“叮铃铃……”上课铃响了，我下意识的抬头看了看课程表。不错不错，是体育课，连上三节主课，也有个体育课让我放松放松。我对体育课还是有一定感情的，体育成绩还算可以，只有一个项目是最让我头疼的，那就是_跳山...下面是小编收集整理的【热门】十七篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1
“叮铃铃……”上课铃响了，我下意识的抬头看了看课程表。不错不错，是体育课，连上三节主课，也有个体育课让我放松放松。
我对体育课还是有一定感情的，体育成绩还算可以，只有一个项目是最让我头疼的，那就是_跳山羊。
“今天会干些什么呢？”刚想完，就听老师说：“今天我们继续练习跳山羊……”顿时，犹如晴天霹雳，我立即戳在操场上不动了，好心情也飞得无影无踪_唉！与其跳山羊，我还宁愿再上一节数学课呢！盼星星盼月亮，好不容易盼来一节体育课，偏偏让我们跳山羊！
正埋怨着，只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了，就算逃跑了也没有去处啊！还好是练习课，不用按着学号来，就算排到最后一个也没关系_能拖一会儿就拖一会儿。“哗_哗_”这是什么？我定了定神，哦，是掌声呀，每跳过一次，成功了，周围便会有同学们的掌声响起_我是不指望什么掌声了！
过去了，过去了，又过去了……在一次次的掌声中，排在我前面的同学都跳过去了。掌声结束，轮到我了，打退堂鼓？不可能，唉，只能硬着头皮上了。我目不转睛的盯着那小“山羊”，一切准备就绪，只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前，一跳，一撑，再一越，结果是_摔了个四脚朝天。
没有掌声响起，倒是有一片笑声_
刚摔下去有点痛，但好在有老师护着，并没有什么大碍_我好着呢！我站起身，轻轻跳了跳，心想：还是没跳过去啊！有点泄气了……
“啪啪啪啪啪……”不知道是谁，好像是在鼓掌，渐渐的，有越来越多的人开始鼓掌，终于，掌声由“啪”改为了“哗”。是在给谁鼓掌呢？给我的吗？我轻声笑了笑，有些自嘲，心里有一个念头：再试一次。
我又退回到了起点，掌声还没结束，心中涌起一种自信：我会成功的！伴随着掌声，我又一次快速跑到“山羊”前，一跳，一撑，再一越，结果是_成功！
虽说落地的姿势不怎么好看，但还是成功了。“哗_”掌声未停，但与刚才不同的是多了几分肯定，意味着我成功了！
谢谢！这掌声，在我失败的时候给予我鼓励；在我成功的时候为我喝彩。虽然取得成功的过程是艰辛的"，但是有掌声的陪伴我会更加努力，攀登一次又一次的高峰，让掌声再次响起来！
篇2
看了题目，你一定会有疑问?活泼可爱的小女孩是谁呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧!她长着一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴，可爱极了。
她很活泼，遇到事情很沉着、稳定，这还不算活泼吗?记得有一次，她的数学作业和语文书忘带了，我以为她会很伤心，谁知，她不但不伤心，反而像只小鸟一样自由自在。如果换成我，我一定会感到很伤心、心情沉重这个活泼的同桌我喜欢。
她很可爱。每次，她受别人欺负，总会跑过来对我说：“刘婧祎，咱们班男生欺负我。"顿时，我觉得很好笑。因为她说的是：林进祎，咱们班男生欺负我。二是她的声音很像布娃娃的声音。所以，我觉得很好笑。怎么样，她很可爱吧！
