窗外的天空中没有一点云彩，蓝蓝的一片像一面平静的湖泊，又像一面被洗涤明镜，照映着大地上的事情。一切都是那么的美好，但在这美好时光时似乎少了些什么——是那些阳光下的欢乐的笑声。而窗内的我正被作业之海压得...下面是小编收集整理的追忆初二作文五篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
追忆初二作文 篇1
窗外的天空中没有一点云彩，蓝蓝的一片像一面平静的湖泊，又像一面被洗涤明镜，照映着大地上的事情。一切都是那么的美好，但在这美好时光时似乎少了些什么——是那些阳光下的欢乐的笑声。
而窗内的我正被作业之海压得喘不气了，我感觉我就像大海中的一条小鱼整天都被海水压着。有时需要浮上去喘口气。于是我就放下了手中的笔，那些笑声忽然传来耳畔。
小时候在奶奶家，我们几个小伙伴最喜欢一起跑到田野里在一片金黄的稻子中用稻草搭一个小窝，这种小窝四周由稻草堆成，不透风十风暖和，里面可以坐四五个人，外面看不到里面，但里面可以看到外面。若有人从外面经过也看不出一点蛛丝马迹。有时我们干了“坏事”都会跑来躲一躲。有几次到天黑以后我们还在田野里小声地说着话，四处都飘荡着欢乐的笑声。
一天午后我们几个小伙伴决定去田里摘甜瓜回来吃，我们这几个小贼看中李大爷的甜瓜。李大爷的瓜又大又圆，而且村上人都对他种的瓜和种瓜的技术赞不绝口。我们的“头儿”先轻轻地贴着河滩上岸，爬到瓜田边，左看看右看看，不久就发现目标，一只最大最圆的瓜，把它小心的摘了下来。我们排成一排，像传接力棒似的把甜瓜沿着河滩向下滚。我在最下面接应，可能因为心虚，竟然没接住，“扑通……”河里溅起一些水花。小伙伴们听见“扑通”一声以为李大爷来了，吓的一下子四处乱跑，好似打了败仗的士兵一样。我们跑回小窝看看四周没人，才知道是虚惊一场于是我们都不约而同的笑了，边笑还边回忆这件偷瓜傻事。
突然间我的回忆像镜子一般裂了，我的神思一下又回来了。拿起笔看着身边的作业叹了口气。想到现在儿童的.童年已经没有了，要么就被作业之山压着像五百年前五行山下的孙悟空；要么就沉浸在游戏之中无法自拔；要么就是被父母这个不放心那个不放心地关进了所谓的安全世界里。他们将来对于童年的回忆将是作业于游戏，没有应当的笑声，没有自由的快乐。
窗外的天空还是那么的蓝，一切都好像什么都没发生但又好像发生了什么。我一头扎进了那深不见底的作业之海。
追忆初二作文 篇2
每年初夏，奶奶都会带我去山顶看那闪亮的星星，那象征着纯洁与美好的它们至今令我难以忘怀。
仍然记得那次，奶奶拉着我的手，凭借手电照射的光，我们小心翼翼地爬上了山顶。天上的星星大小不一，有些闪亮的星光可以擦亮你的眼睛，有些微弱的星光肉眼几乎无法察觉，它们像是在用全部的力气发出自己所有的光芒，让人生更美好。另外，星星组成的图案也美不胜收。你瞧，像连绵的丝带，像雪白的棉花糖，像奔流不息的河流，像婀娜多姿的仙女……
此时，我最爱躺在身后那软绵绵的草地上享受柔和的晚风。风一吹，头发飘逸起来，小草也跳起了舞，花儿更在高谈阔论。这时的山顶是充满诗情画意的。为了不打搅小动物们的联欢晚会，我就会轻轻地躺下，享受着小草为我挠痒痒的乐趣，同时看着天上那密密麻麻的星星，开始胡思乱想。坐在我身旁的奶奶看了看我，清了清嗓子，开始唱那悦耳的民歌。奶奶的歌声宛如一块吸铁石，吸引了她忠实的歌迷。躲在草丛里的萤火虫会慢慢点燃它尾巴后面的小灯笼朝着奶奶飞来，它应该是在为奶奶鼓掌与喝彩！我便会在这样美好的气氛里数星星，痴痴地望着这平凡而朴素的天空。水汪汪的眼睛里放射出一种亮光，那是对星星不可胜数的崇拜与钦佩，更是对未来的美好憧憬与幻想。奶奶看着我这样，莞尔一笑地说：“傻孩子，数不清啊！”我总会天真无邪的看着奶奶，疑惑不解地问道：“这是为什么呢？”奶奶的眼珠子咕噜咕噜地转了起来，把我拉过来，凑着我的耳朵语重心长地说：“星星是优秀的代表。在人世间，优秀的人也很多，你是数不清的。所以，我们也要立志做一个优秀的人，让世界更美丽。”我点了点自己笨重的脑袋，捋捋头发，向她承诺自己也要做一个能发出光芒的人。奶奶的微笑更加灿烂了。我在奶奶的歌声陪伴下，在小动物们儿热闹的联欢晚会中，在萤火虫的光照下，渐渐进入了梦乡。
