动的看着我，流露出自豪，它告诉我，它代替了未来的交通工具。
哦，我明白了，马不用吃油，节省了能源，还能缓解交通拥挤，它不会排出汽车的尾气，没有汽笛噪音污染，净化了我们的环境。从现在开始我们要保护动物、保护植物，共创美好未来。
曾经，你迈着豪迈的步伐，风雨无阻，不理大地苍苍，绿野茫茫，自由地驰骋于辽阔的草原上。在人类需要你援助之时，你毫无怨言地慷慨以赴。你驯良温顺、舍己从人。
从远古时期人类就把你当做驮运货物的工具，你也成为人类忠实的朋友。你的功劳可以与狗相比。
随着时代巨大的变化，人类用马的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗？
马，我为你的飒爽英姿而感到骄傲，是你给人类的幸福和自由做出了不可磨灭的贡献。
四年级假如我有一匹马作文 篇3
我喜欢马。它有一对大得出奇的眼睛。睫毛特别长，深蓝色的瞳仁里能照出人影来。在疲惫不堪的时候，睫毛眨巴两三下，大颗的泪珠就把瞳仁湿润了。看到马哭了，人也会跟着一起难受。
假如我有一匹马，我希望他是一匹汗血宝马。
据历史记载，汗血宝马是经过三千多年培育而成的世界上最古老的马种之一。
它善解人意，非常耐渴。头细颈高，四肢修长，皮薄毛细，步伐轻盈，力量大，速度快，耐力强。其毛色有淡金、枣红、银白及黑色，历史上作为宫廷用马。
假如我有一匹马，我会给它配备马鞍，用包着皮革的木框做成座位，内塞软物，做成适合臀部的样式，前部凸起，准备齐全。我就会骑着它去春天的蒙古大草原，让它带着我在那广阔的草原上任意奔驰。小草看到随风飘起，迈着轻盈的步伐，仿佛跳起了华尔兹；花儿看到了，绽放出灿烂的笑脸；蜜蜂也飞来花儿的身边来采蜜，“嗡嗡嗡”的叫着，好像唱起了优美动人的歌儿。
此情此景，给大自然增添了勃勃的生机，就像可爱的小姑娘，戴了发夹，扎起小辫。马儿累了，我就和它一起观望那碧蓝碧蓝的天空，那滋味儿惬意极了。
假如真有一匹马，我会骑着它环游世界，去欣赏壮丽山河，去领略人间真情。
四年级假如我有一匹马作文 篇4
假如我有一匹马，那能有多好呀！它那一身的黄色鬃毛像那太阳光一样耀眼；它那似黑珍珠的眼睛让谁看了都喜欢；它尖尖的耳朵让我认定它就是伯乐要找的千里马；它漂亮的辔头让人惊叹；它强健的四肢让我有一种安全感。
要是我有一匹这种马的话，我会用柔软的干草和散发香味的松香木给它搭一个温暖舒适的马厩，让它可以安心地睡一个好觉，不会被打搅。
马的耳朵是我和它的沟通桥梁。当它心情舒畅时耳朵是垂竖的，耳根非常有力，这时我就不会去打搅它，让它一个人玩。当它心情不快乐时它的耳朵就会前后不停地摇动，这时我会跟它玩，让它开心一点。当它疲倦时耳朵就向两旁垂着，这时我就唱摇篮曲给它听，让它睡一个安心觉。
一天，我在马厩看见这匹马不停地在它的马厩里焦急的到处走动，耳朵不停地前后摇动，好像在说：“我想回家，请你放了我，让我回家吧！”我一边抚摸它一边解开绳索让它回家，它走时我伤心对它说：“你可要记得我呀！”
以后每当我想它时都去找那匹全身黄色鬃色的马，可我总是找不着这样的马，因为它是我曾经最好的朋友。
我的这匹马让我想起诗圣写的《房兵曹胡马》，我觉得这首诗中的马就是我幻想出的马！
四年级假如我有一匹马作文 篇5
马是人类最好的朋友，假如我有一匹马，我希望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，光可鉴人，摸上去也非常柔软。它膘肥体健，四肢发达。