她不仅活泼可爱，而且还是我们班鼎鼎有名的画画高手。每次一到美术课，她就兴奋得飞起，简直无法形容。我最喜欢她画的一幅画就要属她画的小女孩了，看上去，好像一个披肩散发的小女孩坐在月亮上，唱起优美动听的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都听得聚精会神。我怎能不喜欢这一幅美丽的画呢？
我真诚祝福她长大成为一名出色的画家！
同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。
她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画（出神入化）”呢？
有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。
篇3
“咚、咚、咚。”一阵上楼的声音响彻整个楼道，我来到了家门口，用手敲了几下门，门没开，那就不会有人了，我只好取下挂在脖子上的钥匙，插进钥匙孔，习惯性地向右一扭，门就开了。
进到家里，换了鞋，见四周一片寂静，我皱了一下眉头便回房写作业了。突然，一阵轻轻上楼的声音传进了我的耳朵。我心想：“一定是妈妈回来了，只有妈妈的声音才会这么轻。”我就一个箭步冲出书房，贴在门口，不一会儿，一声“开门！”就传进了我的耳朵。我心里很纳闷：“妈妈怎么知道我在家的？”我给妈妈开门后，就问她：“妈妈，你怎么知道我在家呢？”妈妈说：“钥匙插在孔里都没拔，还说呢？”我一看，还真是，下次可不敢粗心大意了。
妈妈换了鞋后，就问：“作业写完没？”我开心地说：“写完了。”“那就好，去看会儿书吧！”妈妈说完这句话，就去做饭了。
我回到房间里，随手拿起一本书津津有味的看起来，正看到高潮部分。听见一阵开门的声音，我放下手中的书跑过去一看究竟，原来是我爷爷奶奶回来了。只见爷爷手里提一兜菜：有白菜，包菜……奶奶手里提一小袋鸡肉，他们一见我就问：“今天怎么样？”我说：“很好啊！一切都好。”
隔了不知几分钟，老爸就回来了，老爸一进门，脸上兴奋的表情就掩饰不住。
“啥事？”爷爷面无表情地问。
“今天我买的股票大涨，明天咱去外面吃。”爸爸激动地说。
“去外面吃多浪费，股票有风险，叫你出来……”爷爷开始数落起爸爸来，从头到脚浇的爸爸心凉。
幸好饭做好了，这才让爸爸得以解脱，我们一家来到餐桌前，哇，有干煸豆角，我最喜欢吃了，我们其乐融融地开始就餐。
我们一会儿谈论这，一会儿谈论那，没有争吵，大家当然很高兴。
吃完饭后，规定必须要看新闻联播，我不想看就想逃走，可惜我刚迈一步，爷爷就说：“干吗去？给我坐回来。”
我开启了“撒娇模式”：“不想看嘛！”
“新闻联播多好看，既能长知识，又能帮助你写作文，为什么不看？”就这样，我又被爷爷训了一顿。
奶奶在看完新闻联播之后，就要睡觉了，奶奶总是早睡早起，而爸爸则去玩电脑，妈妈玩手机，爷爷出去转了，我则无所事事地去睡觉了。
这就是我的家，虽然也有争吵，但依然不失温暖，我爱我的家。
篇4
作文课上，刘老师说要进行一场吹气球比赛，教室里顿时就炸开了锅。老师让大家静了静，宣布了游戏规则：1.把气球吹大，得50分；2.给气球打好结，得50分；3.如果气球漏了气，按0分计算。
比赛开始了，台上的同学腮帮子都鼓得大大的，脸蛋也都涨得通红，大家使出了浑身解数，争取能够多得一点儿分。有的吹得很有节奏，吸一小口气，吹一下，再吸一小口气，再吹一下。有的采用的是一鼓作气的吹法，深吸一口气，憋足了劲再往气球里吹。有的一边吹一边还露出了轻松的微笑。同学们就像一个个魔术师，手里的气球起初像个萝卜干，慢慢变成草莓，再长成鸭梨，然后鼓成小皮球，最后长成了大西瓜。
