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读《文明美德伴我成长》有感精选10篇

高中第二册 |

时间:

2017-12-23

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《文明美德伴我成长》这本书我本来不喜欢,但我还是耐着性子看,在我看到第二课的时候,我慢慢开始喜欢这本书,因为我对古代的发明比较感兴趣。这本书中的希尔顿饭店是全球最大的饭店之一是因为如果旅店只有一流的设...下面是小编收集整理的读《文明美德伴我成长》有感精选10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《文明美德伴我成长》有感精选10篇

读《文明美德伴我成长》有感 篇一

  《文明美德伴我成长》这本书我本来不喜欢,但我还是耐着性子看,在我看到第二课的时候,我慢慢开始喜欢这本书,因为我对古代的发明比较感兴趣。

  这本书中的希尔顿饭店是全球最大的饭店之一是因为如果旅店只有一流的设备而没有服务员一流的微笑,那些旅客会认为我们提供了他们最喜欢的东西吗?如果缺少服务员的美好微笑,就好比花园里失去了春天的阳光和春风。假如我是旅客,我宁愿住进只有残旧地毯,却处处洋溢着微笑的旅馆,也不愿走进只有一流设备而没有微笑的地方。这里正有着一流的设备也有着一流的微笑,所以这里成为了规模最大的饭店之一。这也是我们要向希尔顿的每个员工学习的地方。我们要微笑地面对生活,面对一切。

  再比如:一场具有毁灭性的灾难突如其来,老师张家春正在上课,感到脚下一阵剧烈晃动,张老师反应过来是地震了,教室是在一楼时逃生有利的地方,他推到讲台后面,指挥同学们撤离。砖头,碎石,泥块倾泻下来,教室门框变形了,再也承受不起越来越大的压力。眼看生命之门就要关闭,张老师一个弓箭步跨过去,用魁梧的身躯顶住门框,撑起了孩子们求生的希望。在最后一个男孩出去时,无情的水泥板砸了下来,张家春老师被垮塌的废墟吞没了——这个年仅二十九岁的男子汉,用生命讲完了这一课!

  多感人的画面啊!在生死关头,无私的老师把生的希望留给了学生;把死亡留给了自己;老师是我们可亲可敬的人,人间大爱莫过于此。

读《文明美德伴我成长》有感 篇二

  翻开文明美德伴我成长读本,那里面的一个个道德故事案例使我的心灵受到了极大的震撼,在感叹故事主人公高尚的道德品质之余,更让我由衷的感叹到文明美德在中国这个有着优良传统的礼仪之邦世代相传,这便是我们中华民族屹立于世界民族之林的中华魂。

  作为00后的少年儿童,我们应该怎样传承中华民族的传统美德呢?一次偶然的际遇让我的心灵和行为得到了一次完美的融合。

  那是一个初春的日子,阳光普照大地,万里无云。鸟儿倾心鸣啭,花儿竞相开放;柳枝随风飘扬,蝴蝶翩翩起舞;清新的空气中弥漫着馥郁的花香......

  当我正陶醉在这美好的时光中,突然看到一个老奶奶望着那条车流不息的水泥马路,眉头紧锁,眼里不时泛起一些忧虑。我想,这位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去,问道:“奶奶,您是不是有什么急事?需要帮忙吗?”那位老奶奶说:“我——想过马路到我儿子家去,但车子这么多,我不知道——该怎么过去。”我听完这话,心想:助人为乐乃快乐之源,就让我今天帮老奶奶一次吧。于是,我搀扶着老奶奶小心地穿过那条车流不息的马路。

  过完马路之后,突然听到那位老奶奶焦急地对我说:“小同学,我不记得我儿子家的门牌号!”我当时也慌张不知所措。但为了帮人帮到底,我只好陪奶奶在这条街上挨家挨户的寻找。

