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最新生命与运动初二作文十三篇

初二作文 |

时间:

2021-07-17

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无论是谁,都有着属于自己的,独一无二的生命。人的兴趣爱好就好比五颜六色的水彩,将生命描述成一张七彩的图画。又是疲惫,而又繁忙的一天。我迈着沉重的步子走在回家的路上。夜幕降临,繁华都市中,华灯初上。那时...下面是小编收集整理的最新生命与运动初二作文十三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新生命与运动初二作文十三篇

篇一 生命与运动初二作文

  无论是谁,都有着属于自己的,独一无二的生命。人的兴趣爱好就好比五颜六色的水彩,将生命描述成一张七彩的图画。

  又是疲惫,而又繁忙的一天。我迈着沉重的步子走在回家的路上。

  夜幕降临,繁华都市中,华灯初上。那时,我正享受生命中的运动。

  “先来做个伸展运动热热身吧!”我这样想。先伸个大大的懒腰,感受着韧带拉伸时所出现的,短暂的酸胀感;再来踢踢腿,感受着僵硬的关节与骨骼伸展开来时,所发出的“咯咯咯”的声音。我在享受运动!

  闲暇时光里,我偏爱跳绳。现在也不例外。我拿出绳子。正跳,反跳;单脚跳,双脚跳;快跳,慢跳……我跳啊跳啊,将方才学习和生活中的不快,撒落一地,只剩下满满的愉悦感与轻松的心态;我跳着跳着,感受着心脏有力的搏动。一阵徐徐风习习吹来。我在享受运动!

  天色渐暗,我头顶一片星光,开始着我的奔路之旅。

  迎着微风凉意的夜风,一圈,又一圈……慢慢地,我感受到了细小毛孔正逐渐张开,我宛若听到了它们像花苞一样,突然绽开时,所发出的“嘭嘭”的声音;一根根头发迎风飘,仿佛在唱着一首动听的歌。豆大的汗水,滑过脸庞,一滴一滴,“滴答,滴答”的落在地上。我感受到了身体中细微的变化,我的身体在运动中得到了锻炼。我在享受着运动!

  一阵清凉的风环绕在头部,颈部,脚踝处……带着丝丝风铃的,脆生生的响声。

  我继续跑着,享受着背上细密的汗水,被凉风拂过的清爽感觉;享受着心脏开始无规律地急速跳动,宛若想要离开原属底盘的刺激感受;享受着自己克服不适,坚持奔路的顽强精神。

  我享受着运动,享受着生活。享受生命中的运动,对于正当年的我来说,便是享受着有去无回的青春,享受着着青春中的活力与热血。

  那时,我享受着生命中的运动!

篇二 生命与运动初二作文

  生命是造物主最得意的作品,人类既然接受了生命的灵性就要将生命的火花灿烂的绽放。那么生命的火花要如何绽放呢?“生命在于运动”!!!这是18世纪法国哲学家锹德罗的一句名言。他认为,自然界的生命物质,都是在运动中产生、发展的。如果运动停止了,生命也就结束了。人的生命靠运动维持,运动能够促进生命。

  以最纯朴的眼光去看待生命——运动场上运动员迈步奔跑着将风甩在身后,猎豹在草原上狂奔着追逐它的猎物;睡眠中的婴儿轻微的一呼一吸,炙热的阳光下植物缓缓的收拢它的叶子——你霎时就能明白这就是“生命”,不需要任何标准来衡量。生命会用奇迹征服了你,不需要言语,也不容你争辩。生命用最原始的方式——运动,来绽放他的火花。

  无论是在奔跑还是在休眠,无论是狂奔的猎豹还是缓缓收拢的枝叶,无论是激烈还是温和,生命的运动永不停息。工作无疑是生命的运动,但要知道休闲也是如此:有的人如康德一般能在不断的创造性的工作中获得乐趣;但绝没有人让生命的运动就此停息,当然这里要除去那些魂归天国的亡者,因为他们已经不再是“生”者。就此而言,“生无所息”,无疑阐述了智者对于生命真谛的领悟;但“生有所息”也展示了人们对于丰富多彩的生命的期望。如果一定要对两者下一个结论,那么我认为劳作是休息能够拥有价值的前提,休息则能够保证更好的劳作;两者都是生命的运动,是生命火花的绽放。