我一定会把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛，走起路来叮当作响；在它头上戴一个金子做的马笼；在它背上放一个银子做的马鞍，一定非常漂亮。
假如我有一匹马，我一定会善待它：给它吃最新鲜的草，给它喝最纯净的泉水，给它住一个最温暖的小房子。不管怎样，我都不会用鞭子抽它，我去游泳也一定会带上它。
假如我有一匹马，我一定会丢下烦人的作业，在蓝天下纵马奔驰，饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，弯延曲折的长城，气势雄伟的钱塘江大潮，壮丽威峨的布达拉宫……有了它，我就可以游览世界的大好河山。
假如我有一匹马，我会和它一起哭，一起笑，一起闹。每天，它会送我去上学，放学后，又会接我回家。当我高兴的时候，它会用舌头舔着我；当我伤心难过的时候，它会用脸靠着我，也忍不住挤出几滴眼泪。
假如我有一匹马，我一定会和它成为最好的朋友。
四年级假如我有一匹马作文 篇6
马乃天池之龙种，它是一种有灵性的动物。我见过许许多多的马：有英俊潇洒的枣红马；有小巧玲珑的小瓷马……假如我有一匹马，它是一匹长着翅膀、会说话的飞马，我要带着它去干许许多多的事……
假如我有一匹飞马，它能熟知过去，预知未来。它的眼睛像鹰的眼睛一样有灵气；身体像老虎一样健壮；身手像豹子一样敏捷；头脑像猴子一样聪明……我不用鞭子抽打它，我会骑着它去观赏长江水的湍急；华山峰的险峻；布达拉宫殿的壮丽；雅鲁藏布大峡谷的神奇；钱塘江潮的壮观；天安门城楼的美丽；长城的雄伟……
假如我有一匹飞马，我会骑着它在呼伦贝尔大草原上自由奔放，累了给它吃最鲜嫩的青草，喝最清澈的泉水，困了我们就睡在草原松软的草地上说说话，数星星，看流星，过着人间天堂的生活……
假如我有一匹飞马，春天我和它观赏景色；夏天我和它在树底下遮阴，晒日光浴。夕阳西下的时候，我和它站在河边上，在水的倒影里看我和马儿亲昵的影子，观赏夕阳的景色……
假如我有一匹马，我要让它带着我去人间的天堂！
四年级假如我有一匹马作文4
我见过很多种马，有神奇的天马，健壮的大宛胡马，高大魁梧的伊犁马，名贵的汗血宝马……要是问我要哪匹马，我一定选健壮的大宛胡马。
假我有一匹马，我会在大草原上盖一座房子。白天，我带着在意愿上飞奔，跑饿了，它吃着那鲜嫩的草，喝着那清澈见底的河水，我喝着奶茶，吃着手扒羊肉。骑着我的宝马与草原上兄弟姐妹们比赛赛马。
假如我有一匹马，我要让它把带到雅鲁藏布大峡谷，那儿有最深的峡谷，最大的拐弯，最丰富的特种植物宝库。让我大开眼界。真的感爱到对面雪峰就近在尺尺，十分壮观。
假如我有一匹马，我要去八岭长城，那雄伟的长城，让我目瞪口呆，我牵着它一步一步往前走，啊多么美的长城呀，我以后一定要骑着它多来这儿玩玩，坐一坐览车，感受一下快速上山和快速下山的感觉，钉出钱让那些没钱买门票的人都来游玩长城。我要让世界所有人都来长城游玩。
假如我有一匹马，我会让它带我去渤海湾的海岸，我要和它一起帮着工们人员们清海面上的油污，让海面不再脏，让修理工们快速的把漏油位置修好，不能再让海面油污污染的威胁，一定要让我们生活的地方干干净净，一点污染都没有，不然会受到别人朝笑的。
啊！我要有一匹马该多好呀！可以游玩世界各地，做么多事真好呀！
