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高中周记6篇大全

高中第一册 |

时间:

2014-07-15

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初秋的日子总是格外恬美些。将午未午时候的阳光,澄黄的一片,由窗棂横浸到室内,晶莹地四处散射。我有些发怔。我望着那湛明的本质,辨别它那交织绚烂的色泽,追逐它那不着痕迹的流动。阳光是神奇的,我想象着它穿越...下面是小编收集整理的高中周记6篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中周记6篇大全

篇1 高中周记

  初秋的日子总是格外恬美些。将午未午时候的阳光,澄黄的一片,由窗棂横浸到室内,晶莹地四处散射。我有些发怔。

  我望着那湛明的本质,辨别它那交织绚烂的色泽,追逐它那不着痕迹的流动。阳光是神奇的,我想象着它穿越黑暗,从万里奔赴而来,应是带着强烈的能量,拥有巨大的力量的,而眼前的它却是那番恬静。瞧:它洁净地映在那懒散的针勾的花纹上,编织出一种诗的氛围,暗笑着与光影嬉戏。

  在短暂的寂静里,那种悠然轻快却让人不自觉地伤愁。不怪我太自作多情,而是此情此景似蕴含着太多意味。光与影的相追相逐,人与物的纠缠逃避原来就是一种复杂的生活方式。阳光无情,它不知道洞察世间冷暖,它又是自顾自地运转,跟随着时间消散成空气。在有着时间烙刻的光中,看看过去,有点惋惜时间;怪那时光太易流逝。许多美好都作了废,许多回忆都过了期,徒留自己,仍在原地,望着指缝中流沙般的阳光,黯然神伤。

  宋人词曰:“懒者常似静,静岂懒者徒。”“静”与“懒”恐怕最能形容我眼前的这个世界了吧。好不容易捕捉到这澄明阳光,欲感叹一番时,却只觉“欲辨已忘言。”是因为心太懒倦,景太宁静,一懒一静下连自己都与景融为一体还浑然不知。曾记得何人说过:“宇宙万物客观的本无所可珍惜,反映在人性上的山川草木禽曾才开始有了秀丽,有了气质,有了灵犀。”没有人的感觉,人的情感,即便是有了自然,也没有自然的人性美感,没有人的智慧的揉杂,没有人创造性的"思辨,没有人最独特的知觉,也构成不了这种境界,这种自然,这种美意。享受任何一方大美自然,无论阴晴,不管雪雨;在静静的体会里,总能找到一些共鸣,领会到万物共生的真谛。

  此刻的我竟可以用一种哲思去解剖我眼前的这片阳光,这未免有些复杂了。其实阳光就是阳光,只是一种简单的物质罢了。然而,当我行走在繁忙的人生道路上,当我呼吸着不变的空气干着重复的事时,我却总是忽略了它的陪伴。不同的阳光,不同的心境。我情愿多换几种心境,我宁愿多静下来一点,我想说,我眼中的万物即是我心中的万物。我眼中的澄明,即是我心中的澄明。停下来,细细想一想,不禁发笑。

  在喧闹的地方,心中能想着有这么一片阳光,想必也是美好吧。

篇2 高中周记

  无论是先天的,还是后天的,身上总是有一股水气,我喜欢水,喜欢听流水声,更喜欢戏水,很想做一条鱼,欢心的跳下去,洗去身上的尘哀,想怎么游就怎么游,拥有一身斑斓的鳞片,一双水晶似的眼睛。

  《海底总动员》里,有3条善良的小丑鱼,它们是大西洋里的成员,一家三口团结一致,每当遇到不测的时候,它们总能借助爱的力量打败恶魔,虽然小丑鱼的妈妈已经死去,但它们父子依然是乐观的对待一切,整日的游行,看起来它们父子很脆弱,可在内心它们是那么的坚强、勇敢,一起度过重重难关,每一次风雨过后,都能见到五彩缤纷的彩虹,最后终于逃脱了恶魔的魔掌,用爱心征服了所有的鱼类。

  那是我一直向往的,如果我可以的话,我愿意挑战这场战胜邪恶的考验,可那需要很大的毅力,若不是千锤百炼的好手,怎能用爱的光芒照亮世界,难不成像夸父那样,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也许我做不到,但我还是会做一条鱼,我会默默的祝福,所有的人,有会像大西洋里那对父子一样,团结、勇敢,拥有一份可贵的爱心。