  事实上我们无谓去争论生无所息还是生有所息,如果你曾经看到这样的一幕——当太阳升起的时候草原从睡梦中清醒,草原上的狮子开始新一天疯狂的奔跑,因为它知道倘若它不能追上斑马它就只有在饥饿中死去;斑马也疯狂的奔跑起来,因为它知道倘若它甩不开狮子,他就只能葬身于狮子的血盆大口中;他们都在为生命奔波着,直到草原再一次回归梦乡——你的心中一定有了答案。

  生命在于运动,珍惜生命就要勤于运动。

篇三 生命与运动初二作文

  20xx年11月14日,秋风习习,阳光灿烂,东风中学一年一度的校运会在操场上隆重开幕。全校师生以积极向上,友谊第一,比赛第二的心态投入到这场盛会中。

  在开幕式上,每个班级方阵喊着响亮的口号迈步从主席台前走过,赢得了一片欢呼声。赛地,各种项目:跑步、铅球、跳高、跳远等有序的`开展。场上,运动员为了班级的荣誉而拼尽全力,展现他们永不言败的战斗豪情。场下,各班的啦啦队员在场边卖力地呼喊,打气。幕后,也有许多同学投稿,实时报道了现场的最新动态,给各班的运动健儿们加油鼓气。各班摄影师在场边把运动健儿们美好的一瞬间记录下来,充分体现出一个团队里的团结协作,分工明确。场边的“文明小天使”也在认真地维持着大家的纪律。每当长跑完后,各班都会派一名帮扶人员前去照顾健儿们。

  本次运动会为期一天,师生们都过得愉快、充实。此次运动会不仅全面检阅了学生的身体素质,而且还加深了各班之间的友情。

篇四 初二作文:生命

  去年暑假,我买回一对虎皮鹦鹉,取名为平平和安安,希望它们能一直美满地生活下去。可是才半年,因为疏于照顾,平平喝凉水拉了肚子而身亡。

  我提着鸟笼子来到草地上,决定为平平开个追悼会。我挑选最漂亮的礼盒作为它的棺材,爸爸帮忙将尸体运出。小木屋的圆孔里,平平耷拉着脑袋,身体已经僵硬。爸爸用树枝夹住平平的头部,刚运了一点点,平平就被安安拉了回去。爸爸继续运,安安再坚定地把平平拉回去,就这样一次又一次地往回拉。爸爸的动作也微微慢了些,他在给安安时间,让它和心爱的伴侣告别。当平平的尸体全部转移出去时,圆孔里是安安无限哀伤的眼神,我的心被重重地叩击了。我们厚葬了心爱的小鸟——平平。

  从此,安安就一直呆在小木屋里,难得出来吃食。即便出来,羽毛也是乱蓬蓬的。它常常在笼子里顾影自怜,黯然神伤。有一天,安安叫唤了!哦,它是不是嗅到了春的气息?它正朝笼子外张望着,不时地叫唤着。我们作出了一个重大决定——将安安放飞!

  打开了鸟笼的大门,安安并未挪步,我用草叶将它引到门口,它迟疑了片刻,终于出笼了,它留恋地望了我们一眼,在刹那间一飞冲天,只留下渐行渐远的熟悉鸟鸣。

  去吧,去吧,去追寻你自由的梦想,大自然才是你最适合的家,飞累了就到我的窗前来停歇,唱一曲欢乐的歌!

篇五 初二作文:生命

  感动,是个美丽的会让人产生无限遐想的字眼。有时一件小事会让人深深留恋;有时一你们的生命虽短暂,但因为你们拥有至高无上的人类情感---父爱和母爱,你们的死亡又是如此美丽、如此动人……

篇六 初二作文:生命

  人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要珍惜好一天,切莫虚度了年华。生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