参加比赛的同学里，要说最好笑的，那就是蒲雅玲。她把一只气球吹得大大的，刚想交给老师，气球却“呼拉”一声像架喷气飞机一样飞到了空中，等掉到地上的时候早就变回了萝卜干。她自己也像只泄了气的皮球，头摇得跟波浪鼓似的，一个劲儿地埋怨自己忘了打结。不过她并没有放弃，而是从头再来，真是勇气可嘉啊！
要说最胆小的，那就是严键了。他坚持认为自己打不好结，死活不肯上前和同学们比试。老师鼓励他说：“打不好结没关系，重在参与嘛！”可严键就是王八吃了秤砣——铁了心了 ，不论老师怎么苦口婆心地劝说，他就是不去。老师很无奈，只好给他所在的组画上一只大大的“鸭蛋”——0分。
要说最兴奋的，那当然是我啦！老师念到我的名字后，我忐忑不安地走上了讲台，拿起一只气球放在嘴边，只听老师一声“开始”，我采用吸一口气吹一口气的方法，反复几次气球就被我吹大子。打结时我的手心直冒汗，生怕成了第二个蒲雅玲，直到打好结把气球交给了老师，那颗提到嗓子眼里的心才重新又落到了肚子里。
讲台上的比赛如火如荼，讲台下的“啦啦队”更是激情满满。有的同学用力捶着桌子，弄得教室里“战鼓”声声；有的同学鼓着嘴对着参赛选手一阵猛吹，好像这样就能帮忙把气球吹大似的；还有的心急如焚，恨不得自己冲上去替人家把气球吹大了……
最后，我们猛虎队以300分的总分获得了冠军，我们兴奋得一阵欢呼！
篇5
我是一个小学三年级的学生，老师和家长都常常教育我，要做一个讲文明，有公德心的好孩子，最重要的，就是要从自己身边的小事做起。星期天的下午，我们一家三口去爬照母山，走到山顶，我感觉很累了，就拿了个杏干来吃。
把杏干剥出来以后，我随手就把包装纸扔在地上。妈妈看见了，就很生气地对我说：“你为什么把包装纸扔在地上?你看，地上这么干净，你把包装纸扔在了地上，不就破坏了环境吗?在学校，你都是检查洁的，在外面你就不能够管好自己的手吗?”听了妈妈的话，我有些羞愧。虽然山上游客很多，但大家都很爱护环境，地上干干净净的，我自己随手乱丢的包装纸在地上显得特别扎眼。我赶紧把那张纸捡起来，丢进了不远处的垃圾桶里。在下山的时候，我看见一个水龙头没有关掉，白花花的自来水一股一股地涌出来，过路的人们却视而不见。我想起老师告诉过我们，水是生命的源泉，没有水人类就无法生存，而水资源又非常珍贵，不能浪费。于是，我就想自己去把这个水龙头关掉，但是我力气太小了，又关不掉。我就去找爸爸来帮忙，终于把水龙头关掉了。
有一次，我在学校值周的时候，看见有些同学在往垃圾集装箱倒垃圾的时候，把很多垃圾洒在地上，也不捡起来。我就告诉他们，这样会污染校园的环境，他们就对我说：“你是检查清洁的，你就应该是清洁工。”然后不管那满地的垃圾，跑掉了。我想，他们做得虽然不对，但爱护环境，人人有责，他们不捡这些垃圾，我也有责任帮他们捡起来。于是，我就顾不上怕脏，把那些掉在地上的垃圾捡进了垃圾集装箱里。在我们小区有很多养狗的人，他们经常带狗到小区里来散步，小狗拉了屎，主人却不管。有一次，我出去散步的时候，不小心踩到了一泡□，弄得我很不高兴。我想对那些狗主人说，狗在地上拉了屎，请拿一个便袋把那些□装起来，扔进垃圾桶里。
以上都是发生在我自己身边的一些小事，古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我想，只有时刻注意自己的行为，从身边的每一件小事做起，才能做一个爱护环境，遵守公德，传承文明美德的好少年。
篇6
好累啊!终于写完了令人叫苦不迭的作业,我就像疲倦到极点的狼一样“扑到床上”,很快就进入了梦乡……
“叮铃铃”一阵清脆的闹钟声把我叫了起，这时我发现我已经长大了。我刚刚吃完早饭，妈妈就催着我说：“快去上班，别迟到啦!”“上班?到哪上班?”“诶呀，这孩子，是不是还没醒呀?当然是去东方航空公司呀!”东方航空?这不是中国大名鼎鼎的航空公司吗?