四年级假如我有一匹马作文 篇7
最近，我们学了马这个单元，《天马》和《巩乃斯的马》，这两篇文章让我非常想有一匹这样这样通人性的动物——马。想想看《天马》中的那匹马神形兼备、四蹄奔放、动作协调、生动健美，如果可以坐上去有多么爽。
假如我有一匹马，它一定身强力壮，骨头的轮廓清晰可见，马头上有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴的末梢还打了一个结。奔跑时，马的头上泛起棕色的波涛，马的周围泛起了层层迷雾，身上的鬃毛随风飘动。虽然它的周围有重重迷雾，却依旧可以清楚的向目标奔去。就像杜甫写的《房兵曹胡马》一样。
我会去巩乃斯草原，和那的马一起玩耍、撒欢。在那迅疾猛烈的夏日暴雨中尽情奔跑。像其他马一样不怕困难、勇往直前。
我还会去红树林看看，学红树既不要好的土质，也不要好的环境，只要默默地把根插进海洋，形成纵横交错的支柱根，依靠根去吸取大地营养的红树林。去抵抗狂风恶浪，减少海啸的自然灾害的品质，做环保卫士。
假如我有一匹马，我会带它去我想去的地方，遨游世界。看看美丽的雅鲁藏布大峡谷、绿浪翻滚的浙江潮……我要去领略大自然的雄伟奇观，还要去寻找大自然创造的每一个奇迹！
四年级假如我有一匹马作文 篇8
假如，我现在有一匹属于我自己的骏马，我希望它比“汗血宝马”还要高贵，它比吕布的赤兔马还要快，它可以带我到任何地方去驰骋。
我很爱我的马儿，所以还特意为它起了一个充满野性的名字“赤豹”。我希望它能像豹子一样长于奔跑。
我每天给“赤豹”吃草原上最新鲜、最可口的青草，喝最干净、最纯洁的泉水，绝不让它吃苦受累。晚上睡觉的时候，让它睡在我亲手为它搭建的温暖而舒适的小房子里，绝不让它受到外界的干扰。
一天，我骑着“赤豹”在草原上疾驰，我看到成群结对的牛羊，它们一边吃着香喷喷的饭菜，一边互相嬉戏追逐，总之，它们是多么快乐，多么自由自在啊！
“赤豹”走着走着，摇了摇尾巴，点点头，显然它是饿了，要吃饭了。我立刻跳下马，选了一块最新鲜的草坪，指向它，让赤豹去吃。我发现这里有一片花圃，花儿开得很鲜艳啊！随风飘动，好像组成了一串美妙的音符，先看那玫瑰花，已经开得那么旺盛，红的红，绿的绿，五彩缤纷，盛气凌人；再看那太阳花，色彩丰富，有七个花瓣组成，艳丽夺目，百看不厌，还有那水池里的荷花：“出淤泥而不染”，在炎热的夏天里让人感到一种沁人心脾的凉爽。看到这么多美丽的花朵，真是让我如痴如醉。
当我还沉迷在鲜花的娇艳之中时，“赤豹”大叫一声：“噗”。我渐渐清醒过来，原来天色已晚，该回家了，我急忙骑上赤豹，叫道：“嗖”。“赤豹”犹如离弦之箭一般，飞快地“飞”回了家。
假如我真有一匹像“赤豹”这样的骏马，我将与它环游全世界，我要用心去观察、去体会世间万象，人间珍趣，让世界的每个角落都留下我们快乐、自由、洒脱的脚印……
四年级假如我有一匹马作文 篇9
假如我有一匹马，我会把车库改建成马厩，在奔波了一天之后给她刷刷马背，梳梳鬃毛，然后放上草料让她好好享受。四季更替，我们不断变换着生活方式，让我们的生活多彩起来。
在那粉色的春天，我们约上几个亲朋好友就一同踏青去了，我们会像诗中写的那样，跳跃过山坡同草场，然后给每一条河每一座山取个温暖的名字。