  太阳这时也显得格外热情,火热地阳光全照在我身上,汗珠从我的鼻尖上一滴一滴不断地往下掉。

  皇天不负苦心人,终于在寻找的途中,我们有幸碰见了一位阿姨,那位阿姨一见到老奶奶,就连忙打招呼:“哎,这不是张大妈吗?您这是去哪儿呀?”我忙对那位阿姨说:“这位老奶奶找不到她儿子家了,您既然认识老奶奶,那就麻烦您带个路吧!”阿姨连声答应,还夸我是个热心肠的好孩子。

  我把老奶奶送到家后,正准备返回时,老奶奶对我说:“今天真辛苦了你这位小同学,要不是你今天我真回不了我儿子家。你看,快要到中午了,就留在我儿子家吃顿午饭吧。”这时她的家人也过来连声道谢,盛情挽留。可我坚决不肯,借口说父母肯定正在家里焦急地等我回家吃饭,至此奶奶也没办法。于是,奶奶硬是往我口袋塞了几块糖

读《文明美德伴我成长》有感 篇三

  —弘扬中华美德中华历史源远流长,在漫漫的历史长河中,有多少祖先留下了科学技术,文化魂宝。这本书他不仅使我们增长了智慧,丰富了知识,还教会我们做人的道理。更是鞭策我们,要成为一个有美德有文化的人。 这本书从古代的曾子杀猪,一诺千金的故事,到今天“诚信老爹”省吃俭用,替子还债的故事。都包含了中华美德,这些故事对我们的成长有非常好的帮助。

  而从这些故事里体现了八个字:“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。”这八个字是中华传统美德的浓缩精华。我们要恪守这八个字,时时刻刻都要以这八个字为做人标准,要时时刻刻把这八个字当作人生的目标。当我看到这“因为我们每个人都要为社会献出一份爱心,我能做的事可不只是让座呢。”

  车上旁边的人听了,向我投来了赞许的目光,好像在表扬我呢。虽然这是一件小事,也体现了一种美德。但我做得还远远不够,要向书中的名人学习,以他们为榜样,把中华美德发扬光大。 读完这本书,我既知道了古代文化及传统美德,又明白了今天的我应该这么做。读了这本书让我受益匪浅。以后我在生活中要以他们为准则,继承这些传统美德。少年强则中国强,少年志则中国志。我们要好好学习,从身边的小事做起,把中华传统美德发扬光大,让中国成为一个名符其实的文明之国,礼仪之邦。

读《文明美德伴我成长》有感 篇四

  今年寒假,我读了许多本书,其中有一本叫《文明美德伴我成长》的书令我受益匪浅,使我的脑袋里又装了许多知识。

  整本书的中心思想可以归纳为两个词:文明和美德,他们是希望我们今后处处讲文明,懂礼貌,有好的品质,不乱讲脏话。

  这本书告诉我:保护环境是我的责任;生活中要勤俭节约不浪费;公共场合不能以自己为中心要尊重他人;答应别人的事就一定要做到;热爱学习;学会保持自己的形象;微笑面对每一天;做祖国的好孩子必须先有好习惯;懂礼貌,会讲您好、请、谢谢、不用谢、再见等礼貌用语;尊重身边的每一个人。

  我最喜欢这本书的第一指南针、造纸术、活字印刷术和火药。除了这四个发明之外,能影响世界科技发展的中国古代有许多,比如:中医、十进位值制、赤道坐标系、雕版印刷术、丝绸、金属冶铸、深耕细作等等,让你们不得不赞叹古代人民多么得厉害,不得不对中国悠久历史肃然起敬!