刚一出别墅，就有一个一身正装的陌生人站在豪华加长轿车前向我点头哈腰，说：“李老板，请上车。”哇!这竟然是我的车!我竟然当上了老板!我坐在车上的座位上，突然发现了一张纸条，上面写着“这是司机小王”几个字样 。我随口喊了声小王，那个人果然回复道：“什么事?”“没事，好好开车吧。”
到了公司以后，一个人来到我身边。我看了一眼他的牌子，他是我的秘书。这时秘书开口说话了：“老板，您来的可真是时候，我们的波音777号刚刚改造成功，它现在具备隐形、超音速，微型核导弹，海陆空等功能，再也不怕什么恐怖袭击了。走我带您去您的私人机场看看!”我们机场跑道上，飞行员小江正要试飞，见到我来了，他连忙关闭引擎，问我要不要和他一起试飞。我同意了，便和秘书走进头等舱。哇!小江的技术可真不是吹的，许多动作有些职业飞行员想都不敢想的，他竟然连续做了好几次 ，在飞机上，我问秘书：“现在我们公司一共有多少架飞机和飞行员?”他翻了翻文件夹，说：一共有499万架，500万名飞行员。”“太好了!我们再花一笔巨大的财产，打造世界上独一无二的黄金版概念型飞机，必须具备超音速并且是纯金属打造。机票起步价为1000元，日后1000元1000元地涨，直到涨到15万为止。打造出后，再把我的私人机场改造为民用机场，向全世界开放!”“好的。”
不过多久，黄金版概念型飞机就研发出来了，试飞十分成功。在空中进入超音速模式时，就像有流星飞过似的。
突然，一阵轻微的摇晃，把我和黄金版概念型飞机都摇没了，我生气地睁开眼睛，原来是妈妈在催我起床。哦，原来是场梦呀，不过这要是真的该有多好啊!
篇7
教学要求：
1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来。
2、在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。
教学重点、难点：
重点：把接待客人这件事写下来。
难点：按照顺序，有条理地写下来。
课前准备：
⒈例文的录音。
⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜，玩具电话等。
⒊准备一个小室内剧。
教学过程：
一、导入
1．同学们，今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了！我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声，非常有趣。
2．老师在说什么呀？
3．对，告诉你们，这就是作文。从今天起，我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难，就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了！想试试吗？
二、读懂例文
1．学生自由读例文《好阿姨》，思考：例文中写了什么？
（1）小小组讨论讨论。
（2）大组交流，指名回答。
2再读例文《好阿姨》，讨论写法。
（1）我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。（放录音）
（2）小作者先讲什么？然后呢？最后谈了什呢？
（3）再读读这对，原来小作者只是把自己说的话写在纸上，就是作文啦！
3．读懂例文《假如我有一支神笔》，启发想象。
（1）学生自由读：同学们，有一个小朋友非常可爱，他很喜欢想象，常常把自己想的写下来，变成一
如果你也有一支神笔，你想干什么？
小小组交流。
大组交流，指名说。
(3)小结：我们的同学想象力真丰富，写出的作文一定回出色！
三、指导习作
1、明确写作要求。
下面我们就来试试，轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文！写什么呢？
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
篇8