我们去看最广阔的黄花菜，采最迷人的桃花，呼吸最淡雅的广玉兰；在火辣的夏天，我们宁愿绕上最远的路到最清凉的河边畅泳，那时也许我有了孩子，她也“结了婚”，我们大家在河中戏水抓鱼捕虾，那真是快乐似神仙啊。
假如我有一匹马，我会带她看遍都市的喧腾还有那些流光溢彩的繁华，也带她去逛逛街，看看街头五彩缤纷的男男女女，让她也感受那些能在这一秒擦肩的陌生人，下一秒就埋没在人潮中没了踪影。那时，我有了一匹马，大家应该都能在外出时带上自己心爱的马匹了，外出购物时将它们保管在商场旁边的马厩里。我当然会把她带到临江傍河的河堤，那里有妩媚的柳树，有清新的绿草，有缓流的江水，整的一个诗情画意，她就在画中漫步，和伙伴细语，还能嚼着鲜草当零食。我们想走便走，想留便留，果真就来去自如了。
假如我有一匹马，那时，世界应该又变了，不是高科技，不是高速率，不是复古，更不是退化，是人们都想通了，都想开了，都爱上了这个世界；不再为了自我寻欢而残害他人，能接收并爱护别的生物。
为此，我会每天醒来都虔诚地祈祷，我能拥有一匹马；饭前，我也会真诚地祈祷，我能拥有一匹被允许在城市通行的马；每天入睡前，我更会带着渴望与感激来祈祷：希望我能拥有一匹与我共同行走在城市中并被人们爱护的马！
假如我有一匹马 篇10
假如我有一匹马，他的毛会很发亮，我会让它带我去世界各地。
我会让它带我去长城，去看一下古代的风格和皇宫，我会让它带我去看一下皇上用过的东西。
假如我有一匹马，我会让它带我去河北省遵化市的清东陵，去看看皇上的地宫，为什么皇上的地宫有那么多的门？再看看慈禧太后嘴里的夜明珠有多大。
假如我有一匹马，我会让它带我去埃及金字塔，去看看图坦卡蒙的主墓室有什么？我还要去看看墙上的壁画画的是什么？
假如我有一匹马，我要让它带我去法国，去看看法国的埃菲尔铁塔为什么是斜的？为什么常年不倒？再去尝尝法国的美食。
假如我有一匹马，我会让它带我去西藏，西藏的人们热情招待，我吃着手抓羊肉，喝着奶酒，而我的马呢，它正在喝着凉凉的泉水，吃着嫩嫩的青草呢，作文400字《假如我有一匹马作文400字》。
咦，我睁开眼一看，我不是去环游世界了吗？怎么在家里，原来是场梦啊，如果我真的有一匹马，那就好了。
假如我有一匹马 篇11
马是人类的好朋友，关于马的传说很多。如老马识途，伯乐遇千里马，塞翁失马等等……马还是十二生肖中的一员。
假我有一匹马，我希望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，摸上去也非常柔软。它膘肥体健，四肢发达。我一定会把它打扮的漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛，走起路来叮当作响。
假我有一匹马，我会和它成为好朋友。我会给它洗澡，给它喂食，我会和它一起玩闹。当我高兴的时候，它会用舌头舔着我；当我伤心难过的时候，它会用脸靠着我，给我安慰。
假我有一匹马，我会和它在广阔的"大草原上奔驰。带它吃着那鲜嫩的青草，喝着那清澈见底的河水。
假如我有一匹马，我会和它去八达岭长城，去领略那长城雄伟的风姿。我会和它去看苏州园林，感受江南水乡的柔美。我还想和它去四川的九寨沟，去看那秀美的风景， 我想和它走遍祖国的大好河山。
假如我有一匹马，我会让它载着边远山区上学的小朋友们，如果有谁迟到的话，我可以帮小朋友快速送上学校，按时接送他们上学校和回家。