  古代人民为了计算日期,通过月球和地球的位置变化的观察,总结出规律而制定了日历并把它称为夏历。夏历规定,每年有12个月分为大月和小月,大月30天,小月29天,每月2个节气,全年24个节气。为了方便记忆,人们还创作了《二十四节气歌》:

  春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

  秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。

  中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去才行。

读《文明美德伴我成长》有感 篇五

  我阅读了《文明美德伴我成长》后,知道了文明礼仪对我们小学生是十分重要的,我们中华民族是世界四大文明古国之一,有灿烂的文化历史和传统美德,素以文明古都、礼仪之邦著称。

  任何一个文明社会、任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。就说交通方面吧,只看看过马路这样的小事,只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,美国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。广告上也说:斑马线不是起跑线,无须争分夺秒!

  再说诚信吧,这个词语人们很熟悉,诚信是最大的美德,社会上诚信的人很多,但由于利益的驱使,也有许多不诚信商家的出现,假烟、假酒、假药,各式各样,害人害己。俗话说得好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  作为我们小学生,要从小事做起,讲文明懂礼貌。在这方面,我做的还不够好。有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:昊宇,快向叔叔阿姨问好呀!我支支吾吾地叫了一声叔叔阿姨好,便继续干我自己的事情。之后,我被妈妈训得眼泪在打转。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,从小事做起。

  只有人人都有教养,做到真正的品德高尚,心灵美好,我们的国家才能昌盛,民族才有尊严,人民才能安定团结。

读《文明美德伴我成长》有感 篇六

  寒假里我读了《文明美德 伴我成长》一书。这本书是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动,20xx—20xx学年度指定读本。书中的内容,对于我们少年儿童有着深远的教育意义。

  文中介绍,公园前,世界上有四大文明地区:古埃及、古希腊、古印度和古中国。可是其他三大文明都断裂了,只有中华文明薪火相传,绵延至今。早在几百万年前,我国境内就有古人类在生活了。那时,人类为了生存下去,用木棒和石器去打猎,采野果吃,以保证自己的温饱和生命安全。他们虽然不能像我们一样说话,但是他们会用自己独特的表情、动作、符号、沈阳、声音来表达自己的思想。例如:他们为了和他人表示友好,会放下手中的石器,伸出双手掌心朝上,表示不用武力,友好相处,交换物品。

  中国发展至今,故有礼仪之邦之称。现如今,中国的强大,与中华人民的善良、勤奋、朴实息息相关。传承文明,践行美德不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。作为一个学生,要从尊重每一个人做起,不能因为家庭的娇惯,就随意指使家人为自己服务。要知道,对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。在学校,要团结友爱,关心同学;要尊重老师,对于老师的付出,我们要懂得感恩。

  通过这本书,我看到了中华人民无穷的智慧与伟大的创造力。同时也为我们的成长和发展指出了前进的道路。我励志要做一个,有良好的行为习惯、道德修养的人,为增强国家的文化软实力贡献自己的一份力量。

读《文明美德伴我成长》有感 篇七

  这个寒假读了《文明美德伴我成长》后,我受益匪浅。

  在这本书中,我最敬佩的人就是被人们称作“宇宙之王”的霍金。他因为患了“渐冻症”两根手指和一个可以思维的大脑是霍金唯一能动的部件。而轮椅却没有禁锢霍金不停地想象,他坐着轮椅乘然气球到过南极洲,还环游地球,在中国两次登上长城。霍金大师的四句话值得我们思考:我的手指还能活动;我的`大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人与朋友。我与霍金相比真有“天壤之别”呀!

  书中还有许多让我感动的故事《做祖国的好孩子》,《我们爱学习》,《老师您好》,《微笑面对每一天》······如果有人问你有微笑的小饭店和没有微笑的大饭店你会选哪个?我会选有微笑的小饭店。如果服务缺少了微笑就好比花园里失去了春天的阳光和春风。这是希尔顿饭店成为全球最大规模的饭店秘诀。

  这本书让我懂得许多道理,书真是我们最好的老师!