在生活中，我们处处都离不开科学，处处都有着科学的身影。科学总是承载着我们许许多多的梦想，带着我们求知的好奇心在遨游。为我们的好奇心插上翅膀飞向那一个个有趣的尝试和奇妙的发现。记得有一次，我在书上看到一个令我匪夷所思的问题，那就是一张单薄的纸片在活动活动筋骨之后，竟然扛起了重于它好几十倍的玻璃杯，真是太不可思议了！这究竟是怎么回事呢？为了搞明白这究竟是为什么，我和小伙伴们就决定做一次科学的尝试。我们按照书上的介绍准备好材料，一张稍厚的纸和3个同样大小的玻璃杯，就开始做尝试了。我们先把两个玻璃杯倒扣在桌子上，中间留了一些适当的距离，跟着在两个杯子上搭上一张折成像风琴般柔弱纤纤的纸，再在纸中放第三个杯子。杯子逐渐靠近了杯子，只剩下几厘米的距离。这是我不由自主地把眼睛闭了起来，心想：“这个尝试能成功吗？失败了怎么办呢？这张弱不经风的纸真的能托住玻璃杯吗？想到这里，我心不禁紧张起来。过了良久，我终于慢慢的睁开了眼睛，不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的稳稳地立在纸上了，犹如一座宝塔似的矗立着。看着这尝试的成功，我高兴地叫了起来：“成功了，成功了！”高兴过后，我想了一会儿，始终想不明白，到底是什么原理使纸承受起玻璃杯的重量呢？带着心中的“为什么”，我和小伙伴们就去问老师了。老师详细的告诉我们说：“其实是折痕分散了杯子的重量，一张纸的支撑力当然很弱，所以当然无法托住比它重很多倍的杯子。而纸经过折叠形成折痕后，杯子的重量就分散到很多个折痕上。折痕将杯子的重量加以平均分配，杯子就不会掉下来了，这就是薄纸能托重物的原理了。”听完老师的解释，我发现薄纸能托重物的原理跟握不碎鸡蛋的原理是几乎一样的，也发现了科学是多么的奥秘，是多么的神奇，科学的范围是那么广。经过这次的科学的科学尝试，我懂得了科学上的奇妙，明白了科学上的发现是在勇于做科学上的实验与尝试而得来的，我们也要拥有一颗大胆尝试和追求“未知”的心，才能在科学上发现更多的奥秘。
篇9
很多人看过日落，那西沉的太阳将那片天染成血红的色彩，由亮及白，由白及红，由红及粉的过程，让人们感到云的另一种美。
老人喜欢独自看落霞，因为在那时侯，孤独的心会感到家人的温暖；恋人喜欢相依看日落，因为那时侯，爱的气息会让情感更加深厚；我喜欢看日落，因为在那时候，火热的阳光照射着我冰凉的心，我会感受到充满幸福的洋溢。
傍晚的火烧云，是个美丽而又和谐的场景。云朵们像被太阳施了什么魔法似的。一下子活跃起来。一朵云变马，一朵云变狗，又一朵云变鸟。它们在天空飞驰着，像是开展着运动会。马跑得极快，狗和鸟都被远远的抛在后头，跑着跑着，它们又变样了，这次变的是长得像兔子又有点像猫的怪物。另一朵云变成了大鹏，它飞啊飞，飞到哪怪物前，用两只爪子抓起飞走了
火一般地云，总会让莫些不懂事的小孩子起好奇心。他们说：“啊！怎么天上着火了呢？我们要不要啊！”呵呵！着些问题总会让我哭笑不得，是他们天真可爱，还是天空的千奇百怪。夕阳西下。天边，只留下最后一道光线，慢慢地便消失在天边。黑夜就降临了。有时我总觉得奇怪，什么时候天黑的呀！生活中，工作者总是不分白天黑夜的在工作，有时却错过傍晚那看不腻的风景——日落
篇10
三年级时，爸爸在我表姐生日时曾喝醉了，样子恐怖得不得了，我非常害怕。
生日那天摆了十几桌酒，挺隆重的。等我和妈妈吃饱喝足要回家时，爸爸却醉得不肯走了。妈妈一边拉爸爸的手一边对我说：“彬彬，快来帮忙啊！”我当时有点害怕，心想：爸爸会不会突然冲过来打我？结果拉了几下我就不敢再拉了。和爸爸一起喝酒的叔叔一边推爸爸一边说：“你该回家了。”终于，爸爸同意了。
我很想看看爸爸喝醉的时候是怎样走路的。和电影里醉鬼的样子差不多，爸爸走起路来颠来倒去，脸红得像个苹果。从酒店楼梯下来时，爸爸摔了一跤，几个服务员立刻围上来来搀扶，爸爸幽默地说了一句：“我不需要你们，我……又……没有醉……”然后一个人踉踉跄跄地走下楼去。
上车不久，爸爸狂吐不已，满车都是浓烈的酒气，熏得我都想吐，估计爸爸吐出来的大概全是葡萄酒吧。他都这样了，还一直重复着几句话，“彬彬，你姑妈姑父回去没有？”“你爷爷奶奶回去没有？”“你表哥表姐回去没有？”我都搞糊涂了，爸爸到底是醉了，还是清醒的？他到底是在关心亲戚，还是在胡言乱语？妈妈实在受不了了，懒得接他的话，一声不吭只顾开车。
我坐在车里非常紧张，因为爸爸的头一直半探在车窗外。后面的车疾驰而过，我生怕爸爸被撞到。回到家里，爸爸在卫生间里又吐了，后来回房倒头就睡。
喝醉了真恐怖，以后吃酒我可要管管爸爸。
篇11