假如我有一匹马，我会把它送给乡村医生，让马儿载着医生爬山涉水去救治更多的人们。在偏僻的山区交通不方便，有了马儿就可以节省更多的时间抢救病人，让病人少一些痛苦。
假如我有一匹马，我不希望它被束缚在城市里，我希望把它放回大自然，让它自由自在的生活。我一定会和它成为最好的朋友。
假如我有一匹马 篇12
假如我有一匹马，我要在草原上策马扬鞭。在辽阔的草原上，我骑着马儿唱着歌，马儿的鬃毛迎风飘扬。在马上我只看到一碧千里的草原，圆圆的、白白的蒙古包从我眼前一晃而过；只听到“呼-呼-”的风声从我的耳边掠过。瞧，我的小黑马跑得多块呀！我跟其他人赛马，我的小黑马每一次都赢。你听，它叫得多欢呀！
有时我给它套上华丽的马车，舒舒服服地坐在上面，欣赏外面的美景，享受坐马车的快乐。可小黑马似乎不大喜欢拉车。算了算了，我还是骑马吧，坐在马车上可让小马受委屈了！
收获的季节到了，我种的玉米收获了。大清早我套上马车，赶着小黑马把一筐筐玉米运到城里。已经黄昏了，玉米终于运完了，我很高兴，但小黑马太累了，它也很讨厌拉车，正在发脾气。我轻言细语地安慰它，还给它胡萝卜。终于，它安静下来了。
有一天我看到马戏团在招马，回到家我突发奇想，也许可以让小黑马做杂技表演。但是我的马不领情，它总是乱跳乱跑，还把场地弄得乱糟糟的。唉！它既然不喜欢表演，就算了吧！
看来我的小马还是喜欢自由自在地飞奔。于是我们又回到了草原上。“驾……！”我们又赛马，我的小马可总是冠军呢！
我有这么一匹自由的马，它使我每天非常快乐！
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假如我有一匹马 篇13
假如我有一匹玉树临风的骏马，我会怎样对待它呢？
假如我有一匹骏马，我会坐上我和马儿专用的飞机，去新疆巩乃斯草原开始我们的快乐之旅。
我要住在一个很大的蒙古包里，哼着草原歌曲、吃着香喷喷的烤全羊，马儿吃着新鲜的嫩草、在草原上自由奔放，这是一件多么的幸福的事啊！
我们一大早就到草原上奔跑，去呼吸新鲜的空气，去聆听鸟儿的鸣叫，去追逐那初升的红日……，一直追到中午，我们终于跑过了太阳。马儿在草原上吃着鲜嫩的青草，而我只能眼睁睁地看着它吃，心里很不是滋味。到了一两点钟，我们就开始赛跑，很显然我跑不过它，只是为了增强它的信心罢了。近三四点钟，我们玩“小马变小狗”的游戏。我把一个青苹果用劲扔出去，中午马儿已经吃饱了，所有慢悠悠地走过去。这时我的肚子在咕咕地叫了，一个中午没吃饭，饿得脑子不受控制，向青苹果飞奔而去，拿起青苹果就吃。吃完后才发现，小马在旁边偷偷地笑，这时我才明白上当了，变成了我变小狗了。一想到这儿，我就脸红。现在是五六点钟，我和小马看落日的红霞，红霞红得是那样可爱，美而孤独。过了九点，我和马儿看着星空，柔和的晚星一一就位……
我要和我的骏马天天在草原上这样玩儿，让草原上充满了我和马儿的欢声笑语！
假如我有一匹马 篇14
今天我要告诉大家一个小秘密，我有一匹神奇的马。
这匹马，它和别的马不一样，光看外形就和别的马不一样，它全身都是浅蓝色的，双耳是高耸挺立的，能听到远方的声音呢，尾巴天天摇摇摆摆的，嘴巴大大的，还会说话呢，不过除了见到主人，一般都不说话，最神奇的是它还有一对翅膀呢，但它一见生人就把翅膀收回去了，在特别热闹的地方，它跑的时候四蹄生风，快极了！它的眼睛也是蓝色的，如泉水般清澈，美极了。它不仅外表特别，它还是一匹神奇的宝马呢。