后来，奶奶去世了。我独自一人拿着手电又爬上山顶。小草依然是软绵绵的，花儿依然是那般美丽动人。可是总感觉少了一份生气。我躺在草地上，望着那满天的星星，似乎又看见了奶奶那慈祥的脸庞，迷人的微笑。萤火虫飞到我的身边，尾巴的灯笼时隐时现，奶奶那婉转悠扬的的歌声似乎又萦绕在我的耳畔。我学着奶奶的模样唱起了民歌，更明白了奶奶话语的含义，决心实现我与奶奶生前许下的承诺。
为什么我爱去山上看星星？因为它的纯洁与美好，更因为它是我的追忆与牵挂。
追忆初二作文 篇3
一直活在过去，过去的种种，变的像颗颗珍珠，如此珍贵，舍不得放手。
偶尔翻开儿时的旧照片，一个个懵懂的面孔嵌入眼帘，那纯真色彩，不用什么去修饰，已经是一幅最好的画了。小时候爱哭的我，爱撒妖的你，总想替别人出头的他，一幕幕过去的画面，怎么都无法忘怀，三年级的那张照片，我还留着，不知你是否也将它储藏在某个角落。不时的翻阅，而后回忆我们曾在一起走过的时光。
可惜，时光它不会等人。等到回头看，我们不知已走过多少个春夏秋冬。小时候的你已是个青年了。曾也叹息过为何时间走得如此之快，还没等我们好好地说再见，就各奔东西了。
还记得第一次去游玩，三年级时全班一起去的。调皮的你总是不让老师放心，在这儿摔了，那儿拐了。不过你总是一张笑脸，好似心里开了花，嘴里吃了蜜一样，也曾记得你总是拉着我的小手奔这奔那的，说长大了还在一起，一辈子都在一起。现在想起来，或许这是小时候不懂的孩子轻易许下的诺言罢了。小时多么的快乐天真，以至于忘了长大后我们会负担的很多。
我总活在过去的回忆中，现在想来。我们都长大了，都该有自己的梦，有自己的归宿。变了，一切都变了，我们也开始变的陌生，擦肩而过然后微微一笑，心顿时冷了下来。儿时天真的话语谁会当作一个诺言去兑现呢？有时问自己，是否应该从回忆中出来了，不要老活在过去，人应该向前看。是啊！人是不应该活在过去，或许也只有时间才能让我忘却。
再次翻开那时的照片，想起《笑忘歌》中唱道：“伤心的都忘记了，只记得这首笑忘歌……我和你都变好了……这一生志愿只有平凡快乐。”忘掉吧！该忘的都忘掉吧！人生不就这样，拥有过再失去了，相聚过再分离。是该从过去中走出来了，向前看。
我会记着你的，儿时总为我出头的你，希望你也可以记得我，我们的友谊，曾经拥有过这样，也值了。
现在我还会时不时的拿出三年级我们的全班合影。知道曾有你这个朋友对我好过，不会忘，永远不会忘，就算有一天，你把我忘了，我也还是不会忘记你，会把你埋在我心底一直一直下去。
追忆初二作文 篇4
矮小的院落已阻止不了高大的法国梧桐年复一年的生长。原本充满欢声笑语的院落，已杂草丛生，毫无生机之感，美好的过往已遗失在角落中。
——题记
又一次回到李中，发现少了些什么，后来走过曾经到过三年的教室，才发现原来缺少了我们这三十九个人。三年的情感，在一次考试中中断，我们从而走向不同的人生。母校这枚纽带也会逐渐消失直至不见。三年一过i，相同的学校，相同的楼层，相同的教室及相同的桌椅。再看三十九章面孔才发现已经不再熟悉了，晃神后才知道。岁月在前进，不会因为我们而停下脚步。
回忆终归是回忆，不具备任何力量。