今天上午，我们家把用了十多年久的洗衣机更换了，购置了一台新的乐声牌洗衣机，这台洗衣机造型美观，功能齐全，我们都很喜欢它。
新的洗衣机很有特点，外观是流线型的，银灰色的色彩十分漂亮，容量是6。0kg的，功能很齐全：既可以手动调节水位也可以自动控制水位；可以根据衣服多少及脏污选择适当水位：既可选择常规程序，也可选择快速程序，还可以选择轻柔程序；可以自动脱水，洗衣过程结束后，电源开关会自动断电；开机后如放置不用时，10分钟后电源开关会自动断电。
这台洗衣机一共买了1600元，商店的服务态度真不错，不但送货上门，还派出专门的安装师傅上门安装，我好奇地在一傍观看师父安装，这时安装的师傅发现我趣精会神观看的样子，便问我：“小朋友，你读几年级了？”我说：“我读六年级了。”师父接着又说：“要好好读书啊，你看看我，从小没有认真读书，现在只好做这种死苦活，只有读好书才能吃清闲饭啊！”接着我便与师父一起把旧洗衣机抬到楼下的杂物间。
家里有了先进的洗衣机我心里很高兴。而安装师父的话给了我极大的启发，让我受到一次深刻的思想教育，让我知道从小不认真读书的后果，深刻体会到知识的重要，再一次体验到知识改变命运的道理，我一定要珍惜时光，好好读书，勤学苦练，认真打好基础，让自己成为有理想、有知识，有能力的有用之才。
篇12
表扬是一朵小红花，需要太阳的灿烂，表扬是一棵小草，需要雨露的滋润，表扬还是一泓清泉，需要鱼儿在里面欢悦。那一次，我得到了表扬。
在一个阳光明媚的早晨，我们上了第一堂课----英语，我拿出课本，跟着老师的节奏认真听讲。过了一会儿，老师说让我们把刚学习的课文读几遍，读好的举手。我读完后，第一个高高地举起了手，老师叫我起来熟练地读一遍，我流利地把课文背了一遍，我用余光瞥到旁边的同学都向我张大了嘴巴，我心里暗喜不已，老师微笑着让我坐下。接着老师又让我们把今天学到的单词读一遍，我却自信地把单词背了一遍，并把单词里的字母也背了一遍。老师让大家安静一下，并说：“看看你们，是同样的时间，同样的老师，同样的智商，你们有的同学连单词都不会读，就更别说背了，孙之涵却能流利地背下来了，你们都应该向她学习。”同学们都向我投来了羡慕的目光。我得到了表扬，心里特别快乐。但是谁能想到我背后的付出。新学期刚开始，妈妈让我按照音标书背诵一至六单元单词，每天早上背诵两个单词，每当我不耐烦地背诵单词时，妈妈经常鼓励我：“一份耕耘，一份收获。”日积月累，等老师上到第二单元时候，我已经把一到六单元单词全部流利地背下来了，所以我今天得到了表扬也是必然的。
在表扬背后是需要付出，只有付出，才能有收获，才能得到表扬。表扬是你前进的动力，它激励我们不断地学习、不断地进取。
篇13
这个星期天，我们去西溪湿地参加观鸟活动。今天，天空灰蒙蒙的，似乎要下雨，这可没影响我们的情绪。
一路上，我们边说边笑，不一会儿就到了高庄。在我们集合分队时，就有许多鸟从天空中掠过，可我们还没有看清楚，鸟儿就如闪电般消失在蔚蓝的天空中。
我们队是由黄老师带领的。走进小路不久，便听见几声清脆、响亮的鸟鸣声。我们连忙举起望远镜，向着树上巡视着“啊！找到了，在这儿，一共有两只，不对是三只！”我惊喜地小声叫道。那三只鸟长得差不多，应该是同一种鸟吧！黄色的尖嘴，黑色的头，灰褐色的身子，一双篮白的翅膀和篮偏黑的小尾巴，可爱极了！这是什么鸟啊！我怎么没有在手册上见过呢？老师告诉我，这种鸟叫黑尾蜡嘴雀，还给我们看书上的图片。
我们在附近的树上还发现了白头鹎和一些颜色丰富的鸟。正当我们看得津津有味时，邵杭聪从池塘边急冲冲地跑来，说：“那儿有一只白鹭，快去看！”我，牛清语和吴梦诗来到河边。只见远处，一只洁白的白鹭从水里走上岸去。我看了一会儿，把望远镜拿了下来，“天哪！什么东西，好大呀！”一只巨大的鸟，不知从哪儿冒出来的，把我吓了一大跳。“这是夜鹭。”老师告诉我们。哇！原来夜鹭这么大，比图片中看到的大多了。
大过多久，我们到了莲花滩观鸟区。这里鸟才叫多呢！有时一群小鸟，有时一只巨大的鸟，从辽阔的天空缓缓地掠过，划过一条条优美的弧线，这才壮观呢！我们在莲花滩观鸟区看到了有趣的黑水鸡，胆小的小
篇14
手拾一片芳菲，脚踏一朵流云，沿澄澈的桃花溪一路走来，芳草鲜美，落英缤纷。前方隐隐约约有些许光芒，舍船入山，穿过曲曲折折的山洞，豁然开朗。四下一望，好一派田园景象!