  ——题记

  每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中悲观、消极、发出绝望的哀号;而有的人却是坚强、乐观的活了下去。曾经的挫折和失败让我自暴自弃,但这样一个故事深深打动了我。一个女孩越过栏杆坐在飘台外沿上,两脚悬空,双手紧攥着那本诗集,胳膊上指甲扣出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。诗人两袖插在裤兜里,望着江心的波涛,冷冷地说:“把我的诗集还给我。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷静、低缓。诗人往女孩身边挪了挪,左臂缓缓地从裤兜里抽出,轻轻地抖抖袖子,一本新书露出大半截。刹那间,女孩楞住了,她看见诗人持书的左臂光秃秃的,没有手掌,臂端劈开一条口子,书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。女孩使劲地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒,然后一把抓住,从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的,诗人没有右臂。诗人说:“写第一本诗集的时候,事故还没发生,我四肢齐全,可我曾三次站在你现在的位置……后来,左手、右臂都没了,我写出了第二本诗集,再也没往这儿来了。”

  所以我相信,现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去,而无人得知未来

篇七 初二作文:生命

  生命是需要品味的,它像一曲音乐,奉献是音符,努力是音标,关心他人则是悦耳的节奏。

  春天悄悄的到来,绵绵的细雨滋润着万物,它们仰着脸,面对蓝天,感谢白天对它们的关心,但它们却忘记了细雨的恩惠,雨继续下着,淅淅沥沥,它不求别人对自己感恩,只希望它们能够因为的给予而幸福、快乐。它用它的奉献精神写出一曲生命之歌。

  当春雨把小草从冬眠中叫醒的时候,它、弱小、卑微,可它并没有放弃对生命的热爱和这个五彩缤纷世界的向往。于是,它努力地挣扎着,拼命地从石头缝中想探出自己的头,它就这样奋斗着,一天天,一点点,艰难地向上,石头曾对它嘲讽道:“就凭你,也想拨动我,去享受阳光?去看外面的世界?真是白日做梦!”可是,小草却更加坚强,因为它要为自己的理想去努力,去拼搏,刹那间,阳光会聚到小草的身上,它的整个身体都沐浴在阳光中,它伸展着自己的身体,它笑了,它成功了·小草用它的顽强与悲壮谱出了一曲生命的赞歌。

  而我的生命之歌又是怎样的呢?我细细地品味着,陷入了沉思……

  我希望我的生命之河奔流不息,在它所流淌过的地方,是一片采摘梦想的果实的丰收田野,也许在茫茫人海中,我是微不足的一滴水珠,但我希望我能折射太阳的光辉。

篇八 初二作文:生命

  彼时。日轮正当中天,海水如平铺的碎银。人在这仰望之下不断地低矮下去。其实,没有一处不低小的。擎天的椰树也似风中摇摆的小草,硕长的海岸线弱化着远处山峦的高度,大地上的起伏只是一只巨手的一抹一挑。海边的人们与孩童无异,他们要么尖叫着,这叫声里有放诞和快意,在那一种注视之下也只成了顽皮。有望着茫茫海水发呆的,此时脑海里也茫茫一片了吗?尘俗烦恼可在水的安抚下平息了?他再多望一会儿,会不会就惊喜地跃起,发现了身体里另一个生龙活虎的人?那沿着海岸线独自漫步的人,我把他看作是坠落在人间的星辰,那么孤独的背影,仿若星辰在暗夜里独自亮着。

  无始以来,星辰总在坠落。说是最巨大的那一次撞击中诞生了生命。从此无中生有,一生二,二生三,三生万物。意识产生的那一刻,人类从母体中脱离。我们的悲剧与喜剧,从此开始。我为生命产生的偶然发出长长的喟叹!它多像是上帝的随手游戏。我又为这种偶然中产生的美而深深震撼!鱼儿从卵中破出,草籽在岩石缝隙间着床。每一个生命努力地吸取着阳光,水份,在海啸,火灾,地动山摇中间存活下来,然后不知不觉的,绿野遍地,花的海洋从山谷倾泻而出,直蔓延到水边。无数的生物,微小的,庞大的,发动着仅有的生存智慧和本领,幼小的不至于饥饿,年老的以享天年。那些病弱死去的成为活着的生灵们的祝福,成土成肥。

  在大海边,一个恒久以来的秘密一直进行。婚礼在进行,葬礼在进行。海水画了一个圆,世间万物都在这一个圆中周而复始。

  一个人面朝大海的时候应该感受到一个事实,大自然的宽容和慈悲才让卑微的人类生存下来。人类对于自然的“改造”和攫取是多么可笑。

  路边的小花率真着它的可爱。它不妄自尊大,不妄自菲薄,它的弱小里有生命的美。

  生命本来的样子是柔弱的。草籽宁愿随风飘荡,动荡里有它的归宿。芒草甘愿随风倒伏,它的柔弱也是它的不屈。就连岩石,也在水滴下屈服,极弱与极强,庞大与微小在生命的本质面前成为了“一”。