  朋友常说我太过于痴迷,不错,我对水确实有一份清纯的爱,对于水的钟爱,乃是雷打不动的,虽说我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我从不图最好,只图优秀,凡事重在参与。现在最大的梦想就是住在河边,白天的时候,自然的声音是最优美的音乐,所有的自然成员,都在观看我的表演,那是多么的让人自豪,以自然为观众,是一件多么幸福而可贵的事啊,正所谓“以天为盖,地为庐,逍遥自在水中鱼”,夜晚的时候,那是一条稳重的鱼,它静静地在水里,悄悄的与水说些悄悄话,表白自己的心声,那是最真实的对话,没有谎言与欺骗,当它流泪的时候,泪水溶于河水,融化了心中愁。

  流水声把我从梦中惊醒,我来到河边,看到一条好美的美人鱼,身上发出微弱的光,召集了所有的萤火虫,在她身边飞来飞去,当她看到我的时候,天上的星星都亮了,我奋不顾身的跳下去,飞快的游到她身边,我被她深深的迷住了,就连荷花都张开了花瓣,神的力量,又让我变成一条小鱼,她带我,一起奔向大海,我不禁的叫她一声“妈妈”,她向我微微的点点头说“孩子,我已经把你带到了大千世界,你要为你大造一片自己的天空,自己的力量要比我帮你的更强大,你是一条好鱼,我们都相信你”,说完就消失在茫茫大海里,我是一条鱼,一条勇敢的鱼。

  鱼流泪了,水知道,我是一条鱼,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的诺言。

篇3 高中周记

  我不知道我的父母是谁,我不知道我活了多久,我不知道我怎么活了这么久,我也不知道我还能活多久。我只知道三件事:第一,我叫孙悟空。第二,我是男的。第三,我会飞。至于为什么会飞,我依然不知道。我好象什么都不知道,但也正因为这样,所以我很快乐,不是有一个作家说过这样的话吗“无知者不仅无罪而且无忧,无知多好。”

  我与《西游记》中的孙悟空有许多相似处,但是两点不同是肯定的:第一,他有金刚圈的束缚和保护师傅的责任,而我无牵无挂,自由自在。第二,他是只猴子,而我是个人。然而作为一个人,并不会让我引以为豪。

  我又在到处飞游,我要去看看我的朋友们。

  我飞到学校,这是我八百年前呆的地方。我曾因一些原因被困在这里五百年。直到有一天一个姓唐的人在发传单,说是传单,其实上面也就一行字:欲得解脱者,请毕业退学。于是我离开了。我讨厌学校,这是个把天才变成蠢材,把蠢材变成人才,把人才变成木材的加工厂。我受其影响,差点就不能飞。

  我的朋友小朱还在这里。他曾说他很羡慕我,因为我能飞,他说他怎么就这么倒霉,活的好好的,非寻什么刺激,搞什么投胎,这倒好,投学校来了。他有句名言说的好――天嘛,就是用来刮风下雨的,地嘛,就是用来长花长草的的,我嘛,就是用来告诉人们原来人是可以这样倒霉的。我曾向他建议“要不,再投一次胎?”他使劲摇头:“还是算了吧,别再投投猪圈去,我就彻底崩溃了。”我说:“那倒也是。”我最后勉励他:“一定要听毛爷爷的话好好学习,天天向上啊!”他痛苦的点头。

  我正欲飞走,碰上阿沙了。

  我,小朱,阿沙是结义的三兄弟,为了让别人一听名字就知道是兄弟仨,我们把名字都改成了连体,我就悟空,小朱叫悟能,阿沙叫悟净。阿沙自小就是个爱学习的文化人。连着三个名字都是他取的。

  阿沙一见我就激动地痛哭了,还甩了我一句话:“大哥啊,你怎么一声不吭就走了啊?”弄的我也挺伤感的。仔细端详他,一身职业装,一幅厚眼镜,我不紧问了一句:“您这是升职当老师了吧。”他挺悲哀地点点头说:“人嘛,总是要长大的。长大,背沙锅内锅壳离家;锅壳,任狂风骤雨冲刷,愈加圆滑;长大,灰色的记忆在加码童年的纯真已挥发;流水,为何不带走落花?”他就是这样,冷不丁蹦出两句文化用语,要是在电视剧里,还挺罗曼蒂克的,他继续说:“一开始吧,我还小就知道老师分两种男的和女的,后来发现老师分两种,打人的和不打人的,再后来我发现老师还是分两种,有文化的和没文化的。到现在我才发现老师依然分两种:有骨气的和没骨气的。是谁说的老师是太阳底下最光辉的人?那是因为他不是老师。”阿沙红着眼气愤的说。他总是这样,只知道抱怨,却从不知道仅仅抱怨是没用的。

  跟他们说了几句搞的我特郁闷,于是我决定要走了。

  在离开学校不久,我看见了小白龙,我冲他打招呼,他也特骄傲地抬起头笑了笑,我明白他的意思是说:“别看我是匹马,我可比那些什么奔驰,宝马,宝时捷的厉害多了。”