丝竹轻吟，笛声悠扬，流水潺潺，树影婆娑。复行数十步，土地平旷，屋舍俨然，良田美池桑竹四处可见。斜风细水，柳荫步道，小园香径花香四溢曲径通幽。如比作江南，江南则少大气之美;若比作塞北，塞北则缺娇柔之韵。桃花源果然是世外桃源，风景秀丽，让人流连忘返。
溪水边，有一诗人双眼微闭，折扇轻摇。“别人笑我太疯癫，我笑他人看不传。不见武陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”与之攀谈，原为风流才子唐寅。他舍弃锦衣玉食，丢开荣华富贵，只为来到桃花源。他说此处无附庸风雅、攀结富贵之风气，无谄媚奉承、尔虞我诈之腐败，唯独有宁静祥和、自由自在的生活和礼尚往来、互帮互助的淳朴民风。每日吟诗作对，同知己弹琴喝酒，有时挥把锄头，亲自耕种，体会农事之乐，不亦快哉!
桃花源果然是世外桃源，生活现实，自由自在。
天近中午，饥肠辘辘，延至各家，皆出酒食。桃花源的人热情好客，团结一心，对客人尤为热情。夜晚外户不闭，盗窃乱贼不做，可谓是大同社会。桃花村的村委书记告诉我，桃花源生产发展，生活宽裕，民风淳朴，管理民主，俨然是和谐社会。田野里，耕地充足，男耕女织，各家各户粮仓皆满。有时村民们聚集在一起吹拉弹唱，即兴表演。村里的干部每日四处走访，到处慰问。桃花源果然是世外桃源，生活和谐，民风淳朴。
世外桃源的生活，宁静闲适，社会和谐;世外桃源的风景，秀丽美好，芳美无限。走进桃花源，就如同走进了未来的和谐社会。只要我们一同努力，世外桃源的梦想就一定会实现。
篇15
如今，科技越来越发达，汽车便成了人类出行的伙伴。正因为如此，也引来了一些争吵与祸患。
新的一天，天空中飘着朵朵白云，艳阳高照。如此美好的天气，却被一些不忍直视的车祸给毁了，一辆汽车横行霸道地冲向了路边的行人，只听“嘭”的一声，人飞出去了。看到这一场景，汽车主人紧张地说：“怎么办，我撞人了。”没想到，汽车却毫不在意：“是他走路不小心，不关我们的事！”这时，路边的行人都围在一起，七嘴八舌地讨论起来，“太不小心了！”“这人真可怜！”......