  那些试图远离母体而另辟天国的人是多么糊涂可笑。我看见,扬在空中的海水落下来,雨水落下来,雪花落下来。水流在泥土之下欢快地聚集,它们要回到同一个地方,回到母亲的怀抱里!星辰坠落了,一颗小星辰融入更大更亮的。我们的地球会不会也在某一刻勇敢地赴死。这赴死里有生命的圆满和欢欣!是了,死亦是生。

  每一个生命都在周而复始中痛苦和欢欣。只有人类,他们在死亡之前恐惧和悲伤,把一生的剧情当作了永恒。永恒不变的是大自然的慈悲,它中止那些愚蠢的,让生的美丽在死的底色上明丽,让我们的眼中不止有仇怨杀戮,也有四时美景。

  把情致的花别在那花筏之上吧!在生命的河流之上顺流而下,回归大海。

篇九 初二作文:生命

  出门游玩,我们渴望安全;外出行走,我们渴望安全;驾车外出,我们渴望安全……不错的,每时每刻,每个人都渴望得到安全,都希望自己能平平安安,有一个完整、健康的体魄。然而,安全与危险之间,往往只有“一步之遥”,也正是这“一步之遥”,使许多人付出了血的代价。

  现在,交通事业发展突飞猛进,各种各样的汽车随处可见,但是,由于人们安全意识的淡薄,各种意外的交通事故也日益平凡,直线上升。

  为图一时之快,有多少司机在红灯前不停反冲,酿成大祸;为图一时之快,有多少司机在高速公路上超速行驶,多车相撞;为图一时之快,有多少行人乱穿马路,命丧“飞轮”之下;为图一时之快,又有多少行人横穿铁路,葬身火车轮下。

  为了这一时的“快”,不知有多少人付出了生命的代价;或许,还有不少人侥幸躲过了一次,但是,下次、下下次呢?还能保证躲过吗?生命是短暂的也是漫长的,对于每个人来说,生命都只有一次,我们的一生中能遇到多少次“万一”,却又能承受多少呢?

  酒后驾车,相信大家并不陌生,而且还有一部分人认为没什么大碍,然而,20xx年5月11日晚上,著名演员牛振华正是因为酒后驾车撞入了一辆大货车的尾部,撒手人寰。

  开车抽烟,相信这也是许多司机认为很正常的事情,但是,美国一个运送黄油的货车司机,正是因为开车过海底隧道时抽烟,烟灰飘进发动机,进而使满满一车厢的黄油烧了起来,引发了一场大火,造成那条海底隧道全线瘫痪,无数人活活窒息而死。

  横穿马路,这个相信许多人已习以为常的事,却也引发了一起起意外事故。某日,一位母亲领着孩子在马路旁散步,那小孩看到对面有棒冰卖,便挣脱了他妈妈的手,跌跌撞撞地向对面跑去,但是,还没等他妈妈反应过来,他已被一辆飞驰而来的大货车碾过,血流满地。那位母亲亲眼看到自己的孩子被碾死,一下子就疯了。于是,一个完整的家庭就这样支离破碎了。

篇十 初二作文:生命

  在生活中,我们的生命都是宝贵的,因为每个生命都来之不易,每一个生命都在顽强地表现自己。对于每一个人来说,生命只有一次,一但失去就无法复生。

  在世间,保护生命的故事可以感天动地。在干躁的沙漠中,骆驼妈妈为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭的水而纵身跳入潭中;一条鲤鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的新生命;一位慈祥而伟大的妈妈在地震中为了保护自己的孩子,而壮烈牺牲了……。生命很痛,但痛我也要活着,我要好好的活着,我还要活出生命的意义。