  我还没回过神,一个白色身影飞到了我面前还向我仍了一个白色的东西,我一看,是骨头,我立刻反应过来,我遭到了白骨精的袭击了。白骨精是美国的,居然敢乱飞进别国境内,还袭击我,于是我准备反击,刻画司为时已晚,一根白骨向我飞来,我开始下落┉┉

  “啊”我大叫一声,醒了,哦,原来只是个梦。

  想了想,这确实只是个梦。

篇4 语文周记高中

  语文,他是个长久以来对我不离不弃的朋友,同时,他也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时,他会告戒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

  语文怎么学也学不完的,有时候我不禁感叹:语文真实一门大功课,什么作文呀,阅读呀,诗词呀……数也数不完。但是语文的世界十分丰富,他包藏着历史悠久的文字,生动有趣的情节,令人深思的哲理。我两岁时,爷爷就教我认字写字,救在认字以后,就不知不觉的走进语文那多彩多姿的世界。

  在语文的世界中,我对古诗比较感兴趣,因为诗很优美,很抒情。“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。”是人们对诸葛亮的敬佩,“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”是李贺的赤胆忠诚。诗,记载着古人沉重的倾诉,一遍遍演义着不为人知的苦辣辛酸。

  学了那么多课文,令我印象最深的是《小抄写员》它激发我向他学习,对家人多一份责任心,改变了我以往的态度。

  感谢你,语文!在这一生中,他将是我的老师,我的朋友,也是我的知己,也会让我使用它那博大精深的文字写下我的喜怒哀乐……

篇5 语文周记高中

  一个有人格尊严人,必定的尊重一切有尊严的人格。同样,如果你侮辱了一个人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。

  曾数次击败反法同盟,建立了不可一世的功业的拿破仑,在征服一个小国家后,在这个国家的君主面前趾搞气昂地说:“臣服于我,就能得到这世界上任何你想要的东西。”岂料那君主说道:“我只想得到你脚下的那一寸土地。”这个故事告诉我们,再小的人或事都是有尊严的,任何想践踏他人尊严的人不过是自取难堪。

  再举一个大家比较喜闻乐见的例子。在球场上,假如一方球员为改变局势而对对方球员大放厥词,丝毫不顾及对方的尊严。那么被攻击球员可能会有两种回应,一是热血涌上脑门,直接用拳头告诉对方他的行为有多愚蠢。二是依然尊重对手,用自己的实力赢得比赛,从而让对方闭嘴。第一种行为的结果无需多想:被禁赛,遭罚款,以及赛后媒体的狂轰乱炸,这不但没使自己的尊严受到维护,反而使自己损失的更多。而第二种方法就不同了,不但能赢得比赛,更能获得他人的尊重。

  也许有人会问:一个人的尊严真的是如此高贵以至于不能受损?

  其实我们每一个人,在某个方面有缺陷时,例如权利,财产,知识,相貌等。处于弱势状态时,常常会产生自卑的.心理,但是你的尊严就会站出来,帮助你克服这方面的自卑,从而坦荡的站立在这个社会中。

  因此,当你损害了对方的尊严时,实际上就是打中了他最薄弱的部位,这怎能让人忍受。

  所以说,为人处事最重要的就是尊重对方,维护对方的尊严。

  但这世上就是有这么一种人,他们毫无尊严感,毫不讲道理。一旦遇上他们,我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的唯一基础是尊严感,与人斗争唯一武器是讲道理,我不得不相信,这种人与我们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人,我们不应保持沉默,要从实际行动告诉他们做人的真谛。

  尊严是做人的下限,只有维护自己及保全他人尊严的人,才会得到他人的尊重。但同时,尊严又是上限,它是人精神领域最高贵的部分,不容许人轻易触碰,因此拿捏尊严的程度,尺度对我们来说至关重要。尊严,有时就像个顽皮的孩子,既不可过于溺爱,又不能过于严厉。当你对他微笑时,他也会给你一个更甜美的回应。

篇6 语文周记高中

  一个漫长而又快乐的暑假过去,迎来新学期的到来。开学第一周,发生许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的……

  星期五张老师总结这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时,我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能骄傲自满,应该继续努力!

  当然,除令人振奋的事情以外,新学期也一些让人难过的经历!

  开学的第一天里,我的作业用3个小时才完成,妈妈狠狠地打我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为一点错误,就这样严厉地批评我。但是回头一想,妈妈都是为我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?

  学习上的事有喜有忧,生中也发生一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入教室。这时刘晓敏故意把我撞一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去。

  悲伤和内疚紧紧地攫住的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来……

  终于我们俩站到张老师面前,张老师询问前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,平等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听张老师的教导,我们也渐渐和好起来。

  开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!

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