我的这匹马，是我学习成绩不错，妈妈奖励我的神马，这是未来的高科技创造，我看到它第一眼就非常喜欢，它对我也非常好，妈妈说：“这马的主人我已输入进它的脑子里了，就是你，以后这匹马就是你的了。”我高兴的一蹦三尺高，我急忙向妈妈说谢谢就牵着马走了。
我走在楼梯口时，没有人，它的翅膀显形了，我惊讶极了，它又开口了，它说：“小主人，你对我有什么要求吗？”我吃惊极了，下巴都快托着地了，我连忙回复原状问它：“你到底是马还是机器人呀？”它回答说自己是马，而且它变出来了一个小平板电脑，上面写的有好多事，还有它的食物标准。
我看它可以在整个时代瞬间传越，而且它只吃废电池、废品一类的东西，突然楼下有脚步声，它立刻就变回最初的样子了。
我倡导大家尽量少做些不环保的事，我的这匹马就是很环保的，每人少开一天车，空气就会干净很多，如果空气被污染的话，而且人们再继续砍树的话，我们人类就不能生活了。
我这只是想象却不是现实，但是在将来，我要把这种高科技马变成真的，这样我们可以用它节约很多时间，干更多有意义的事。
我现在就要好好学习，将来我一定要有这样一匹马。
假如我有一匹马 篇15
假如我有一匹马，它会是什么样的呢？
我的马是一匹千里马，白而有光泽，有一双有力的白翅膀，加上海之蓝的装饰，成为史上最神秘的马。它比赤兔帅，比绝影快，比汗血马稀有，比黄爪飞电高贵，比惊帆壮，比乌云踏雪更隐蔽。
跟我的梦幻神影（马的名字）在一起，我一定会把作业抛到一旁，在蓝天下纵马奔驰，饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，蜿蜒曲折的长城，气势雄壮的钱塘江大潮，壮丽巍峨的布达拉宫有了它，我就可以游览世界各大奇观！
有了我的梦幻神影，我就可以和它一起欢笑，一起悲伤，一起玩闹。它每天送我上学，接我放学，陪伴我所有的课余生活
我的梦幻神影就是我最忠诚的伙伴！
唉，可这一切都只是假如啊！
假如我有一匹马 篇16
我在课文中认识了许多马有体态轻盈、神形兼备的青铜奔马，有在巩乃斯草原快速奔跑的马群……我希望有一匹长着金翅膀的马。
假如我有一匹这样的马，我骑着它飞上湛蓝的天空，和白云做游戏；飞到西藏的大草原，在绿草铺成的地毯上飞奔，享受骑马的快乐。藏族人们看见了都说这匹马是匹好马，想用自己家的马来比试比试。我这马能听懂人话呢!说什么做什么。比赛开始了，虽然有几个人抢先了一步，可是我喊了一声“快跑”，马立刻像一只离弦的箭一样冲向终点，不断地超越前面的马，风从耳边迅速划过，连头发都了竖起来，终于冲过了终点线，“我赢了，我赢了” 我激动地在马背上击掌欢呼。马儿也前蹄腾空，“咴儿~~咴儿~~”地嘶叫着，在原地跳来跳去，好像比我还兴奋。
我有骑着马儿飞上了天空，用我的压岁钱到文具批发商买了许多学习用品：书包、文具盒、铅笔、尺子、橡皮……飞到贫困地区，送给那些贫困儿童，他们激动万分，紧紧地抱着那些学习用品，好像一松手就不见了似的。看着他们炯炯有神的眼睛里放射出喜悦而高兴的光芒，花掉我所有的零花钱是值得的。我更加激动起来，他们投来的笑容，我想回报一笑，不知怎么的一阵心酸，鼻孔发辣，我的眼泪夺眶而出，看着他们贫困的情况，我们要珍惜我们现在优越的学习条件。
假如我真的有一匹这样的马，我回去帮助更多需要帮助的人，让他们过上幸福美满的生活。
假如我有一匹马 篇17