  人身也如此。人的一生中有许多的诱惑,比如:吸毒,吸毒不仅危害健康,还会让你痛不欲生,如果家里一有人吸毒,则全家的生活还能幸福安康吗?如果家里有一人赌博,生活还安静吗?虽然这些都是开自于大人们的娱乐性,但始终我们还是有意识的,错对,我们还是能判断的,聪明的大人们也有糊涂的时候,我们都是父母的儿女,有时由于头脑的不理智而导致大人们去做一些违法违纪的事,身为他们的儿女,我们应当阻止父母去参加着种违法违纪的事,生命只有一次啊!不要因为父母的一时糊涂,而毁可自己孩子的一生啊!希望通过我们对父母的“教育”能“改邪归正”,认真对待家庭和工作。在这里,告戒全世界的父母要珍爱自己的生命,珍爱自己的生命同时也意味着尊重和关爱他人的生命我们要跟好地关爱自己的生命。

篇十一 初二作文:生命

  生命,一个多么美好的字眼,它是我们每个人的馈赠品,那又是什么东西在维持着我们绚丽多彩的生命呢?

  水是生命的摇篮,是我们持续生命的必备物质,当然在它的背后隐藏着另一位高尚无私的天使——土,它用它布满太阳之吻的身躯让我们在上面自由飞翔,展现在我们的才华,诉说我们的理想,倾诉我们的悲欢离合。可见,他们是一个多么完美的不可分割的组合啊!

  水是纯净的,是洁白的。更是无比神圣不可侵犯的,土是我们的精神食粮,是我们的温柔的“母亲”,他们二者结合具有无比大的力量。

  “七分海洋,三分陆地”可见我们的地球是“水的行星”,住在“水的行星”上的人们知晓了这样的一件事,就肆无忌惮的,浪费了我们的生命之水,以为水是取之不尽,用之不竭的,难道我们可实用的水真的有这么多吗?不,不是的,我们人类可利用的淡水资源仅仅只占总体的0.34%,而不可利用资源占了99.66%,可见世界的水资源并不是取之不尽,用之不竭的。

  山的那边是个美丽的小山村,那一亩亩良田,一个个美池,一排排的树木。屋舍俨然,人们生活的不亦乐乎,那儿鸟语花香,山清水秀,用心听,那潺潺的溪水缓缓的顺流而下奔向大海,那随风扭动着自己身躯的草儿显得神气十足。水中的鱼儿自由自在的游来游去像是在诉说自己的心声,耕种归来的人们用他们粗糙的双手捧起那香甜、温柔的水,清洗着他们的脸,不一会儿,人们个个都变成神气十足、毫无疲倦之意,多美啊!简直就是人间的天堂,一个世外桃源,勾画出了一幅美丽的图画。山的这边是一眼望去到处都是光秃秃的,稀稀疏疏的几棵树,而且天空中笼罩着一层黑雾,多么可怕呀!这儿有一个工厂,一条条“黑河”,一声声嚎叫,人们面无笑容,心中只想着我想富裕,他们用他们的双手将一棵棵大树“屈服”在他们的脚下,让一条条小溪和河流变成死河,可想而知水中的生命已被他们所谓的“伟大理想”给吞噬了,他们夺走了我们太多的生命,污染了我们太多水资源,他们最终会为他们所酿造的“后果”付出代价的。

  “雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑”,雨是水的另一种表现方式,白云、露水、雾等等都是,但现在雨还是那么纯洁无暇吗?不,它已经变得面目全非了。它成了对我们人类,对我们立足之地的破坏者了——酸雨。世界上,已有多个国家受其影响了。它变成了我们人人惧怕的生物,让我们的土壤变质,让我们的生物销声敛迹。造成了水土流失,沙尘暴等多种危害我们生命的物质。

  可见,水与土是对我们人类与生物界多么重要的养料,行动吧,让我们节约每一滴水,让我们从美好现实中醒来吧!让我们人人尽一点小小的力量救我们赖以生存的地球,让我们的地球又充满生机,让我们的生命更加绚丽多彩。

  “鸟语花香,山清水秀”是我们前进的动力,别让着世界上的最后一滴水成为我们的眼泪。

篇十二 初二作文:生命

  世上所有的母亲都非常慈爱,都万分爱护自己的孩子,不过,就是有那么一种画眉鸟,在有必要时,它会亲自杀掉自己的孩子,当它们被关进笼子时,它们的妈妈就会这样做。

  小孩子总是好奇心特别强,他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养,就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。

