做弓箭六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的做弓箭六年级作文，欢迎阅读与收藏。
自从我看了《箭在弦上》这部电视之后，十分佩服徐家姐妹的箭法，于是我便想学徐家姐妹的箭法，就开始自己做弓箭。
我开始找材料，可这一些材料都是逼上门的生意---没有好货！我没法子了，只好用剪刀造了一把“迷你”小弓，再用铅笔来当箭，可这一些都不怎么好，最后姑父帮了我！
那天姑父来我家，他在三楼找到了两头凸起中间是弯的竹板，便立马下了楼帮我去做弓了！姑父先把竹板的两个尖头去掉了，后来又使劲把竹板弄完之后在绑上皮筋就大功告成了！我自己用细竹子做了一只箭。
今天下午妹妹、弟弟都来到了我家，我便亮出了我的弓箭，弟弟妹妹都要争着玩！我说：“要不我们再多造几张？”
“好!”
我开始分配任务：“小柯、袁袁你们两个去搬四张小椅子，拿一捆皮筋和一包餐巾纸，斌斌你和我去三楼拿竹子和竹板！大家快行动！”
等我和斌斌从楼上下来的时候，袁袁和小柯早就把东西准备好了！我仔细看了一下，发现少了剪刀和镰刀，便马上去拿了出来！
“袁袁、小柯你们把这些细竹子擦干净来，我去把竹板的箭头削掉，-个，斌斌你把还有一个竹板擦干净再弄弯！”大家现在可是芭蕉开花---一条心！
我用力地拿着镰刀将尖头砍去，砍了几下，我选了一个最容易砍断的地方，将镰刀举过头顶，使劲的`砍了下去；袁袁和小柯拿着竹子，从头到尾不肯放过一个部位把竹子擦得干干净净的；彬彬正咬着牙使劲用双手把竹板弄弯来！
很快我们把竹板都去了尖头并弄弯了，妹妹们也把竹子擦得干干净净了！我们现在还剩下两步了！我叫弟弟妹妹拿皮筋去量弓，皮筋要比弓长五厘米！我自己拿着镰刀去把竹子的两端去掉，我知道只要砍掉头尾两节就行了！等妹妹她们弄好之后我把皮筋十分紧凑的绑在了竹板上，这样三张弓和一捆箭就做好了！
今天我们用自己的力量完成了我们想做的事，我们尝到了劳动的快乐！