马路爷爷看汽车蛮不讲理，便开始发落他：“汽车啊汽车，到现在还这么嚣张，你可闯大祸了！”汽车还是不以为然，这时，他的朋友法拉利、保时捷都在为他说话：“马路爷爷，这不是他的错，是人类的错！”“你们什么意思，这能怪我吗？”主人十分气愤。
“别吵了，你们谁都有错，汽车多了，就会引起祸患，而且，你们天天排放尾气，把我的脸都熏花了。还有人类，你们开车就不能慢些吗？汽车有什么好的。有了汽车你们也不在意我的感受，把废纸、塑料瓶往我脸上砸，太不像话了！”听了马路爷爷的话，汽车们与人类都惭愧地低下了头。
现在，人们开始低碳生活，从此，他们互相谦让，共同创造美好的城市。
篇16
我喜欢看书，喜欢与主人公一起经历书中的喜、怒、哀、乐，喜欢安安静静地坐在窗边，随着微风轻抚过面庞，那一页页泛黄的书篇，也随之颤动。书，是人类进步的阶梯；书，是人类精神的食粮；书，是慰籍我的心灵鸡汤；书，是我温暖而又安全的港湾；书，也是一个浩瀚的宇宙，你永远不知道，下一页，它将把你带向何处，探索未知，收获知识。
我喜欢弹琴，喜欢跃动的音符在我心中激荡，喜欢优美的歌曲在我耳畔回响，喜欢随着音乐而舞动，喜欢随着音乐而歌唱。我喜欢琴声在我指尖的盛放，喜欢琴声在我耳旁的微妙，但我更喜欢失败时的泪水和成功时的微笑，是这些让我知道，过程才是最重要。
我喜欢养花，我喜欢含苞待放的花，那被裹得严严实实的花骨朵儿，显得更加神秘；我喜欢完全盛放的花，那每一片娇艳欲滴的花瓣，都仿佛在诠释着生命的绽放，分外妖娆；我也喜欢凋零的花，那枯枝残叶，将虽然败了的鲜花，衬托出了另一番风韵，它生来就很美丽，那它将永远都是美丽的，不会因为枯萎而褪色；枯了，说明它使命已到；败了，说明它生命终结，他只是换了一种方式生存了下去，只是在“化作春泥更护花”罢了。
我喜欢安静，喜欢在傍晚时分，望着窗外的街景，霓虹灯下，川流不息的车和人，像生命中的过客，来也匆匆，去也匆匆。他们低垂的眼眸在碎发的阴影里看不真切，等我反应过来时，他们早已走远。安静，可以使人冷静；安静，可以让人想清楚许多事；安静，也是一种乐趣。
我喜欢做一切有意义的事，这些事让我明白，失败后的成功，更加喜悦；跌倒后的爬起，更加有力；愈合后的伤痛，更加深刻；离别后的相遇，更加感动。
人生是未知的，但乐趣是无限的。
篇17
一天当中我最喜欢的便是等那下课铃声轻快地响起。我和同学们一起背着书包，蹦跳着欢笑着走出校门，走在那回家的路上。重重的书包因为放学的快乐变得像棉花一样轻飘飘的，就连学习的疲劳也随着我们放学后的轻松全部抛在了脑后。
这一路上，就如一位作家所形容：“无人护驾，无人押送。”我们就是一群没有纪律的.、叽叽喳喳的小麻雀，我们想干嘛就干嘛，想怎么控诉大人就怎么控诉，因为此时的我们不仅是快乐的，更是自由的。这一路上，我们可以进行“非法交易”，用一个零食换一本书，或是用一个承诺换一块巧克力；可以尽情分享在家只能限量供应的糖果和零食，吃得连牙齿缝里都爽，一边吃还一边追逐打闹，就连冒险的事，我们也是做过的。
记得那一次，放学路上看到了一棵挂满黄澄澄枇杷的果树，顿生贪念。于是，“严兔”先将书包放在了树阴下，然后不自量力地抱着树干，准备爬上去，而我和“姚”则做好了时刻接果子的准备。哪知，天不随人愿，当他一跃一跃向上攀时，手没抓稳不幸跌落下来，手被粗糙的树干蹭破了皮，血隐隐地从受伤处往外渗。无奈，我们只能采取了补救措施：摇！我们双手紧抱树干，使出浑身力气摇着果树。刹时，树叶被我们摇得呼呼作响，一顿疯摇之后，我们立即趴在树下，扒开草丛细细寻找着。还真的有几颗成熟的掉了下来，迫不及待地剥开皮，往嘴里一塞，唔，好酸！就在我们皱眉苦脸之际，小区保安赶了过来，一脸严肃地说：“喂，小孩，你们是哪个学校的？怎么可以这样？”我们吓得立即提起书包，向各自的家奔去，我们的疯笑声洒了一路……
噢，和伙伴们走在放学回家的路上，就是我每天最喜欢、最快乐的时光！