重新做一次课座椅，重新再哼唱一遍班歌。重新和食堂阿姨拌一次嘴，重新听一遍大师级的吹眠曲。重新……重新……走过二楼空空荡荡，四个教室了无生机，外墙上的涂鸦还未除去，上面布满了我们的送别之语。教室内墙的六块区域上还清晰的分着六个组别“狮子，摩羯，双子，天秤。金牛，巨蟹”以及上面的五色的彩绘。张贴各种比赛的奖状，拿记号笔写下的纯真的梦想和不舍……在抚摸一次课桌，上面坑坑洼洼布满了我们初中三年所留下的印记。虽然后来重新上漆。但上面模糊的青涩字眼依然让我回忆：“xx和xx永远是朋友”“xxx我喜欢你“”君生我未生，我生君已老“……泪水不自觉地落下，模糊了双眼。
走在食堂的路上，双手习惯性的向旁边挽起。却不想落了空。因为你已不在我的身边。现在的你又在哪里？初中离别后的你有奔向何方？这我都不知道。我只知道我们的回忆正在慢慢消散。我拍我某天会想不起你来！
墙上的涂鸦擦了又画画了又擦，却不再是我们所喜欢的风格；教室黑板上写满的数学公式，已不再是我们所熟悉的笔迹；所有的所有。已不再是我们说了解的了。
时光之旅不会停止，登上时光列车，停停开开，他人上车下离。都只是生命中的过客。你只需欣赏沿途的风景。直至终点，下车回望时你会发现你的生活是多么精彩，原来有这么多的朋友在你的生命中停留过。时光老人不会怜悯我们去倒流时光，所以就好比歌曲中唱到：”我们即将分别，流浪于中国国外不同地点。瞥见白色校服，还以为是我认识的谁……“就好比这句：”回忆中总会有些遗憾，有些人有些事，错过了就是错过。”“i miss you，but i missed you！”
“当某天在踏进，这校园，会是哪片落叶掉入回忆的流年。表示从一楼到四楼的距离，原来只有三年……”
追忆初二作文 篇5
华美的笔调不是我的追求，我擅长用最朴素的语言描绘最美的故事。
——题记
那是一年秋天，绵绵秋雨带着丝丝伤感，在肃杀的秋风吹拂下，不时的地敲打在窗户上，屋内的亲人抽泣不止，他们在这一幕，只有那不谙世事的孩童仍在欢快的跑来跑去，女孩在众亲人的目光中木然的走了过去时间仿佛防被定格，屋里静得出奇，床头吱吱旋转的风扇，勾起了多少往事……
情景一：仍是一年秋天，地里的庄稼成熟了，微笑拂过，呈现出一片金色的环境海洋。午后的阳光，还是比较温暖，老人抱着女孩坐在那棵梧桐树下。女孩梳着两个羊角辫，一件鲜红的外衣显得格外惹眼。女孩用肉乎乎的小手摸了摸老人枯树皮般地脸，嘴里发出嘘声，老人用枯树枝似的手为女孩拢拢头发，顺带摸了摸女孩的笑脸，女孩咯咯地笑了起来，那笑声极富穿透力，连那路过的人也停下来，笑眯眯的望着这幅温馨的画卷。起风了，梧桐叶飘落了许多，毕竟是秋风肃瑟了，即使在高大也禁不住岁月的折磨，老人下意识的抱紧了熟睡的女孩，是那瘦小的身躯看起来更加瘦弱，嘴里哼唱着那句永不变更的童谣……
情景二：午后的阳光很刺眼，或许是冬天特有的吧！老人坐在屋檐下，双手织着那件毛衣，时而抬头望望，仿佛在期待些什么。忽然，老人眼里闪过一丝光亮，脸上呈现出欣慰的微笑，远处，女孩正一蹦一跳的跑过来，不一会，那片红云便飘到老人面前，老人啧怪她跑太快，但脸上仍就是那永不变的微笑，老人颤巍巍地从兜里拿出两块糖，剥了一个放到女孩嘴里，另一块放到女孩的手里。糖，很甜，只是有些化了。女孩对这些毫不在意，赶忙搬了一个椅子，坐在老人身旁，又说又笑，还给老人跳起了学校老师教的舞蹈，动作不是很美，老人却很高兴，连老人养的那只猫，也饶有兴趣的欣赏着女孩的“华尔兹”。
女孩的思绪被拉回，意外地脸上没有泪水，不知是无泪还是被风拂干，女孩下意识的搓了搓手，天真的很冷。
曾经的彼此承诺，老人已无法遵守。面对着放飞的风筝，他想起了那年秋天，那个与老人一起放风筝的日子，那只断了线的风筝……一切，都仿佛是早就计划好的，那样巧！