假如我有一匹马假如我有一匹马，它一定全身雪白发亮，从头到尾没有一样杂毛。它的鬃毛柔软细腻，像上等的丝绸一样光滑。我轻轻呼唤“白雪，白雪”它就从远处跑来，像一团白折的云彩飘过，显得那么洒脱，仿佛像插上了一对会飞的翅膀。我向往草原，草原是马的天堂。那里有足够广阔的场地让马儿尽情的奔跑；那里有碧绿的草地、清清的河水让马儿尽情的享受；那里有成群结队的朋友让马儿尽情的交流……在草原上，白雪也会讨我的欢心，它常前腿跪下，用舌头舔舔我的手，好像在说：“主人，上来吧！”我翻身上马坐在它的背上，一拉缰绳，它立马站起；一夹马肚它就洒开四蹄在草原上飞奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪带着我向天边“飞”去。我离白云越来越近，我离蓝天越来越近，耳边只听见“呼呼”的风声。我累了，我躺在草地上。看着白云，看着蓝天，我仿佛与天空、草原溶为一体。所有的烦恼都烟消云散，身心吨时充满了新的力量。这就是我的马，能给我新生力量的神马！
假如我有一匹马 篇18
假如我有一匹马，那能有多好呀!它那一身的黄色鬃毛像那太阳光一样耀眼;它那似黑珍珠的眼睛让谁看了都喜欢;它尖尖的耳朵让我认定它就是伯乐要找的千里马;它漂亮的辔头让人惊叹;它强健的四肢让我有一种安全感。
要是我有一匹这种马的话，我会用柔软的干草和散发香味的松香木给它搭一个温暖舒适的马厩，让它可以安心地睡一个好觉，不会被打搅。
马的耳朵是我和它的沟通桥梁。当它心情舒畅时耳朵是垂竖的，耳根非常有力，这时我就不会去打搅它，让它一个人玩。当它心情不快乐时它的耳朵就会前后不停地摇动，这时我会跟它玩，让它开心一点。当它疲倦时耳朵就向两旁垂着，这时我就唱摇篮曲给它听，让它睡一个安心觉。
一天，我在马厩看见这匹马不停地在它的马厩里焦急的到处走动，耳朵不停地前后摇动，好像在说：“我想回家，请你放了我，让我回家吧!”我一边抚摸它一边解开绳索让它回家，它走时我伤心对它说：“你可要记得我呀!”
以后每当我想它时都去找那匹全身黄色鬃色的马，可我总是找不着这样的马，因为它是我曾经最好的朋友。
我的这匹马让我想起诗圣写的《房兵曹胡马》，我觉得这首诗中的马就是我幻想出的马!
假如我有一匹马 篇19
假如我有一匹马，我希望它是一匹长着粉色翅膀的千里马。
假如我有一匹马，它一定是一匹勤劳、乖巧又善良的马。它长像俊美，长长的脖子，脑袋上有一双铜铃般的大眼睛，总是炯炯有神地望着前方。一对耳朵高高地竖立着，随时聆听着四周的动静，特别机敏。又长又细的毛发，雪白的身躯，粗大有力的蹄子，肥壮的身体后面拖着一束洁白的长尾巴，它看起来特别威武。
假如我有一匹马，它会带着我飞越天涯海角，飞上世界最高峰——珠穆朗玛峰。我还要骑着它飞到北京，看故宫，游长城。看祖国的大好河山和能工巧匠们创造的精美绝伦的杰作。
假如我有一匹马，它会带着我去认识世界。它会带着我到埃及看神秘的金字塔，再飞到法国巴黎，看看著名的埃菲尔铁塔。我还要骑着马儿飞上广阔无边的宇宙，和马儿一起遨游，一起歌唱，看看美丽的月球上有没有华丽的广寒宫，再到空间站上看看忙碌的宇航员们的最新科技研究成果是什么？
假如我有一匹马，它会带着我去实现美好的梦想。我要带上所有的课外书和新买的文具飞到贫困山区，送给和“大眼睛”一样渴望读书的孩子们，让他们收获知识和快乐！
假如我有一匹马，我一定要骑上这长着翅膀的千里马，带上美好和祝福，在天空和马儿一起自由地驰骋。