  小画眉先是很恐惧,它在笼子里乱飞乱撞,后来便安静下来,承认了自己空虚的新家,小画眉每天都在笼子里唱歌,孩子十分高兴,要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。

  几天后,小画眉的妈妈找到了自己的孩子,她口含食物亲自来喂小画眉,画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多,孩子认为这是件皆大欢喜的事。

  可是第二天,当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的时候,却发现小画眉安静地躺在笼子里,已经死了。

  孩子的父亲告诉他说:“这种美洲的雌性画眉鸟很特别,当她们发现自己的孩子被关进笼子里后,就一定要喂小画眉以致死的毒莓,她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”

  这是我不久前看到的一个故事。

  匈牙利诗人写到:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”孩子的确是很爱小画眉,但其结果却是造成小画的死亡的`它妈妈的悲伤,人的自私的爱也可能扼杀生灵,况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具,不然也不会叫它“小俘虏”,他就这样无知地害死了一个生命。

  不知道你有没有因宠物死亡而流泪,我是有的,世上很多人也有,为仅为它们的死,甚至看到这个城市里的建筑,都有想哭泣的冲动,当那些动物被关在精致的笼子里,你如何看待它们?喜爱动物还是笼子?

  每个生灵都有选择自由的权力,这权力是没有谁有权力剥夺的,笼子再精致漂亮,也改变不了它们只是没有生命的装饰品。它们不能囚禁任何生命,掠夺它们的自由。

  如果你是一只动物,而你又被关进笼子,那么你选择生命还是自由?

  如果我是一只动物,而我又被关进笼子,我会用生命来换取自由!

篇十三 初二作文:生命

  一曲曲生命之音缓缓流入耳畔我钦佩的目光落在墙上人的面孔上。

  ————题记

  每个人都有一个偶像他们或欣赏她的舞技或赞美她的歌喉亦或者被她的善良打动。而我也有偶像。他不是什么当红影帝也不是什么歌坛天后他就是弹奏出生命之音的伟人——贝多芬。

  第一次听到他所写的曲子我整个人都震撼了——震撼尽有人写出这么气势磅礴耐人寻味的曲子同时我的心也在听完他的事迹后被打动。

  贝多芬出生于一个社会环境复杂的时期。他5岁学琴8岁公开演奏10岁开始独立创作。而后他花了10年时间刻苦磨练他的音乐技艺。后来他和友人在一起时发现自己的听力在逐渐衰退。然而他最终逃不过残酷的命运。他的生命中最高贵最重要的一部分——他的听觉——在一次演奏会上终是完全是丧失。

  不过贝多芬并没有因此放弃音乐反而更努力的向音乐的道路前行。面对怀着敌意的城市维也纳面对无人问津的困难他弹奏出了生命之音不屈不挠的向孤独和痛苦斗争。他最终在57岁时逝世但他在生命末日写出的不朽的《欢乐颂》向命运宣告了他的胜利。他的74样作品无一不给历代作曲家产生了巨大的影响。

  他没有因为整个维也纳的闲言碎语而退缩他没有被听力上的困难打倒。他从没有埋怨过任何人从没有恨过任何人。他对这个不公的社会残酷的命运所进行的对抗让我为之钦佩。他终是用死亡宣告了这场战争的胜利。他死的重于泰山。

  当我们对着劫难忧伤时我仿佛看见他坐到了我的身边来一言不发在琴上唱着他隐忍的悲歌安慰那哭泣的人当我对着一大摞作业斗争到疲惫的辰光我似乎感到他分赠给我的奋斗的欢乐当我对着误会哭泣时我好像听到他为我弹奏的奋斗的乐章。

  看看贝多芬再看看我们自己。现如今有多少人有贝多芬这样的坚毅呢当你们在梦想的道路上听见闲言碎语是退缩了吗当你们遇到痛苦与磨难时放弃了吗在一次次失败后记得最初的梦想记得“坚持”二字的重大含义。

  对我而言贝多芬的曲子是生命之音——我从曲子里感受到了贝多芬发自内心的独一无二的勇敢与坚持感受到了贝多芬发自内心的特别倔强与骄傲——那是他在用自己的生命谱写曲子。

  我对他的生命之音感到敬佩。我也会向我的偶像——贝多芬学习这种不屈不挠的斗争精神。我会用自己的行动谱写自己的生命之音

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