读《文明美德伴我成长》有感 篇八

  我们可曾想过这样一件事?假如生活没有文明,我们是否永远会停留在那个弱肉强食的时代?文明是一种智慧,智慧诞生文明,文明促进智慧,人类就是这样展下来。

  一开始在奴隶社会,人们将奴隶视为商品。那些生下来就没有任何地位的人,在旁人眼中没有任何尊严,他们总是苟延残喘的活在奴隶主的胯下。但后来,他们发现他们其实没有失去尊严,蹂躏的了他们的躯体,并不代表屈服了他们的灵魂,于是,他们起义了。这是奴隶的美德,新的文明诞生了。奴隶制在人类社会实行了千年,自然不会在如此短暂的时间之内完全抹去,在资本主义社会,仍然会有不公平的待遇出现。然而就是在如此黑暗的社会里,方才历练除了诺贝尔的纯粹执着;马克思的真实正义;贝多芬抗争命运的巨人顽强;居里夫人“跨越百年的美丽”。。。。。。以美德推动文明,以文明铸就美德。他们是黑暗中的曙光,引领后人冲破黎明。

  时代在变,不变的是永恒的精神。我们虽做不到邰丽华的“雀之灵”出尘;李剑的16秒生死抉择,但我们可以从力所能及的细微小事做起,尊重他人,爱护家园,有时候,文明也是一种爱。爱是人永恒的文明,是生命的基本价值,是人的其他一切价值的前提和基础,其中最典型的人物是南丁格尔。余谨以至诚,于上帝及公众面前宣誓,终身纯洁,忠贞职守,竭力提高护理专业标准,无为有损之事,勿取服或雇用有害之药,镇守病人及家务之秘密,竭诚协助医师之诊治,勿某病者之福利。抗震救灾中的消防战士,也是秉承着与她同样对生命的爱和责任与信念,拯救了无数人的生命。他们的怀抱是生命的庇护所,他们是爱的坚贞者。对于他们,我诚心感恩。文明社会传美德,美德支撑患难人。

  为了感恩,我决定用我的言和行,为社会和谐尽一份力量。俗话说得好“没有规矩,不成方圆”。我们每个人都首先应从遵守制度做起,公德意识不可丢。因为社会的稳定就建立在制度的维护上,倘若不知约束,人类就和野兽没有太大区别。而只有在社会稳定的基础上,才会衍生出美德,那就是奉献,以无私自己,推进他认为思想;以约束自己,服务他人为行动,让社会不断进步着。奉献,是爱的升华;美德,是文明的精神智慧。归根结底,文明制度是人类发展的基础。

  以文明和谐社会,以社会培养人才,以人才散发美德,以美德铸就辉煌,愿文明之树亘古长青。

  天津河北区天津市美术中学初二:琉璃未央

读《文明美德伴我成长》有感 篇九

  今天,老师递给我一本文明美德伴我成长,让同学们互相传着看。我打开书,快速翻阅着,咦,29分钱的捐款?怎么会有29分钱的捐款呢?

  我津津有味地读了起来,原来是这样啊:在加尔各答的贫民区,几乎所有人都认识德兰修女。她不仅创建了专门救助穷人的仁爱传教修女会,而且还是1979年诺贝尔和平奖的获得者。穷人和富人都崇拜她。这一太内,一个骨瘦如柴的乞丐拦下了她,把自己在炙热的太阳底下烤了一整天才讨到的29分钱递给了她,希望为修女会贡献自己的一份绵薄之力。

  德兰修女在收下这微乎其微的29分钱的同时,把随身携带的面包和水送给了那个乞丐。她看到原本拘谨的乞丐竟然笑得那么开心,那么满足……

  是啊,一个衣衫褴褛的乞丐,连自己果腹都成问题的穷人,虽然没有地位,但却不缺少爱心!德兰修女面对弱这时,不但没有嘲笑,没有讥讽,反倒以自己的言行捍卫了他们的尊严,难怪她会赢得世界人民的爱戴!

  “对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”这时,我才真正理解惠特曼的这句名言。是呀,尊重对于一个人来说是多么地重要!听着耳边时常想起的“胖子儿”、“小矮子”、“马大炮”,想到自己口中经常冒出的这个那个,我不禁红起了脸。外号对于大多数同学来说都是难以接受的,更何况一个道出了别人缺点的外号,被取外号的同学得承受多大的委屈啊!如果别的同学给我取外号的话,我也会很难受的!将心比心,谁都希望得到别人的尊重,那么,要得到别人尊重,首先自己得尊重别人。

  上课的时候,我们能专心听讲,那便是对老师的尊重;跟同学一起玩时,不帮同学取外号,那便是对同学的尊重;请人帮忙时,语气委婉一些,那也是对朋友的尊重……如果我们在生活中能做到尊重他人,那么我们一定能成为和谐的一家。

读《文明美德伴我成长》有感 篇十

  今天,我看了《文明美德伴我成长》这本书。其中《老舍先生忆母亲》让我感慨颇深。老舍先生深情地回忆了自己母亲的辛苦操劳,赞扬了母亲的美德。

  最近,我也尝试当了一次“母亲”,感受了母亲的辛苦。前两周,班上开展了一次护蛋行动。我在家拿了一只土鸡蛋,用毛巾包着它,用桶子提着它,和它形影不离,细心地保护它,连睡觉也把它放在枕头边。我把它当成了自己的小宝贝。

  上学了,我抱着它走进课堂。上课时,我就把它轻轻地放在椅子下面,下课了,我又把它拿出来,让它听我和同学说话,聊天。

  一次,我和张铮铮聊得正起劲。张铮铮手舞足蹈的,一不小心,手碰倒了放在桌边的桶子,鸡蛋顺势就滚了出来。说时迟,那时快,我冲上去,双手捧住了它。握着蛋,我俩大气都不敢出,凑上前,仔细端详。鸡蛋完好无损地躺在我的手心里。直到这时我俩才松了一口气。以后,我吸取了教训,每次总是把它放在桌面的中央,这样稳妥多了。

  班上的同学的鸡蛋一个接一个地碎了,我更小心翼翼地呵护着我的宝贝鸡蛋。这让我感到一股压力,重重地压在我心头,让我觉得很辛苦,但我还是坚持下来了,两个星期过去了,我的鸡蛋完好无损。

  看着躺在毛巾里的鸡蛋,我很欣慰,也很得意。我觉得自己就是它的妈妈,细心地照顾它,没有让它有一丁儿的损坏。

  今天妈妈问了我一个问题:“你们为什么要开展这次活动?”这一问,真让我有点迷糊。看看妈妈,看看鸡蛋,想想自己,我终于明白了。

  我就是妈妈的宝贝。妈妈每天无微不至地照顾我,安排我吃穿,晚上还要辅导我的学习。当我香香地进入梦乡时,妈妈还在写文稿、洗衣服、准备明天的早餐。清晨,总是妈妈温柔的话语将我唤醒。洗漱完了,我就往爸爸的车里一钻,妈妈就递上了香喷喷的早餐。

  可我呢,晚上总不想睡那么早,妈妈的早上准备的鸡蛋我吃腻了,我也不想吃饭,只想吃点零食,中午也不想睡觉,也不想做作业,只想疯疯跑跑,结果妈妈总是气得大发雷霆,一旁的爸爸就怪妈妈火气大,他们两个又吵起来了。

  而我的宝贝乖乖的,不吵也不闹,让睡在桶子里,它绝不动弹;也不会像我一样,说妈妈准备的衣服不漂亮。

  妈妈的宝贝,就没这么乖了,老是与妈妈对着干,老是惹妈妈生气。我护蛋已经够辛苦了,妈妈比我更辛苦,阿姨们都说妈妈太操心了,人老了,脸上长斑了,有皱纹了。

  我也要做个乖宝贝,听妈妈的话,让她别那么辛苦,还是那么年轻。

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